Natsume Sseki (1867-1916)

Biografia
Nasce

a Tky nel 1867

Infanzia infelice
Si laurea nel 1893 in letteratura inglese
Coltiva interesse per la letteratura cinese
Inizia attivit di insegnante. Nel 1895
decide di insegnare nello Shikoku e poi
nel Kysh
1900-1903 viene mandato a Londra dal
Ministero dellIstruzione

Opere principali
1905:

Wagahai wa neko de aru (Io sono

un gatto)
1906: Bocchan (Il signorino)
1906: Kusamakura (Guanciale derba)
1908-1910 (prima trilogia): Sanshir;
Sore kara (E dopo) Mon (Il portale)
1911 problemi di salute gli impediscono
di continuare a scrivere

Opere principali
1912-1914

(seconda trilogia): Higan sugi

made (Dopo lequinozio), Kjin
(Viandanti), Kokoro (Il cuore delle cose)
1914:Watakushi no kjinshugi (Il mio
individualismo)
1915: Michikusa (Erbe sulla via)
1916: Meian (Luce e ombra)

Il soggiorno a Londra
Critica

dellOccidente
Nelle pagine del diario del periodo inglese
si trovano costantemente riflessioni sulle
differenze tra inglesi e giapponesi
Al funerale della regina Vittoria:
Sono stato al corteo funebre della regina
[]. Poich non riuscivo a vedere nulla il
padrone di casa mi ha fatto salire sulle
spalle.

Lindividualismo
Dopo

lesperienza in Inghilterra acquista

maggiore consapevolezza della sua
identit
E l a b o r a u n a p e r s o n a l e t e o r i a
sullindividualismo che critica
limportanza eccessiva del gruppo
La libert individuale assolutamente
necessaria per lo sviluppo della
personalit

Lindividualismo
Individualismo

etico che rispetta gli altri e

non sfocia in egocentrismo
[] Sar necessario che ciascuno tenga
stretta la sua libert e che conceda la stessa
libert agli altri
Nazionalismo e individualismo sono
compatibili
Per qualche ragione lindividualismo
inteso come qualcosa che si oppone al
nazionalismo e lo minaccia, mentre non
corrisponde affatto a questa interpretazione
illogica e sconclusionata

La rinascita del genere comico

1905:

Wagahai wa neko de aru (Io sono un

gatto)
Descrizione disincantata e ironica di un gatto
Critica degli intellettuali illuminati
Conflitto tra denaro e opportunismo da un
lato e di onest e rigore dallaltra
Influenza di Die Lebensansichten des Katers
Murr di Hoffmann (1820)
Influenza della conferenza Neko ni tsuite di
Kuroyanagi Kunitar

Linfluenza
della letteratura occidentale
Influenza

della struttura episodica e delle

digressioni tipiche del Tristam Shandy
(1760) di Lawrence Sterne
Influenza dellironia del Gullivers Travel
(1786) di Swift
Luso del pronome wagahai anticipa il
contenuto ironico dellopera

Sanshir

Sanshir: il romanzo di formazione

Descrizione di Tky in continua trasformazione sotto
linfluenza occidentale
Sanshir giovane provinciale ingenuo che ha
difficolt a relazionarsi con la metropoli e le persone
che la popolano: Hirota, Nonomiya, Mineko, Yoshiko
Il conflitto interiore di Sanshir riflette il Giappone
combattuto tra modernit e tradizione
Differenze rispetto al bildungsroman occidentale
Non c integrazione con la societ
La maturit solo la fine dellinnocenza e della
spensieratezza
I tre mondi immaginati da Sanshir

Sorekara
Daisuke

appartiene a una famiglia agiata,

non lavora e vive distaccato dalla realt
Permette a Hiraoka suo amico di sposare
Michiyo, la donna che ama
Scopre linfelicit di Michiyo e chiede a
Hiraoka il permesso di frequentarla
Il padre disereda Daisuke che da
fannullone diventa uomo maturo e
responsabile

Mon
Ssuke

sposa Oyone amata da un suo

amico, Yasui
Vivono in povert, isolati senza figli
Conseguenze dellegoismo: infelicit e
solitudine
Yasui va abitare vicino a loro e Ssuke
sconvolto si reca a meditare in un
monastero

Kokoro
Basato

sul tema dellaffermazione

dellindividuo
Articolato in tre parti: prime due narrate
dallo studente; la terza dal sensei
Legoismo eccessivo porta alla solitudine
e alla distruzione
Conseguenze della disgregazione dei
vecchi valori confuciani
Suicidio del generale Nogi nel 1912