CORSO DI GIORNALISMO – PER LE CLASSI TERZE DELLA SCUOLA MEDIA DON

MILANI DI VITTORIA
AS 2008-09
Piano sociale

IL lavoro educativo con i media implica sempre la ricerca- azione.

L’obiettivo da raggiungere in questo caso è quello della integrazione

a tutti i livelli.

Il piano sociale, come strumento della didattica implica il ricorso al

lavoro di gruppo come stile d’intervento

Anzitutto è promossa la integrazione insegnante- alunno, perché

lavorare con la stampa in classe significa porre entrambi allo stesso
livello d’investigazione che annulla le differenze di status.

In secondo luogo l’integrazione interviene tra gli alunni che,

attraverso il lavoro sul giornale, possono sperimentare nuove forme
dell’apprendere insieme ma soprattutto dello stare insieme.

Matura la capacità di aascoltare l’altro;

assumere un’ottica del team implica la centratura sul noi anziché

sull’io;

Questo consente di comprendere il terzo livello dell’integrazione;

quello dei ritardi di apprendimendo e delle difficoltà di alcuni alunni;

Il giornale in classe diversifica i compiti e le abilità richieste per

eseguire certi lavori;

E’ messa in movimento l’intelligenza linguistica, quella iconica e

relazionale.