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L aC
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO - TEMA 15

CRONOMETRÍA III
PROBLEMAS SOBRE RELOJES

D esarrollo del tema

H
1
 12
M
12
A. RELACIÓN ENTRE LOS RECORRIDOS DEL HORARIO 2 24
Y MINUTERO
3 36
Observamos el siguiente esquema :
Esta relación  
respecto a los espacios
x 12x
12 recorridos
11 1  12
M
n 12n
10 2
H 5 divisiones
30° Ejemplo 1
9 3
¿Qué hora indica el reloj mostrado?
8
4
12
7 5 11
6
10 M
2
En la circunferencia de un reloj hay : 2
60 divisiones < > 60 minutos
9  3
< > 360º
H
8
Simplificando se obtiene : 4

7 5
1 división < > 1 minuto < > 6º 6

RESOLUCIÓN:
Cada hora :
Espacio recorrido por el horario = 5 divisiones
(E R H)
Espacio recorrido por el minutero = 60 divisiones
(E R M)

Se deduce :

ERH 1

ERM 12

Observación :

4TO GRADO DE SECUNDARIA RAZ. MATEMÁTICO

 CRONOMETRÍA

Ejemplo 2 III. 12 : 18 h

¿A qué hora entre las 7 y las 8, el minutero ha pasado

a la marca de las 9 tantas divisiones como el triple
de las divisiones que le falta al horario para llegar a
las 8?
RESOLUCIÓN:

Ejemplo 4

¿A qué hora entre las 4 y las 5 las agujas del reloj

forman un ángulo de :

I. 80º por primera vez.

B. USO DE LA FÓRMULA GENERAL

II. 80º por segunda vez

   11 (M)  30(H)
2

Ejemplo 3

¿Qué ángulo forman las manecillas del reloj a las

siguientes horas?

I. 08 : 26 h

Ejemplo 5

¿A qué hora entre las 4 y las 5 están opuestas a las

manecillas del reloj?

II. 02 : 48 h

RAZ. MATEMÁTICO 4TO GRADO DE SECUNDARIA

 CRONOMETRÍA

Ta lle r N° 15 5. ¿Qué hora marca el reloj entre las 8 y las 9, cuando

las agujas están opuestas?
1. ¿Cuál es el ángulo que forman las manecillas de un
reloj a las 5:40?

Rpta:...........................................................

Rpta:........................................................... 6. ¿A qué hora entre las 5 y las 6 las saetas del reloj
forman un ángulo recto?
2. ¿Qué ángulo forman las agujas de un reloj a las 4:40?

Rpta:...........................................................
Rpta:...........................................................
7. ¿A qué hora entre las 4 y las 5 las saetas del reloj
forman un ángulo de 360°?
3. ¿A qué hora entre las 7 y las 8, las manecillas de un
reloj formarán un ángulo que sea la quinta parte del
mayor?

Rpta:...........................................................
Rpta:...........................................................
8. Siendo las 6:26, ¿Cuál es el ángulo barrido por el ho-
rario desde las 3 en punto?.
4. ¿Qué hora marca el reloj, entre las 5 y las 6, cuando
las agujas están superpuestas?.

Rpta:........................................................... Rpta:...........................................................

4TO GRADO DE SECUNDARIA RAZ. MATEMÁTICO

 CRONOMETRÍA

P
NIVEL I
rob le m a s p rop ue stos

NIVEL II

¿Qué ángulo forman las agujas del reloj a las: 1. Si fuera 4 horas más tarde de lo que es, faltaría para
1. 3 p.m. acabar el día, el cuádruple de las horas que han
transcurrido. ¿Qué hora es?
a) 60° b) 75° c) 90°
d) 30° e) 80° a) 02:00 h b) 03:00 c) 04:00
d) 05:00 e) 06:00
2. 6:30 a.m.
2. Si han transcurrido 2/5 partes del mes de abril del
a) 0° b) 15° c) 20° 2006, ¿qué día es, si el 1 de enero del 2006 fue
d) 30° e) 45° domingo?

3. Un reloj da 5 campanadas en 8 segundos. ¿Cuántas a) jueves b) viernes c) sábado

campanadas dará en 24 s? d) domingo e) lunes

a) 12 b) 11 c) 13 3. Chinex se casó en 1992, cuando los días transcurridos

d) 14 e) 15 del mes de junio exceden en 6 a los días que faltan
por transcurrir de ese mes. ¿En qué fecha se casó
4. Un reloj da 10 campanadas en 36 s. ¿En qué tiempo Chinex?
dará 20 campanadas?
a) 6 de junio b) 8 de junio c) 16 de junio
a) 72 s b) 76 c) 80 d) 18 de junio e) 20 de junio
d) 73 e) 74
4. ¿A qué hora inmediatamente después de las 3 el
5. Sabiendo que el 6 de enero de 1978 fue viernes, ¿qué horario adelanta a la marca de las 12 tanto como el
día fue el 24 de febrero de ese mismo año? minutero adelanta a la marca de las 3?

a) domingo b) viernes c) martes a) 3h 31min 7

b) 3h 34 11 min
d) miércoles e) jueves
c) 3h 36min d) 3h 32min
8
6. Si el 12 de enero de 1932 fue martes, ¿qué día fue el e) 3h 32 11 min
8 de abril de ese mismo año?
5. ¿A qué hora inmediatamente después de las 5 el
a) domingo b) lunes c) martes minutero adelanta al horario 9 divisiones?
d) miércoles e) jueves
1 7
7. Si el 19 de agosto de 1990 fue domingo, ¿qué día fue a) 5h 37 11 min b) 5h 38 13 min
el 12 de diciembre de ese mismo año?
7
c) 5h 36 13 min d) 5h 36min
a) viernes b) miércoles c) martes 1
d) jueves e) lunes e) 5h 36 11 min

8. Si el 13 de enero de 1996 fue sábado, ¿qué día fue el 6. ¿Qué hora es, si las agujas de un reloj forman un
28 de diciembre de ese mismo año? ángulo de 80° por primera vez, entre las 5 y las 6?

a) martes b) sábado c) miércoles 8 3

a) 5h 12 11 min b) 5h 11 11 min
d) lunes e) domingo
c) 5h 10 67 min 3
d) 5h 11 11 min
9. Se le pregunta la hora a Natalie y ella responde: "han
transcurrido las 2/3 partes de lo que falta transcurrir 3
e) 5h 10 11 min
de este día". ¿Qué hora es?

a) 09:24 h b) 09:36 c) 09:48

d) 09:30 e) 09:00

RAZ. MATEMÁTICO 4TO GRADO DE SECUNDARIA

 CRONOMETRÍA

NIVEL III 4. Un alumno del colegio LA CATÓLICA le dice a su

compañero cuando la suma de las cifras de las horas
1. ¿Qué hora es en el reloj mostrado? transcurridas sea igual al doble de las horas que
quedan por transcurrir, será la hora de salida. ¿A qué
12 hora terminan las clases en el colegio?

a) 9 p.m. b) 10 p.m. c) 11 p.m.

d) 7 p.m. e) 6 p.m.
9 3
H
 M 4
5
6

7 7
a) 7h 26 13 min b) 7h 24 13 min
7 9
c) 7h 27 13 min d) 7h 27 13 min
3
e) 7h 26 11 min

2. ¿Qué hora marca el reloj de la figura?

12

9 3
2
H
 M

a) 6h 21min b) 6h 20 13 min c) 6h 18min

d) 6h 21 13 min e) 6h 20min

3. ¿Qué hora marca el reloj de la figura?

12

H
9
 3
2
M

UNTELS
a) 2h 16min b) 2h 17min c) 2h 18min
6
d) 2h 19 min e) 2h 21 14 min

4TO GRADO DE SECUNDARIA RAZ. MATEMÁTICO