Sul concetto di stimolo in percezione

S R
Legame causale
R = risposta, ovvero comportamento
Pavlov (cani).
S = stimolo. La carne produce,
mediante una catena di cause
naturali, leffetto finale, la salivazione
carne
salivazion
e
R = risposta, ovvero comportamento
manifesto osservabile da terzi,
salivazione, causato in modo naturale
(fisiologico) dallo stimolo
Risposta incondizionata = effetto naturale e necessario derivante dalla causa
Stimolo incondizionato = causa naturale delleffetto salivazione
S1
[S] [R]
Legame causale
salivazion
carne
S1
Luce = NON stimolo per la salivazione
non causa naturalmente la salivazione
Salivazione = risposta condizionata Salivazione = risposta incondizionata
Legame causale ?
luce salivazione
controllo preliminare:
?
stimolo irrilevante per la salivazione
salivazion
e
luce
s
Rinforzo prima della risposta [??]=
rende pi probabile, frequente, la risposta conseguente allo stimolo S2
Luce
S2
carne
Salivazione = risposta condizionata Salivazione = risposta incondizionata
1) carne salivazione = processo incondizionato
2) luce carne salivazione = condizionamento
3) luce salivazione = processo condizionato
Skinner (ratti).
pressione leva cibo [soddisfazione diun bisogno]
Legame casuale
stabile
modellaggio
operazione esito
Legame casuale
stabile
La leva viene premuta per avere cibo
ripetizioni .
Leva = sempre presente pressione cibo
perch premere la leva?
finalit funzionale: per ottenere cibo
digiuno = motivazione per ottenere cibo
condizionamento:
luce leva pressione cibo
sempre
presente
compare
per tempo
per ottenere cibo
elicitato da fame
ottenuto
a condizione che
[S]
[R]
luce pressione
controllo preliminare:
?
stimolo irrilevante per la pressione
presente
per tempo
breve
elicitato da fame
a condizione che
ci sia la luce e si
prema la leva
risultato: luce pressione della leva = risposta condizionata
cibo = rinforzo, aumenta la stabilit della connessione
luce : pressione leva
luce leva pressione cibo
[S]
[R]
suono luce leva pressione cibo
[S2]
[R]
[S1]
[S2]
[R]
odore suono leva pressione cibo
[S3]
[R]
[S2]
odore leva pressione cibo
[S3]
[R]
suono leva pressione cibo
carne luce suono odore . STIMOLI
perch determinano una risposta
Risposta: comportamento osservabile, non necessariamente cosciente
(condizionamento di neuroni )
Stimoli
Risposte
Stimoli
chimico
elettrico
meccanico
depolarizzazione nel neurone (non fenomenica)
Risposte
pressione per ottenere cibo (fenomenici)
luce
suono
odore
onde EEC
[ ]
onde EEC
(biofeedback)
Fisiologia
stimolo proprio di un organo di senso: ci che produce una sua risposta
ci che fa variare il suo stato di attivazione caratteristico
visione tradizionale del concetto di stimolo
stimolo proprio risposta propria
occhio
bastoncelli
fotoni
occhio
coni
orecchio
olfatto cellule ciliate
cellule ciliate (labirinto)
cellule ciliate (membr. Basilare)
fotoni
vibrazioni
forza di gravit
molecole
Stimoli di primordine
Stimolo: forma di energia fisica in grado di modificare
lo stato elettrochimico di un recettore (transitoria / stabile).
Stimoli propri. Stimoli propri.
misura di forza: newton lavoro: forza x spostamento
misure di energia: joule misure di potenza: watt
Percezione : concezione ingenua [catena psicofisica correlaz. = correlaz. = causale causale]
a) oggetto stimoli visione rappresentazione delloggetto
portano caratteristiche delloggetto
fisico
psichico
corrispondenza
portano caratteristiche delloggetto
portano informazioni riguardanti loggetto
b) oggetto reale | stimolo dist. | stimolo pross. | attivaz. neur.
oggetto percepito
Incongruenza tra caratteristiche fisiche e fenomeniche
Loggetto non dipende solo dagli stimoli corrispondenti
vedi le illusioni
Stimolo: forma di energia fisica in grado di modificare
lo stato elettrochimico di un recettore (transitoria / stabile).
accezione classicafisiologica ma insufficiente
Vita: scambi di materiale, energia, informazione Vita: scambi di materiale, energia, informazione
Sensi per contatto e sensi a distanza
Vantaggi dei sensi a distanza:
informazione a bassa potenza
stesso carattere di realt
energia stimolante = capace di modificare
lo stato di attivit del recettore
misure di energia = joule misure di potenza = watt
onde elettromagnetiche = variazioni cicliche
del campo elettromagnetico // fenomeni quantici - fotoni
frequenza = numero di cicli al secondo [temporale] frequenza = numero di cicli al secondo [temporale]
velocit = 300.000 km al secondo
lunghezza d'onda = spazio percorso da un ciclo
Sottomultipli del metro:
_______________________________________________________________
metro, millmetro, micron, nanmetro
m mm nm
1 m, 10
-3
m, 10
-6
m, 10
-9
m,
Dimensioni dello stimolo:
stimoli composti da piu radiazioni semplici (sinusoidali)
[le dimensioni dello stimolo sono le stesse dimensioni
di ci che si percepisce?]
= v / f
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
0
0.5
1
1.5
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
l = v / f
1 s
1 s
1 s
300 m
900 m
Lunghezza donda
velocit = 2100 m/s frequenza=
2100 m
1050 m
700 m
=
1 Hz
2 Hz
3 Hz
velocit = 900 m/sfrequenza=
900 m
450 m
300 m
=
1 Hz
2 Hz
3 Hz
-1.5
-1
-0.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
450 m
-1.5
-1.0
-0.5
0.0
0.5
1.0
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
1 s
l = v / f
900 m [ 2100 m ]
velocit = 2100 m/s frequenza=
2100 m
1050 m
700 m
=
1 Hz
2 Hz
3 Hz
velocit = 900 m/s frequenza=
900 m
450 m
300 m
=
1 Hz
2 Hz
3 Hz
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
0.5
1
1.5
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Composizione degli stimoli
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1
-0.5
0
0.5
1
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
w
w
w
w
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
w
w
spazio [tempo]
spazio [tempo]
spazio [tempo]
-2
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
0 5 10 15 20 25 30 35 40
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
2.5
0 5 10 15 20 25 30 35 40
2.5
w
w
spazio [tempo]
spazio [tempo]
-2.5
-2
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
0 5 10 15 20 25 30 35 40
w
spazio [tempo]
-2
-1.5
-1
-0.5
0
0.5
1
1.5
2
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Quante
dimensioni?
spazio [tempo]
w
5 freq. | 5 ampiezze ...
[10 ...]
oppure
watt | hz
[2] ?
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1
1.2
0 1 2 3 4 5 6 7 8
kilo hertz ( kHz)
w
a
t
t





.
1 1.000
2 0.500
3 0.333
5 0.800
7 0.200
f
r
e
q
u
e
n
z
a

k
H
z
ampiezza
onda quadra: somma delle
componenti dispari (armoniche= componenti dispari (armoniche=
multipli della freq. fondamentale)
[Geldard]
Analisi spaziale dei gradienti [frequenza spaziale]
SENSIBILIT SPAZIALE AL CONTRASTO
Sugli "stimoli"
[da: Modelfest]
Stimolo come RAPPORTO (o di secondordine)
- ganzfeld ( palline da ping pong sugli occhi)
- una luce (in campo buio) - una luce (in campo buio)
- colore di superficie (diverse stimolazioni)
- ruolo dei margini
natura dei colori
Che cosa sono i colori e che relazione vi tra colori e stimoli
Stimoli di primo ordine corrispondenti al buio (completa riduzione)
sembra valere il concetto di stimolo tradizionale sembra valere il concetto di stimolo tradizionale
(energia fisica propria)
Stimoli di secondo ordine relazionali o contestuali:
non optional
Visione di un rettangolo o di un foro?
(osservare un cartoncino con un foro, di fronte ad una superficie uniforme)
vedere vs sapere
se cambia leffetto visivo, quali stimoli ne sono responsabili?
Ganzfeld: stimolazione visiva uniforme.
Importanza della discontinuit:
soglie spaziali e temporali
Ruolo unilaterale dei margini:
figure reversibili (Rubin) figure reversibili (Rubin)
Margini netti, sfumati, artificiali
Cornsweet ... [CVD]
Esempi di cosiddette illusioni
in cui si trascura il concetto di stimolo
perch vediamo colori diversi se lo stimolo lo stesso?
MARGINI
STABILIZZATI STABILIZZATI
[da: Alan Costall]
Margini stabilizzati e processo di filling-in
[imm.stab.]
Contorni senza gradiente [Kanizsa]
Il tutto e le sue parti (file N 2) // prossimamente
Contorni senza gradiente [Kanizsa]
Contorni senza gradiente
[Kanizsa]