FRAMEWORK

INTRODUZIONE ALLE MATERIE PLASTICHE

1. COLLEGAMENTO TRA ARGOMENTO E QUOTIDIANITÀ (senso della conoscenza)

2. Modalità di “LEZIONE ROVESCIATA” (docente non come fornitore ma come accompagnatore)

3. AUTORIALITÀ / CREATIVITÀ (importanza per effettivo apprendimento)

4. UTILIZZO DI TECNOLOGIE (importanza della comunicazione, non necessariamente nuove

tecnologie)

5. LAVORO DI GRUPPO (condivisione “nel bene e nel male”…)

6. CARDINI (devono essere presenti nell’elaborato)

 le proprietà dei materiali

 vantaggi e svantaggi dell’utilizzo delle MP
 collegamento tra aspetti tecnologici e contesto storico
 polimero
 proprietà delle plastiche in funzione della loro costituzione
 evoluzione storica delle MP
 materie prime per i MP
 settori di applicazione delle MP
 diffusione delle MP nel contesto quotidiano

Scienza dei Materiali 1617 V.Vitali – S.Cuomo

 SCHEDA ORGANIZZAZIONE LAVORO

CLASSE

DATA

Nome e Cognome dei componenti del gruppo

TITOLO LAVORO:

Parole chiave

Oggetto scelto e motivazione della scelta

Modalità operative

Suddivisione compiti

Modalità presentazione lavoro

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