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Section CWriting question 8 SECTION c:WRITING Testo8 In ttalla e-commerce non decolla, Le-commerce in Italia cresce lentamente. Le statistiche dimostrano la scarsa_ fiducia dei navigator: aan por gt acquis in rete: il web viene visto pat ‘come un posto dove informarsi su un prodotta per poi comprarlo in un egorio tradizionale. Al primo posto tra gli acquist online il settore turismo, seguito da quello ‘tecnologico.al'ultimo posto il store alimentare: peril cibo continuiamo @ ‘comprare solo quello che possiamo toccare con mano. 8. Hai etto questo articolo sul commercio elettronico, Scrivi 200-220 parole in tallano ‘menzionando i seguenti punti: ‘+ latua esperionza personale dl shopping online + vantaggi e svantaggi del commercio elettronico * le ragioni per cui, secondo te, gil talani non amano comprare online *+ cosa potrebbero fare i grandi supermercati per incoraggiare ali acquisti online ‘Question | Answer Wark Number 3 Candidates must write 200-220 words in Ralian Boy covering the following points: Their own experiences of thopping online ‘The advantages disadvantages of e-commerce Reasons why Italians don't like buying online What steps supermarkets could take to encourage shopping online a Beudile.. segvions. 2 _\etho enticolo da Shogpitig a ans lia. wel gornale &_ wow Sheto Sen presa cov. le._ statist ta game .wow..lto.areona.molte Keuora ii. wegozii_ved_welp. oma espenien2a di skeepaieg ‘ain Lae won..e troppo valde MO... 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Oho vengh wo. fei prodotti ua non ersten Aawwev 7 . ne _Tuctrvin__parse..lue._ shoppe 2 SO ung cote mol eomoda @ Prowesviva fet ta Supermerenh ep! olieea le pre22!_possoue espe pid B bs Su20 |) Fee fossil evento, gaindh ques foruea db Sieoppiad pee po svi la pave ¢ il buses 2 te Jo eomnen This response demonstrates a satisfactory understanding ofthe task but itis not very well organised. The first paragraph partly addresses the frst bullet point about their personal experience of shopping online and atthe same times mentions ‘some of the advantages of shopping online (choose from the comfort of your home/the product is delivered at your house 2 few days later) Then it continues with more information about personal experiences, but in a slightly confusing way as the candidate says that she doesn't like buying clothes online as she cannot try them on but then she goes on to say that she has bought shoes online asthe price was better than in traditional shops. o she really only deals with the advantages and disadvantages of online shopping in an indirect way by refering to her own experience. Equally there is no separate paragraph to address the disadvantages: these are dealt with at the same time as the reasons swty Italians do not like shopping online (Fear of fraud). ‘The final point, how supermarkets can encourage people to shop more online, isnot really presented in the form of advice, itis more like a final comment on the fact that supermarkets do not need to pay for rent and therefore their prices can be lower. ‘Overall the task i understood but it is not developed in any depth and in fact some points are almost omitted. (Organisation of ideas could be improved at times, so Content: 8/15. ‘Communication is satisfactory: the message is generally conveyed quite clearly but the language is not very accurate, with ‘many errors in articles and agreements (non stato sopresa/ questi cose/sullasofe/tuttle prezze/levestti/inegori false) {and some incorrect verb forms (non stato/po instead of pub, ce’/existano).There is little attempt to use more complex structures, mainly just sia, at times used incorrectly. Lexis is often spelled incorrectly, even common words such as segniore, ‘celere and @ (without an accent), and there are some significant lexical errors such as tassiand renta, So Quality of Language 7/15. Content: 8/15 Quality oflanguage:7/15 Total: 15/30 y Sea Content: The candidate could have scored more marks if she had planned her response more carefully following the bullet points. Language: The candidate would have benefited from checking her work more thoroughly. Example 2 Gong i idd.¢ (0 musica. line Arce, Ho, peril cabo AOA mu pice Crclea. ds Swopping anline. Muar espenenca oli shaping online perl... calen. now. 9. peers Mo ospetintn peralcancare. & quanda 2.dtivas, Gn.quanis noneaten. 4a frutter ela verdtitta £m Seanawen PUNE. CaN fru eedieblen kOe. RUA Macchi. Comnungue, So. wAltnopnte one arvang Suopang aalina, perce nan. hanno. ih tempo per ardare.tr. SUpermnercate . Uses» & usr giorde vorttaggso. Nant clewe ot dOre in nagoed nea aL yuo fine tactic. com alouni.‘ctictes: Do.Live const, ci Sone ohn aleuni Svauntnggs. lnternek € rolls utile Wyo... € ante nndite pevas.. Cm Veuwando.dy internet an nine +90 di. vk BOSCQLE. Hnerepribe, han gpiacepoisdusprenclire, Mio podee..2.USAt0 Sr AD Le credito sud wierot e dopo una peama 2fa Usawail. in Cina 5 Hi progecupe.che: pine. pascine, prindue. \nuei detteyi.c-prenda.. raio.che, treobhroeereleegio Muaudouna compoguia fain Shaguicdn di.wait. pud essere. motte isicinuwenuencte. LNA. conapagnia Wil 9 et PARROTT, Stcovieto me. te ragive percui tidtlins. on. comaprane Udine, 2 oho. prefedicane cuir in Mejoei e lbdiwai Je. tonne alent. anane ico € Xeguiaus (0. qualia, pir alia, Seong. Laspeomenati biegametoero offre enscntte (il proud @.conapraddn.bdine. . fossi tl qurebore di Avclay, seppene ies eases. 2.Aufedia con da clnettca CLoncreico, jrbvedlue pn.sackitiee per msoxce (Woppiy anlina. This response scored the same mark asthe previous one although the two pieces are quite different. Again, this response demonstrates a satisfactory understanding of the task. The piece is fairly well organised, as the candidate frst describes her experience with shopping orline, then moves onto some of the advantages and disadvantages (good for people who haven't got time to goto the supermarket/fraud/mistakes in goods sent). The candidate then addresses the reasons why Italians dont like online shopping (they prefer to goto the shops/they love good food quality) and finally she suggests offering a discount for online shopping and a rather vague “incentivo” ‘Overall, however, only some points are wholly developed in some depth and there is some sight irelevance (her father's experience) while other points are a bit unclear, partly due to the quality of language (la fruttae la verdura erarovinave perché cerano tentile quadre nella macchina). So Content: 8/15. ‘Communication is satisfactory: compared to script 1 there are more complex structures such as se fossil direttore and the impersonal si but stil quite afew errors in verb forms (particulary the formation ofthe imperfect tense), prepositions, articles. and agreements (mia esperienze era rovinave/in supermercatofin negorleranascava/mia padre éusato suoicarto/ ‘era usave/prenda mio soldi/alprodott..non giusto/sul prodottié comprato), which a times impede communication (unlike script 1), Again, there are a few lexical erors (bene instead of buana/so instead of conosco/un sbagliato/i climatice ‘economico) but there are also some goad phrases such asc‘altro canto/l‘awento dilntemet. Accuracy is therefore satisfactory but not good enough forthe next level in the marking grid. So Quality of Language 7/15 Content: 8/15 Quality oflanguage: 7/15 Total: 15/30 Ca Content: If she had stayed a bit more focused on the task and had been abit more concise, she would have been able to ‘mention more relevant and deeper points, thus achieving higher score. Language: Candidates and centres are reminded that although using more complex structures can contribute to higher grades it would be better to use them only if they have been mastered. In their attempt to use more advanced structures like periadoipotetico or benché + subjunctive candidates should not neglect more basic structures and tenses like the imperfect, as mistakes in basic structures considerably lower the overall quality of language. Example 3 gy commercic aletbeanica Ho tetho questo. arhicolo. seb—groereley emi iacerebbe fare qualche, comenki sv. questo che hanno_seritho. Prima di tobto devo dine che ba mia. esperien ea di. she ing online...00m. _urmolta. bvona, Lho fatto t case.ho..cicevultoqualeosa._.che non ho” volvo. Mi bane._envialo.il colore Selso dei paataloni ol cio. gid now eea... buono, Pub dire. senta iubbio..che mi piace pi& comprare in un _negoio fradizionale. soe en ~. ve vale gid. 9. im.ogni Com mun gS i abe veleve 4 vantyggi ¢ i econda me... uno. dei vanlagg: 2..che Socendo_i satire da _casa..¢...peenagee Le macchina.,.si..pod Fare._.solo...con..qualche. "click! essere _sedutho davank.lo. scheemo.. Mac sone. anche i avarntaggi che ion dimenbeate . Rilege...cheono._der__svankagg ip grands sia che. mai_..si..pod essere sicuro._di_ricevere il prodotle.givsfo. tneltre cl 2 al Lao che per esempio... comprands vest ion si puro focare ty qualit&_ni_se.’ pole vedere colore. gosto shoppingdnling.. now. 8. wecessaciQ._ Secondo. me. gli. itallans non amano comprar, online perch, vogliavto..tocace eo vedere il prodotto Come in. beaks. ctma_di_corgpraslo. solamente infoecmatsi all Lalemete Se_io Mosse. un. divetlcre di_on..gtande.superinercaio fare molba publics: sulla quali bs. dei prodoth Aeegclaé Perché_questo Bla cosa pe dificr le pe vedere. 5 Sekar This response is well developed and clearly divided into paragraphs that correspond to the bullet points. tis also well presented and easy to read (centres are reminded once again ofthe importance of aclear and orderly presentation’; many ‘crossed out words or even lines that make it very difficult to read). The candidate starts off by outlining her experience of shopping online, then moves on to discuss the advantages and disadvantages of online shopping (shop without moving from home/not sure about what you are going to get and you cannot touch or see the products) For the reasons wi Italian do not like shopping online she makes good use ofthe ideas contained in the stimulus ‘She ends up by making suggestions to encourage online shopping (advertising/better quality for fresh produce) ‘The tasks clearly understood and developed successfully so Content 10/15:10 gain the top level ofthe marking gr she could have perhaps mentioned some deeper advantages disadvantages (fraud/erwironment) or relied less heavily on the stimulus forthe third bullet point but even so this isa good response, Communication is overall good Language isnot faultless but accuracy is generally good. Verb forms and agreements are ‘overall secure, Lexis is fairly varied despite some lexical erors due to some Spanish interference (envato/salie dacasa/ni) and despite afew minor speling errors, Structures are also varied with the impersonal, the gerund facendo/camprando), the subjunctive and the concitional (sa/fosse albeit with an incorrect ending) and a good use of pronouns (prima di comprarto).So Quality of Language 11/15. Content: 10/15 Quality oflanguage:1 1/15 Total: 21/30 Ca Content: this candidate scored quite high marks for content because she organised her piece quite well and clearly addressed all the bullet points (and she could have scored even higher if she had offered some ideas of her own in answer to the third bullet point, rather than only lifting them from the stimulus). Candidates are more likely to achieve higher marks if they plan their response in advance, following the bullet points. Example 4 Personalmentz,_travo_che. lo, Shopping, onling. Sia._motro_efficace esi riCeve gu. aconsisti motto... velocemente,... Camprawo tutti i_miei_vestiti in. un negoro nulla. mio. Zona. ,..mo.o.desso , wz Credo. che sia.pili economico. se U compro_in. rete... Secondo me.,..il.weo offre... unt. =" oppottunita._perohn’..si puo. comprore.__ _ Dire. piitosto. Che..’e-commerce sid. a. magiio pa. Pamibientz. perché ci sone mene macchine sue Sirade, abbassando la.quantitd.d! andrigle carbonico. new’ atmogera. Comunque, wno svankaggio. sarebhe che gquauche volta, non si ricewe. gli acquisti per dag ane 2..in questo caso ,non vale la.peno. dA Secon do.me, 1a.maggion ragione..per..Cuik. GU... ikolionL..non..piacciono.\'e-commerce & parché..sorlo le persone. soctadi.:_ preferiscond..anoone in negozio. dove. possona..criaceane..com aume persone. Gacndo ero. in TOMO. no trowako_.che..so1no..cunLadL. per fore 10. spesoL “quosi. ogni. giorno... Perd., nel futuro,,.gli.itabioui. foronno. pili. dei...loro shopping..in.wte perché..2 meno. Go postose@. SS _—_Eegremtiaae. Per incoraggiore.|’e-commorce in. ‘| Traio.,.i granc. Supermercoi. cloweboerodliminuire....... i loro _prezzi.se.si_.compra. in. nete.,.0..dowebhero_ --COMne...quassto.....In...qpaesto..mod ,..gli.itabiowni. compreraruno. Pid celle cose.onuine...L’ambiente soffirebbero mano, ek grandiSupermerct rengenera Pi. ou solu + Thisis another well-presented and well-organised response. The frst bullet point contains some references to her awn experience although this could have been developed in more depth. She then deals with the advantages and disadvantages (environment/delay in receiving goods). The third paragraph deals with the reasons why Italians dor‘ like online shopping, drawing on her own experience whilst in Italy (they are sociable people and like to go shopping every day) although she adds something which is slightly unclear, a bit ofa non sequitur (they will shop online more inthe futur). The final paragraph contains suggestions on how to encourage ontine shopping (lower prices or discounts) adding her own views on how this would also benefit the environment. ‘The task is clearly understood and developed inal its parts so Content: 11/15, Communication is good, wth a good level of accuracy (although again not faultless; there are a few mistakes such as pit economica/un grande opportunta) and a good variety of structures such asthe impersonal salthough with some ‘wrong endings), the subjunctive, the gerund and the conditional. The candidate copes well with the advice structures required by the final bullet points and manages the task by using the conditional (dowrebbera diminuire/dovrebbero offre riceverebbero albeit with mistakes, such as ambiente soffrrebbero) Lexis is also quite varied with some good topic- specific vocabulary (anicride carbonica) despite some errors such as chiaccarenon vale lapena ditutto/come questo, So Quality of Language 11/15. Content: 11/15 Quality of language: 1/15 Total: 22/30 Eee Language:The candidates should have had some more practice on the more advanced structures like the conditional. Furthermore, even good candidates need to check their work fr slips in accuracy, which will lower tl SECTION A: TRANSLATION Question 1 Translate the following passage into Italian. 1am 17 and | am going through a difficult time. My parents have always had clear ideas about my future. They want me to study lav, but only because my father isa lawyer. | ‘would rather be a journalist. ‘When | was 14, they sent me to a school | didn't Ii better results and now I would be happier. Parents should allow us to choose what we want to do. . If they had listened to me | would have got TOPIC AREA: LIFESTYLE, HEALTH AND FITNESS Matti peril pallone: giocare a calcio per guarire Da quindici anni uno psichiatra di Roma cura i suoi pazienti con una nuova terapia: giocare a calcio. Dal progetto é nata una vera squadra, la prima al mondo ad usare la calcio-terapia' per curare lo stress e malattie come la depressione. Infati, stare in ‘compagnia, partecipare ad un comune obiettivo e competere con gli altri fa bene alla salute mentale. | risultati sono molto buoni: circa il 50% dei pazienti conduce ora una vita normale e i pazienti pitt gravi passano molto meno tempo in ospedale. 1. Di quale iniziativa si parla nel brano? 2. Quali sono stati i risultati di questo progetto? 3. Che cosa pensi del jea di usare lo sport per curare la depressione? 4, In quali altri modi potremmo rendere meno stressante la nostra vita? I vizio del fumo & nei nostri geni IIfumo purtoppo ogni giomo fanuove vittime. Milioni di fumatori preferiscono mettere a rischio la propria salute piuttosto che rinunciare al sapore della nicotina, nonostante le varie campagne di sensibilizzazione e lobbligo di indicare cchiaramente sui pacchetti i rischi per ifumatori. ‘Ma, forse, non @ del tutto colpa loro: secondo una recente ricerca, questo vizio deriverebbe da un gene, il CHRNAS, responsabile della volonta di fumare sigarette. Sospettato da 40 anni, questo legame viene dimostrato adesso per la prima volta grazie a uno studio internazionale. La ricerca, che @ nata in Islanda ed é stata coordinata dal Prof Kari Stefansson, dell'Universita di Reykjavik, ha coinvolto anche due ricercatori del nostro Paese, ildottor Roberta Pola dell'stituto di Medicina Interna e Geriatria e Andrea Flex dell'lstituto di Patologia Speciale Medica dell’ Universita Cattolica di Roma. Sono state sottoposte a controll circa 14mila persone, provenienti da diverse realt’ demografiche e sociale dalle pit differenti aree geografiche, come Spagna, Isiandae Olanda.| partecipanti sono stat in gruppi in base al numero. Visto che tutte le campagne e le raccomandazioni non sono state sufficient aridure il problema dal fumo nella popolazione europea, c® speranza che la una predisposizione genetica al vizio del fumo permettera alla scienza rovare nuovi modi di curare tutti quelli che portano questo gene, cteando dei programmi personalizzati per ogni singolo fumatore. Bisognera perd stare attentia non utiizzare questa rivoluzionaria scoperta come una scusa per non fare lo sforzo di smettere di fumare LLavorate in coppia. Il calcio @ di gran lunga lo sport pitt popolare in Italia, ma non é certo l'unico. Abbinate le parole alle immagi- ni, Attenzione: ci sono due parole in pti salto in alto pallamoto rugby scherma salto in lungo muoto a ‘equitazione ugilato a | ciclismo pallacanestro corsa In coppia completate le frast con le parole adatte. Conoscete le parole non utilizzate? | Mario non fa sport ma si ritiene un tipo som quando ¢”8 una cio intv non la perde mai... ultra partita squadragara sportivo atleta 2 Deen 61 Milan 6 Phaniio 6001. ooonon nn della squadea e ne chiedono la sosti- tuzione. arbitro allenatore tifesi teppisti allenamento _campioni dical- 3. Bssere alti significa guadagnare molto, ma anche .. sv» due vote al siomo. professionisti segnare dilettanti allerarsi giocatori _giocore 4. Non solo ha vinto la oro, ma ha stabilito anche un nuovo diale. medaglia classifica primato scudetto finale tempo on per mantenetsi in ma solo per conoscere gen “teu. fisi¢o palestra’ stadia tribunadieta forma ‘mon- Riflettiamo sulla grammatica [Nel testo “Goal!” abbiamo visto il verbo ‘infastiire” (16). A coppie, dag aggttivie dai so- ‘Stantivi dati formate det verb! usando | prefs! in-@ a. bratto amare bello debolebertone weno passione grande neroro_pofendc ns imbrutive Layoriamo sulla lingua Completate il testo con { pronomt e gli aggettivi. Usate una sola parola. Istat, italiani meno sportivi e pitt sedentari Pi pigri, meno sportivi. Meno amanti del pallone e pit del ballo. Qualche conferma “) sorprese nei dati dell’Istat sulla pratica sportiva in Italia. L’indagine fotografa un Paese dove la vvoglia di fare sport non aumenta. 1 dato da. {Q) partire & quello degli sportivi: in Italia sono 17 milioni ¢ 170 mila coloro (3) dicono di praticare uno o pit sport. Un milione di meno (che svolgono un'attivita fisica (passeggiate, nuoto, bici). Poi ci sono i sedentari. (5) crescono sempre di pid: sono 23 milioni quelli che evitano ... wo ™ tipo di attivita sportiva j t Allarme sedentarietd, Se COS! ......0..-»-(7) persone dichiarano di non muovere un ax muscolo, <8) preoccupazione c’é. Le donne sono pid sedentarie degli aq uomini, al sud .. _(9) Sié pitt che al nord, mentre (10) ha un livel- lo di istruzione pid alto lo é di meno. ‘Male il calcio, bene la danza. E............(11) il dato che incuriosisce di pi. In un paese (12) il pallone permea praticamente (3), i oumeri dicono, invece, .. (14) ha perso il primato di sport pid praticato. A van- taggio di un gruppo di attivita come ginnastica, aerobica, fitness. Un distacco che €FESCE, SE ovnwneveeo(18) SOmMmano gli amanti della danza ¢ del ballo. In totale (16) arriva a quota $ milioni e 300 mila persone, una cifta.........(17) | stacca nettamente il ealci0 € ........~-(18) togli¢ un primato storico. Completate il testo con le parti mancanti scegliendo tra quelle date. Miti salutisti tutti da sfatare Qualcuno ci avra certamente detto almeno una volta « che leggere a luci basse fa male agli o¢chi. Eppure non @ vero. Co8i (1) servono otto bicchieri d’acqua al giomo per stare bene, né che’ usiamo solo il dieci per cento del nostro cervello. ‘Queste teorie sono alcune delle quattro “leggende me- diche” elencate © Sfatate __(2) dal British Medical * Journal. La prestigiosa rivista scientifica, come da tm dizione, durante il periodo natalizio tratta di‘argomenti pit “leggeri” del solito. Due ricercatori americani han- no preso ___@) alla medicina e hanno cercato le prove scientifiche della loro validita, seniza perd riuscire a trovarle. ooo le “leggende” _(4): - Bere otto bicchieri d'acqua al giorno.toglie il medico di torno. nasheed eee per mantenersi int salute. Non __(5) su quésto argomento. ~ Leggere a Iuci basse rovina la vista. Sccondo la maggioranza degli esperti __-(6) danni pérma- enti ma, secondo iricercatori, (7) strizzare gli occhi, sbattere le palpebre e causare problemi di messa a fuoco. r - Radersi col rasoio fa crescere i peli pid spessi, Chissi quante voltt le ragazze __(8) il rasoio, la famosa “lametta”, peril terrore di veder poi crescere la, “barba” sulle gambe. La rasatura inve- d ce, secondo gli studi dei ricercatori americani, _@ysullo spessore e la frequenza della ricrescita. 3 - Lressere umano utilizza solo il dieci per cento del proprio cervello. Questa “leggenda medi- cca” si diffusa agli inizi del 900, ma le analisi per immagini __(10) completamente inattiva. © a. quattro “Iuoghi comuni” legati g. eredenze ribadite anche dai medici b. sfatate dai ricercatori 1h. non mostrano alcuna area del cervello ¢, miti in cui tante persone credono i. in un documento pubblicato 4. come non é vero che 1 esiste una sola prova registrata ¢. si sono rifiutate di usare m. non dovrebbe causare f. non avrebbe alcun affetto 1n, potrebbe comunque far Rispondi, in italiano e per quanto possibile con parole tue, alle seguenti domande. (a) Da che cosa sicapisce che il fumo rimane un problema molto serio? (©) Che cosé il CHRNAS? a (Total for Question 7 = 10 marks) Theme: Human relationships Matrimonio o convivenza? C’ una grande differenza tra il matrimonio e la convivenza. La scalta della convivenza, cio’ di vivere incieme senza essere sposati, 2, generaimente, una scelta di comods. Anche quando questa viene ‘atta per testare il terreno per un possibile e futuro matrimonio non dimosta molta fiducia nellaltro. Inoktr, non si riasce a conoscersi in qualche anno di convivenza. | matrimonio invece @ il riconoscimento pubblico dellimpegno a essere fedeli'uno all'atra. E possibile giurarsi fedelta anche privatamento, ma farlo davanti a tutti quoli che conosciamo © che riteriamo importanti cambia motto le cose. Se dovessimo trade il nostro impegno, tradiremmo non sdb il nostro, sposo 0 lanostia sposa, ma anche tut oro. Se poi il matrimonio @ religioso, & una cosa ancora pitl grossa, perché si trata, in quel caso, di riconoscere il dvino che c'é in questa unione. Non siamo pitt noi a dacidere, ma la nostra scelta & volute da Dio. Fa paura ma, una volta accettata, questa consapevolezza da molta forza e aiuta a superare le diffcolta che sicuramente presto o tardi arriveranno. Vivere insieme tutta la vita infati @ una grande impresa. Una mano dal cielo ci vuole per forza per Theme: Patterns of daily life ‘Schiavi dellipermercato? La grande distribuzione organizzata é presente in tutta Italia con centri commerciale ipermercat Questi sono dei veri e propri monopol che stanno a poco a poco eliminando i negozi tradizionali e arrivano a coprie pit: del 50% del mercato. Fanno chiudere macellai, edicolant, fomai, farmacist, insomma i negozi locali Dal punto di vista dei consumatori pub sembrare che le merci che provengono da lontano siano pit a buon prezzo, ma in reat gli alimenti che acquistano sono conservat ¢ @ volte di bassa qualita, vengono prodotti con lo sfruttamento del lavoro e del'ambiente. Inoltre, quando le merci che noi corsumiamo percorrono meno distanze si riduce il consumo di carburanti fossil per il trasporto , di conseguenza, anche Iinquinamento. ‘Acquistando prodotti locali,siincoraggia una salute migiiore e una ripresa della vita rurale, e il denaro rimane nella comunita locale. La riduzione dela distanza tra produttori e consumatori é Yaltemativa strategica per determinare un fondamentale cambiamento in meglio. Cid & possibile solo attraverso la rete dela piccola distribuzione. Purtroppo perd gli Stati delle economie industrializzate spendono continuamente denaro per costruire autostrade, aeroporti, port, treni ad alta velocité, con il solo obietivo di un'economia sempre pit certralizzata, 1 Part |: Discursive Essay (40 marks) Rispondi a UNA delle seguenti domande in italiano. Scrivitra 350 e 450 parole. Riporta esempi rievanti, che siano dal contesto italiano 0 no. (a) Secondo te, la globalizzazione ha pitt aspetti positivi che negativi? Giustfica la tua risposta, (b) ‘La madre che rimane a casa dopo la nescita dei figltinvece di itornare al lavoro tira su sempre bambini pi sani e pitt fic’. Sei d'accordo 0 no? (c) Secondo te, & giusto che un calciatore guadagni pits d' un medico? Perché (no)? (@) ‘Latelevisione aluta lo sviluppo intellettuale’. Sei accordo 0 no? (e) Perché, secondo te, gi esseri umani non sembrano imparare mai niente dalla storia? fer lecmine

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