CASO

OLPC
 El proyecto tuvo presencia en varios países
Análisis de Latinoamericanos, siendo un programa exitoso en
Uruguay.
los factores
políticos y
coyunturales Inicia en 2007 durante el segundo gobierno de Alan
García Pérez, con una situación económica del Perú
que estable.

influyeron
en el La situación en Perú es comparada frecuentemente
con la de Uruguay por su similitud geográfica,
proyecto. ubicación, lenguaje y tamaño del proyecto; sin
embargo, en el Perú fallaron en alcanzar el mismo
nivel de planeamiento que el Plan Ceibal.
 Le faltó considerar aspectos importantes
de las zonas de desarrollo del proyecto,
como:

Evaluación
• Factores ambientales que afectan a las laptops.
• Conexión eléctrica y a internet inalámbrico.

del rol del • Capacitación de los docentes.

líder del Falta de comunicación con los

involucrados e interesados en el proyecto.
proyecto.
Falta de control en el aseguramiento de
calidad de los productos entregados.
¿Está de acuerdo Sí, estoy de acuerdo. Para la viabilidad del proyecto, la
con el análisis de implementación debe cumplir con los 5 principios
establecidos por la OLPC.
Josshua Debner
respecto de los
problemas y El mayor problema de la implementación fue el mal
planeamiento y la gestión, además de la falta de una
errores del investigación previa de la zona de despliegue del proyecto.
proyecto?¿Hasta
qué punto puede
Se necesitaba que todas las laptops tengan conexión a
atribuirse el internet, sin embargo es de saber común la escasez de
fracaso del acceso a internet en zonas alejadas y/o rurales.
proyecto a un
mal diseño o En cuanto al software se tenia la dificultad de la actualización
elección del que se realizaba manualmente o con un USB, lo que impedía
software para el uso de las laptops. Además algunos profesores no estaban
las laptops? debidamente capacitados para hacer uso del software
 Crear una wiki donde los profesores puedan hacer preguntas y otros
profesores puedan responder, para que los profesores que no
pudieron capacitarse puedan resolver sus dudas acerca del
software.

Hacer que los niños, en escuelas con internet y profesores

Estrategia capacitados, sean los primeros en tener laptops. Y debe crearse un
plan para hacer a las escuelas, que no tengan internet, puntos de

y Plan de acceso a internet.

Control Hacer las escuelas un punto de conexión Wifi, para que los alumnos
puedan usar sus laptops correctamente.

Establecer un plan de control que considere indicadores

relacionados al ausentismo de estudiantes, el tiempo de
capacitacion de los docentes y las resultados en el promedio de
notas.
 Soluciones para alcanzar los objetivos del proyecto

Proporcionar un ambiente
donde los alumnos puedan
Entregar a los docentes un Crear puntos de acceso a hacer uso de las laptops en
manual para poder estudia internet en las escuelas más todo momento. El ambiente Realizar campañas de
capacitación a los lugares más
cómo se hace uso correcto apartados de extrema debe tener electricidad, apartados de extrema pobreza.
del software pobreza. internet y una temperatura
adecuada para que las
laptops no se malogren.
 Soluciones para alcanzar los objetivos del proyecto

Crear una página web

Realizar campañas para
Las actualizaciones del donde explique el uso del
hacer mantenimiento de
software deben realizarse software, y que se
la laptops en las escuelas
vía internet actualice en todo
cada cierto tiempo
momento.
 Análisis de riesgo
Las laptops se pueden malograr ya sea por la temperatura o la humedad del ambiente.

No todos los profesores logran se capacitados para el uso de las laptops

No todas las escuelas tiene acceso al intente o la electricidad.

Las frecuentes actualizaciones hacen que los profesores deban volver a ser capacitados.

El software no permite la actualización vía internet.

Los alumnos pequeños necesitan entretenerse mientras aprenden, para que sea más fáciles de enseñar.

Las laptops necesitan mantenimiento.