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Sleight of Mouth-120612094008
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Sleight of Mouth
Convinzione da ristrutturare: Ho questa convinzione da tanto tempo che sar difficile cambiarla.
Intenzione
Dirigere lattenzione sullo scopo e sullintenzione positiva che sta dietro la convinzione. -Esempio: E importante essere realisti in merito al cambiare una convinzione. Guardiamo realisticamente ci che serve per cambiarla. -Domanda: Qual lintenzione positiva di questa convinzione?
Ridefinizione
Sostituire una nuova parola ad una delle parole utilizzata nella convinzione che abbia un significato simile con implicazioni diverse. -Esempio: Pu essere impegnativo lasciare andare un idea nota -Domanda: Quale parola simile ad una di quelle usate nella convinzione pu portare delle implicazioni positive?
Conseguenza
Dirigere lattenzione verso un effetto (positivo o negativo) della convinzione, o della generalizzazione definita dalla convinzione che cambia (o rinforza) la convinzione stessa. -Esempio: Ammettere le proprie preoccupazioni rende pi facile concentrarsi sullobiettivo -Domanda: Quale effeto positivo ci pu essere in questa convinzione?
Chunking down
Scomporre la convinzione in parti pi piccole. -Esempio: Dal momento che avere questa convinzione da un periodo breve, renderebbe pi facile il cambiamento, potresti ricordare quando lavevi creata agli inizi e immaginare di averla cambiata allora. -Domanda: Quali sono gli elementi pi piccoli che darebbero delle implicazioni positive alla convinzione?
Chunking up
Generalizzare la convinzione facendo una classificazione pi ampia. -Esempio: Ogni convinzione ha un ciclo di vita naturale che non pu essere affrettato, bisognerebbe chiedersi qual la lunghezza del ciclo naturale della tua convinzione. -Domanda: Quali sono gli elementi o classi pi grandi implicate dalla convinzione che hanno una relazione pi ricca o positiva rispetto alla convinzione espressa?
Analogia
Generalizzare la convinzione facendo una classificazione pi ampia. -Esempio: Ogni convinzione ha un ciclo di vita naturale che non pu essere affrettato, bisognerebbe chiedersi qual la lunghezza del ciclo naturale della tua convinzione. -Domanda: Quali sono gli elementi o classi pi grandi implicate dalla convinzione che hanno una relazione pi ricca o positiva rispetto alla convinzione espressa?
Un altro risultato
Spostarsi ad un risultato diverso da quello verso cui rivolta la convinzione, per mettere in discussione la rilevanza dela stessa. -Esempio: Magari questa convinzione deve solo essere rinnovata. -Domanda: Qual un risultato che pu risultare pi rilevante rispetto allimplicazione della convinzione?
Contro Esempio
Trovare un eccezione alla regola, un esempio che metta in discussione o rafforzi la generalizzazione definita nella convinzione. -Esempio: Ci sono processi mentali, come i ricordi, che pi il tempo passa e pi sono soggette a distorsioni e cambiamenti. Cosa rende le convinzioni diverse? -Domanda: Quale esempio pu fornire uneccezione alla convinzione?
Gerarchia di criteri
Rivalutare o rinforzare la convinzione secondo un criterio che pi importante rispetto a quello affrontato dalla convinzione. -Esempio: Una convinzione che si adatta alla propria Mission e Vision pi importante di quanto a lungo una persona abbia avuto quella convinzione -Domanda: Quale criterio potenzialmente pi importante non stato utilizzato nella convinzione?
Meta-Cornice
Stabilire una convinzione riguardo alla convinzione. -Esempio: Forse sei convinto che sia difficile cambiare una convinzione che hai avuto per tanto tempo, perch non avevi gli strumenti adatti per cambiarla facilmente. -Domanda: Quale convinzione relativa a questa convinzione potrebbe cambiarne o arricchirne la percezione?
The End
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