ALLEGATI TEST INGRESSO L2

Produzione scritta - Destinatari: 8 - 12 anni

A2 (livello elementare): sa produrre un testo semplice con la guida di un questionario / se opportunamente
preparato, sa produrre un testo semplice, comprensibile, anche se con alcuni errori.

Allegato 12 12.1, 12.2, 12.3, 12.4 tratto da “Un passo dopo l’altro” a cura di G. Favaro – materiale
elaborato nel corso tenuto a Modena presso il CDLEI 1995/1996; 12.5 tratto da “Anch’io
imparo”, ed. Mursia 2001

Nome e cognome Classe Anno scolastico Data della prova

12.1 Scrivi un biglietto per invitare un amico alla tua festa di compleanno nel biglietto devi indicare:

• il nome dell’amico che inviti

• quanti anni fai

• dove si svolge la festa con indirizzo completo di numero di telefono

• a che ora è la festa

12.2 Scrivi una cartolina a un tuo compagno

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12.3 Scrivere un breve testo
Guarda le vignette e scrivi la storia di Luca

1 _________________________

2 _________________________

3 _________________________

4 _________________________

12.4 Scrivi la cronaca della tua domenica

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12.5 Utilizzando le parole che trovi nello schema (“schema per la descrizione delle
caratteristiche personali) rispondi alle seguenti domande, che ti aiutano a descrivere una
ragazza o un ragazzo che ti piace molto. Poi copia le risposte nello spazio a fianco

Come si chiama? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________

Quanti anni ha? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Come sono i suoi occhi? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Come sono i suoi capelli? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è il suo viso? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è la sua bocca? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è la sua pelle? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è il suo naso? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è la sua voce? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è la sua corporatura? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è il suo carattere? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Com’è il suo comportamento? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Quando l’hai conosciuto/a? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Perché ti piace? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________
Lo/a frequenti ancora? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________________________

Schema per la descrizione delle caratteristiche personali

Dati anagrafici Chi è? Nome, età

Aspetto fisico Viso Tondo, squadrato, ovale, allungato
Capelli Neri, biondi, rossi, castani, ricci, lisci, corti, lunghi
Occhi Grandi, piccoli, chiari, scuri, a mandorla, tristi, dolci
Bocca Stretta, larga
Labbra Sottili, grosse
Naso Piccolo, grande, corto, lungo, sottile, diritto, schiacciato, arcuato
Orecchie Grandi, piccole
Pelle Bianca, abbronzata, chiara, scura, liscia, rugosa
Corporatura Alta, bassa, snella, robusta, minuta
Timido, triste, allegro, altruista, egoista, calmo, paziente, impaziente, riservato,
Carattere aggressivo, sicuro, prepotente, spiritoso, disponibile, generoso, vanitoso,
tollerante, intollerante, estroverso, introverso
Comportamento Gentile, educato, maleducato, sincero, bugiardo, furbo, ingenuo
Abitudini Attivo, pigro, studioso, svogliato, puntuale, ritardatario

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