Il professore Rossi spiega la differenza tra verbi transitivi e intransitivi.

Maria è attenta e prende appunti,

Luca ha uno sguardo perplesso e Claudia è assonnata, poiché la scorsa notte è andata a letto tardi per
guardare gli ultimi episodi della sua serie televisiva preferita.

Si sentono due lunghi suoni della campanella, tutti sotto i banchi mentre il professore conta ad alta voce
fino a 30. Fuori dall’aula, lungo i corridoi e le due rampe delle scale, raggiungono il giardino della scuola.
L’ingegnere Ottanelli è all’ingresso principale con un cronometro nella mano destra.

Il professor spiega la differenza tra verbi transitivi e intransitivi, guardando introno alla classe agli
studenti. Era un falco, pronto a prendere qualunque studente che non faceva attenzione alle sue lente
spiegazioni che erano una tartaruga nel deserto. Maria è una gazella, sempre allerta e pronta a prendere
appunti, Luca sembra perplesso, mentre Claudia è assonata proprio come un bradipo

Si sentono due lunghi ringhianti suoni di campanella, piu forti di un leone, tutti diventarono come dei
topi, e si nascosero con la coda tra le gambe sotto i tavoli. Come delle lepri, gli'student andarono fuori
da'll aula lungo i corridoi e le due rampe di scale, che sempbravano che non finevano mai. Finalmente,
riaggungono il grande prato che era il giardino della scuola. L'ingegnere Ottanelli sembra orgoglioso con
un cronometro alla mano destra.

Tap tap tap, il professore tocca la lavagna con il gesso tre volte per prendere l'attenzione dei student.
Maria presta attenzione, scrit scrit scrit, la penna tocca il foglio e lascia una traccia di inchiostro blu. Luca,
invece sembra perplesso. Snoooore, Claudia e assonata sul banco grazie all sue episodio di televisone
preferito.

Brrrriiiing, va la campanella. Veloce, sotto i banchi. Taptaptap, giu le scale e per il coridoio. Scrusch
scrusch, finalmente la classe e sul prato, e finalmente, la classe sente un bip. Il professore Ottanelli e
all'ingresso principale con un cronometro nella mano destra.