CORSO DI GIORNALISMO – PER LE CLASSI TERZE DELLA SCUOLA MEDIA DON

MILANI DI VITTORIA
AS 2008-09
Media education

Aspetto civico

Già nei paesi anglossasoni la media education ha sostitutito la

educazione civica.

In quest’ottica l’obbiettivo del giornale è quello di consentire la

costruzione della cittadinanza.

Temi come il rapporto cittadino – stato, il rispetto delle libertà

individuali, il problema della violenza, la tutela delle minoranze e il
diritto al dissenso…sono forse trattati in maniera trasversale
positiva dai media anziché secondo li principi canonici di un libro di
educazione civica.

Metodo: fare delle discussioni il fulcro del lavoro critico e

collaborativo attorno al giornale, con ricadute diverse a seconda se
si tratti di realizzare il giornale o leggerlo.

Esempio : educare alla cittadinanza attraverso la lettura critica del

giornale significa far riflettere il ragazzo su temi che la cronaca
politica suggerisce (conflitto d’interessi, riforme istituzionali);
evidenziare attraverso la lettura della notizia steriotipi razziali,;
discutere la eticità dell’informazione quando riferisce di fatti violenti
o riguardanti minori.

L’analisi di diversi quotidiani di diversa estrazione politica in

riferimento al tema in agenda…