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Metodi didattici
IL CORSO SI COMPONE DI 54 ORE SUDDIVISE IN 42 ORE DI LEZIONI /
ESERCITAZIONI (I MODULO) E IN 12 ORE DI ATTIVIT SEMINARIALE (II
MODULO) DESTINATE ALLA LETTURA DI TESTI E A ULTERIORI
APPROFONDIMENTI. MODALIT DI FREQUENZA: PER LE PECULIARIT DEL
CORSO, CHE PREVEDE DURANTE LE LEZIONI LA LETTURA E LANALISI DI
BRANI COMPLESSI E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI, LA
FREQUENZA INDISPENSABILE. LINGUA DI INSEGNAMENTO: ITALIANO.
Modalit verifica
L'ESAME CONSISTER IN UNA VERIFICA ORALE SUI CONTENUTI DEL CORSO.
AGLI STUDENTI POTRANNO ESSERE ASSEGNATE DELLE BREVI RICERCHE
INERENTI LA DISCIPLINA DA DISCUTERE E VALUTARE IN SEDE D'ESAME.
NELLA VALUTAZIONE DELLESAME SI TERR CONTO, OLTRE CHE DELLA
CONOSCENZA DELLA MATERIA TRATTATA, ANCHE DELLA CAPACIT
ESPOSITIVA E DELLACCURATEZZA DEL LINGUAGGIO.
Testi di riferimento
UN TESTO A SCELTA TRA: - S. B. GREENFIELD-D. G. CALDER, A NEW CRITICAL
HISTORY OF OLD ENGLISH LITERATURE, NEW YORK-LONDON: NEW YORK
UNIVERSITY PRESS 1986. - M. GODDEN-M. LAPIDGE, THE CAMBRIDGE
COMPANION TO OLD ENGLISH LITERATURE, CAMBRIDGE: CAMBRIDGE
UNIVERSITY PRESS 1993. - W. HAUBRICHS, DIE ANFNGE: VERSUCHE
VOLKSSPRACHLICHER SCHRIFTLICHKEIT IM FRHEN MITTELALTER,
TBINGEN: NIEMEYER 1995. MATERIALI PER LE ESERCITAZIONI ED
EVENTUALI ULTERIORI INDICAZIONI BIBLIOGRAFICHE SARANNO FORNITI
DURANTE IL CORSO.
Altre informazioni
I MATERIALI PER LE ESERCITAZIONI E ULTERIORI INDICAZIONI
BIBLIOGRAFICHE SARANNO FORNITI DURANTE IL CORSO. PER LE
PECULIARIT DEL CORSO, CHE PREVEDE DURANTE LE LEZIONI LA LETTURA
E LANALISI DI BRANI COMPLESSI E LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI
STUDENTI, LA FREQUENZA INDISPENSABILE. IL CORSO RIVOLTO E
ADATTO A TUTTI GLI STUDENTI, SIA "ANGLISTI", SIA "TEDESCHISTI".