Corso: Pianoforte Jazz Disciplina: Prassi esecutive e repertori Docente: Paolo Birro Tecnica delle scale e degli arpeggi: - Conoscere ed eseguire tutte le scale maggiori, minori armoniche e melodiche, diminuite e a toni interi per moto retto a partire da tutti i gradi in senso ascendente e discendente, a mani separate e unite. - Conoscere ed eseguire gli arpeggi di tutti gli arpeggi di settima in tutti i rivolti in tutte le tonalit a mani separate e unite. inguaggio armonico: - Voicings a 4 voci a parti strette nelle diverse combinazioni(solo m.d., m.d. con basso alla m.s., solo m.s., a due mani, raddoppiate nelle due mani) e in diverse contesti (accompagnamento, armonizzazione della melodia a block chords, creazione di accordi estesi ). - Voicings a voci (linee guida o !") nelle diverse combinazioni e contesti. - Voicings a voci p# nota aggiunta. $rasposizione cromaticamente, sul ciclo delle %uinte, per toni interi e per terze minori di ogni singolo voicing studiato. &pplicazione sull'armonizzazione dei gradi nei modi maggiore e minore( sulle cadenze )) V ) in tutti i toni nei modi maggiore e minore, sui turnarounds e le progressioni di tutti i brani in programma in diverse tonalit. ) voicings studiati saranno su accompagnamento proprio, di altri, nell'improvvisazione, nella lettura di obbligati ritmici inguaggio ritmico: &ttraverso lo studio delle trascrizioni e l'estrapolazione da %ueste di opportuni esercizi sviluppare l' interdipendenza *ra le due mani insieme a una concezione poliritmica di base (organizzazione ternaria delle crome). !epertorio: - &c%uisire attraverso lo studio dei brani in repertorio un'adeguata concezione +azzistica del ritmo e del *raseggio. - Conoscere e impiegare i procedimenti che costituiscono la base del linguaggio pianistico +azzistico. - Conoscere e applicare le principali convenzioni nella notazione( interpretare correttamente le sigle anglosassoni nelle diverse *ormulazioni. - ,seguire con propriet stilistica e caratterizzazione espressiva composizioni di diversi periodi storici. - -viluppare le tecniche di memorizzazione. "etodologia $utti gli argomenti saranno trattati mantenendo una costante attenzione verso: - l'uso che l'allievo *a di s. stesso a livello *isico, mentale ed emozionale al *ine di renderlo sempre pi# consapevole, durante lo studio e la per*ormance, della propria postura, dello stato della respirazione, della tensione muscolare( - la capacit di ascoltare il proprio suono e sviluppare un conseguente controllo del tocco e della pronuncia( - la massima chiarezza e precisione nell'articolazione ritmica. )l metodo di studio comprender esercitazioni in cui i vari materiali dovranno essere assimilati e riprodotti in *orma percussiva e cantata nonch. un corretto e diversi*icato utilizzo del metronomo. Bi#liografia /ark 0,V)1,, The Jazz Piano Book, ,d.-her 2ill 3422)1-, A Creative Approach to Jazz Piano Harmony, ed. &dvance /usic Charle5 6,7&73, $helonious /onk, Originals and Standards , 6erard 8 -arzin 9ublishing Co. $on5 6,16,, The Jazz Piano Solos of ed !arland, &ulos ed. 6eorge -:,&7)16, 9iano )nterpretations, &l*red ed. 2ill ,V&1-, The "#$s, Solo Piano, TO ed% 9hil 3, 67,6, Jazz &ey'oard Harmony, ;.&ebersold ed. 9.2)774-7.-947$),004, (aster in Piano Jazz, ed.7icordi )ispense fornite dal docente