Informe de laboratorio Nº 3

FÍSICA MB223

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

LIMA, 26 DE ABRIL DEL 2018

PROFESOR:

 BEDÓN MONZÓN HECTOR MANUEL

INTEGRANTES:

 VERA ROJAS VICTOR ALESANNDRO 20180255G

 LLUMPO NECIOSUP SEGUNDO CRHISTIAN 20180210C
 SALLO AMAU DENNIS FRANK 20180229F
 TAFUR VARGAS PERSY BRANDOM 20180199J
 VICTORIO PEREZ KLIDER JESUS 20184124D

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FÍSICA MB223

ÍNDICE

1) OBJETIVO: ........................................................................................................................................ 3
2) MARCO TEÓRICO: ............................................................................................................................. 3
3) MATERIALES: ....................................................................................................................................... 5
4) PROCEDIMIENTO: ................................................................................................................................ 6
5) CÁLCULOS Y RESULTADOS .................................................................................................................... 7
5.1) CURVA DE CALIBRACIÓN LINEAL DE LOS RESORTES: ........................................................................ 7
6) OBSERVACIONES: ................................................................................................................................. 9
7) CONCLUSIONES: ................................................................................................................................... 9
8) RECOMENDACIONES ............................................................................................................................ 9
9) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ............................................................................................................ 9

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1) OBJETIVO:

 Verificar experimentalmente la segunda ley de newton mediante un chispero electrónico

 Verificar la aceleración en cada tramo mediante el método de Hooke
 Comparar el rango de error en la ley de Hooke y la de Newton.

2) MARCO TEÓRICO:

Segunda ley de Newton o Ley de fuerza

El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo
de la cual aquella fuerza se imprime.

Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante)
actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o
dirección. En concreto, los cambios experimentados en el momento lineal de un cuerpo son
proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas
que producen aceleraciones en los cuerpos. Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto,
esto es, la fuerza y la aceleración están relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define
simplemente en función del momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas serán iguales si
causan la misma tasa de cambio en el momento del objeto.

En términos matemáticos esta ley se expresa mediante la relación:

…(1)

Donde:

: Momento lineal

: Fuerza total o fuerza resultante.

Suponiendo que la masa es constante y que la velocidad es muy inferior a la velocidad de la luz la
ecuación anterior se puede reescribir de la siguiente manera:

Sabemos que es el momento lineal, que se puede escribir m.V donde m es la masa del cuerpo y V su
velocidad.

…(1.1)

Consideramos a la masa constante y podemos escribir aaaa aplicando estas modificaciones a

...(2)
la ecuación anterior:

…(3)

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Que es la ecuación fundamental de la dinámica, donde la constante de proporcionalidad, distinta para cada
cuerpo, es su masa de inercia. Veamos lo siguiente, si despejamos m de la ecuación anterior obtenemos que
m es la relación que existe entre y . Es decir la relación que hay entre la fuerza aplicada al cuerpo y la
aceleración obtenida. Cuando un cuerpo tiene una gran resistencia a cambiar su aceleración (una gran masa)
se dice que tiene mucha inercia. Es por esta razón por la que la masa se define como una medida de la inercia
del cuerpo.

Por tanto, si la fuerza resultante que actúa sobre una partícula no es cero, esta partícula tendrá una
aceleración proporcional a la magnitud de la resultante y en dirección de ésta. La expresión anterior así
establecida es válida tanto para la mecánica clásica como para la mecánica relativista, a pesar de que la
definición de momento lineal es diferente en las dos teorías: mientras que la dinámica clásica afirma que la
masa de un cuerpo es siempre la misma, con independencia de la velocidad con la que se mueve, la mecánica
relativista establece que la masa de un cuerpo aumenta al crecer la velocidad con la que se mueve dicho
cuerpo.

Ley de Hooke
La ley de Hooke establece que el
alargamiento de un resorte es
directamente proporcional al módulo de la
fuerza que se le aplique, siempre y cuando
no se deforme permanentemente dicho
resorte.
Dónde: F=k⋅(x−x0) …(4)
 F es el módulo de la fuerza que se
aplica sobre el muelle.
 k es la constante elástica del
muelle, que relaciona fuerza y
alargamiento. Cuanto mayor es su valor
más trabajo costará estirar el muelle.
Depende del muelle, de tal forma que cada
uno tendrá la suya propia.
 x0 es la longitud del muelle sin
aplicar la fuerza.
 x es la longitud del muelle con la
fuerza aplicada.

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3) MATERIALES:

Tablero con superficie de vidrio y conexiones para

circulación de aire comprimido Figura (1)

Figura (2)
Disco de metal

Fuente del chispero Figura (3)

Papel eléctrico tamaño A3 Figura (4)

Papel bond tamaño A3

Figura (5)

Dos resortes (A y b) y regla milimetrada Figura (6)

Pesas Figura (7)

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4) PROCEDIMIENTO:

1. Fije los dos resortes y el disco como se muestra en figura. Colocar una hoja de papel A3 sobre el papel
electrónico.

Figura (8)

2. Marque los puntos fijos de cada resorte A Y B.

Figura (9)

3. Abra la llave del aire comprimido moderadamente.

4. Un estudiante mantendrá fijo el disco aproximadamente entre el centro del tablero y una esquina de
éste. Su compañero prenderá el chispero y un instante después el primer estudiante soltará el disco .El disco
hará una trayectoria que se cruza a sí misma varias veces. El estudiante que prendió el chispero estará alerta
cuando el disco describa una trayectoria en forma de (e) y apagará el chispero.

Figura (10)

5. Cada estudiante tendrá el registro de una trayectoria en una hoja de papel bond A3.

6. Una vez obtenido el registro de la trayectoria cada estudiante individualmente procederá a determinar la
aceleración del disco ya la fuerza sobre él en cada instante.

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5) CÁLCULOS Y RESULTADOS

5.1) CURVA DE CALIBRACIÓN LINEAL DE LOS RESORTES:

TABLA N°1: Calibración del resorte “A”.

Descripción: En la Tabla Nº1 podemos observar la variación de elongación del resorte “A” debido
a 5 pesas con su correspondiente peso.

GRAFICO N°1

Fg vs Δx
2.5
2 y = 40.167x + 0.4109
Peso(N)

1.5
1
0.5
0
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05
Elongación (m)

Descripción: En el gráfico Nº1 se muestra la calibración de la máxima curva lineal, en la cual

hallamos la pendiente de la ecuación que viene a ser la constante de elongación del resorte
“A”.

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TABLA N°2: Calibración del resorte “B”.

Descripción: En la tabla Nº 2 se da a conocer la variación de elongación del resorte “B” debido a 5

pesas con su peso.

GRAFICO N°2:

Fg vs Δx
2.5

2 y = 36.02x + 0.3499
Peso(N)

1.5

0.5

0
0 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05
Elongaciòn (m)

Descripción: En el gráfico Nº 2 se evidencia la calibración de la máxima curva lineal, en la cual

hallamos la pendiente de la ecuación que viene a ser la constante de elongación del resorte “B”.

Instante (Tick) Módulo de a Módulo de F (N) Angulo Ө (grados F/a (Kg)

(m/s2) sexagesimales)

8 8.019 7.01 165° 0,87413

13 8.836 7.738 109° 0,8757

18 12.358 10.82 101° 0,8755

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6) OBSERVACIONES:

 Mientras más masas tendríamos mejor sería la calibración del resorte

 Los resortes utilizados no son ideales, y debido a esto los cálculos no son exactos.

 Se tiene la presencia de una fuerza de fricción entre el disco de metal y papel Bond, pero lo
consideramos despreciable para lograr facilitarnos el trabajo al momento de hacer los cálculos.

7) CONCLUSIONES:

 El vector aceleración y el vector fuerza no tienen la misma dirección, sino que presentan un pequeño
desfasaje, debido a los errores que se presentan durante el laboratorio y la presencia de la fuerza de
fricción que en este caso se consideró despreciable.

 En este caso, al ejercer una fuerza elástica, ésta produce una aceleración la cual se ve reflejada en el
movimiento desordenado del disco. Viéndose aplicada la Segunda Ley de Newton.

 El disco tiende a seguir moviéndose por la expulsión del aire comprimido simultáneo al
deslizamiento, pero de todas formas se detendrá por efecto del rozamiento.

8) RECOMENDACIONES

 Realizar el experimento varias veces para así tener más opciones y elegir la hoja con los datos más
claros y precisos.

 Realizar el experimento con ambos voltajes para así tener más resultados y nos sea más favorable.

 Conforme transcurre el experimento ir anotando los pesos de todos los instrumentos, ya sea pesas y
disco metálico.

 La persona encargada de estirar el disco debe tener mucho cuidado en el momento que se prende el
chispero

9) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 https://www.google.com/amp/s/www.vix.com/es/btg/curiosidades/4103/la-segunda-ley-de-
newton-ley-del-movimiento%3famp
 https://www.fisicalab.com/apartado/ley-hooke#contenidos
 Manual de laboratorio de física. 2009 páginas: 40 – 41 – 42 – 43
 FÍSICA UNIVERSITARIA, Sears - Zemansky - Young - Freedman, Duodécima edición Volumen 1
páginas: 10 - 11 - 13