THE ENGLISH AND FOREIGN LANGUAGES UNIVERSITY

HYDERABAD – 500 007

DEPARTMENT OF HISPANIC AND ITALIAN STUDIES

DIPLOMA IN ITALIAN– SECOND SEMESTER

PAPER 1

2019 – 2020

Nome e Cognome:

Giorno:

Data:

Attività 1 - Presente congiuntivo o indicativo?

Completate le frasi con i verbi al tempo giusto.

1. Sono certa che voi (trovarsi) –––––––––––– bene a Roma, ma la vita in campagna è
molto piu` bella!
2. È importante che tuo marito (prendere) –––––––––––– una decisione: non potete
continuare così!
3. Spero che questa sedia non (rompersi) –––––––––––––– subito come quella che ho
comprato l’anno scorso.
4. Hai lasciato il lavoro? Per me tu (essere) ––––––––––– matta.
5. Ho letto che piu` tardi pioverà, ma per me non (essere) –––––––––––– vero: guarda che
bel cielo!
6. Io ho paura dei cani. Pensi che questo (mordere) ––––––––––––?
7. Mi sembra che (stare) –––––––––––– per piovere. Restiamo a casa!
8. Non penso che la vita da single (essere) ––––––––––così noiosa.
9. Secondo me queste scarpe (essere) –––––––––– troppo strette!
10. Sono sicuro che tu (avere) –––––––––– ragione.
11. Mi sembra che questo problema non (essere) ––––––––––– semplice da risolvere.
12. Spero che voi (tornare) ––––––––––– a casa prima di mezzanotte!

Attività 2 - Completate le frasi con le preposizioni.

1. Carlo – Ho saputo che l’estate scorsa sei stato ––––––– un villaggio turistico.
Marta – Sì, –––––––– Puglia, vicino ––––––––– Peschici.

2. Roberto – Scusa, vai –––––– centro?

Italo – Sì, perché?

1
 Roberto – Posso venire –––––––– te? Dovrei cambiare una cosa che ho comprato ieri.

3. Passeggero – Senta, c’è un treno che parte –––––––– sera?

Bigliettaio – Sì, parte –––––––– Roma–––––––– 21,45 e arriva –––––––––– Monaco
––––––––– 8.30

4. Nonno – Io ho paura –––––––– aereo, preferisco viaggiare ––––––– treno.

Nipote – Allora, può prendere il treno fino –––––––– Genova e da lì prendere il targhetto
–––––––– Olibia.

Attività 3 – Scegliete la forma giusta del verbo.

1. Di solito a cena mangiamo/stiamo mangiando una piza.

2. Quando state andando/andate in vacanza?

3. Faccio/Sto facendo la doccia! Non posso rispondere al telefono.

4. Mario sta giocando/gioca spesso ai cavalli.

5. Di solito il sabato sto andando/vado in piscina.

6. Oggi andiamo/stiamo andando in piscina.Venite anche voi?

7. Perché non mi stai ascoltando/ascolti mai quando parlo?

8. Mi dispiace, Claudio. Non puoi venire ora a casa mia, esco/sto uscendo proprio in questo
momento.

9. Fai silenzio per favore, Studio/Sto studiando.

10. Dove abitate/state abitando?

Attività 4 – Ricostruite le frasi divisi in due parti.

1 Signora, non deve mangiare più i dolci A a parlare un po’ di sport con gli amici

2 Quando tornerai la prossima estate B devo fare sempre una lunga fila

3 Maura deve sempre viaggiare in treno C in macchina con Giulia e Paolo.

4 Quando sono andata in Italia D quando sono solo e faccio la doccia

5 Dopo il lavoro mi fermo al bar E se vuole perdere tre chili in un mese

6 Quando sono in banca F dobbiamo stare in piedi

2
7 Mi piace molto cantare G ho conosciuto solo poche persone

8 Se non c’e’ posto nell’autobus H ti inviterò a casa mia

9 Questo weekend vado in montagna I faccio una passeggiata.

10 Dopo la cena di solito J perché ha paura dell’aereo

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Attività 5 – Completare il brano con i quattro tempi: presente indicativo, gerundio, passato
prossimo e imperfetto

__________ (io/chiamarsi) e _________ (io/essere) peruviano, di Lima. ________ (io/venire) in

Italia l’anno scorso per lavorare. Prima __________ (io/ abitare) a Berlino, una città molto bella
e con tanti turisti. Là __________ (io/vivere) con un mio amico.

A Berlino _________ (io/studiare) in una scuola piccola però buona e il pomeriggio _________
(io/studiare) da solo. Questi giorni in Italia _________ (io/frequentare) il corso della lingua
italiana. _________ (io/studiare) tutti i giorni, dal lunedì al venerdì. Il sabato __________
(io/lavorare) in un negozio di alimentari. Il negozio _________ (essere) di un mio zio che
__________ (lui/venire) in Italia per sempre. Lui ora ________(avere) cinquantacinque anni ma
quando _________ (lui/ arrivare) qua con tutta la famiglia __________ (avere) ventitre anni.
_________ (lui/essere) giovane. Mi _________ (piacere) molto mio zio. Quando __________
(io/essere) piccolo __________ (io/ andare) a fare una passeggiata ogni sera con mio zio.
____________ (lui/comprare) i gelati e i giocatoli per me. Quando ___________ (lui/ lasciare) il
Paese __________ (io/piangere) molto per lui.

Attività 6 – Completate con quando, quanti, quanta, quante, quale, quali

1. –––––––––uova sono necessarie per preparare questa torta?

2. Sai –––––––––– gente c’era alla festa?
3. Da –––––––––– tempo studi l’italiano?
4. –––––––– ore studi al giorno?
5. –––––––––– canzoni conosci di questo cantante?
6. ––––––––––– operai lavorano in questa fabbrica?

3
 7. Oltre Los Angeles –––––––––– altre città avete visitato in America?
8. E ––––––––––– è la città che ti è piaciuta di piu`?
9. ––––––––––– colore, tra questi, preferisci?
10. ––––––––––– di questi studenti verranno alla gita?

Attività 7 – Scegliete l’espressione giusta.

In Italia, come si sa, il numero dei matrimoni è in calo / meno mentre aumentano le
separazioni e i divorzi. Mario ha 42 anni, 3 figli e un matrimonio alle spalle. Ora ha una
nuova compagna, Luisa, anche lei divorziata e con una bambina nata dal precedente divorzio
/ matrimonio. Dei 3 figli di Mario, i due piu` grandi vivono con lui, mentre il minimo /
minore è rimasto con la madre. “Con la mia ex moglie ho il migliore / un ottimo rapporto”
dice Mario “Mi fa / faccio andare a casa sua ogni volta che voglio per vedere mio figlio e
anche lei viene qui spesso per stare con gli altri due nostri bambini, insomma ci si / si vede
volentieri e a volte possiamo insieme anche le vacanze.”

Attività 8 – Il tuo capo viene a cena a casa tua.

Trasformate i verbi nell’imperativo formale.

1. (accomodarsi) ____________________________________ !

2. (appoggiare) ____________________________________ la giacca sulla sedia!

3. (sedersi) ____________________________________ su questa poltrona!

4. (prendere) ____________________________________ un cioccolatino!

5. (bere) ____________________________________ un po’ di vino!

6. (mangiare) ____________________________________ ancora qualcosa!

7. (non pensare) ____________________________________ a niente!

8. (rilassarsi) ____________________________________!

9. (andare) ____________________________________ in terrazza!

10. (fare) ____________________________________ come a casa sua

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Attività 9 – Descrivete la foto in circa 100 – 120 parole