PATRIZIA C f CECCARELLT COMPETENZE IN ESTATE & oh o, *'» ‘ racine SenPuiricaTE §— QAIIEETID prove INVALSI © COMPETENZE in vacanza sezione Di @ NARRATIVA cLassica Oy. I ai Cececsimanag: (68-69 Radio Bosco | > eessimanaig (784-85 Io resto in citta (70 La foresta del solletico ita (86-87 II vigile e la vecchietta ita On A caccia di nomi con gli gnomi ita, (88 Maschile o femminile? ita (72 quanti fiori! ita (039 PEXSSSECENN parole in piazza ita (J73 GEESE Una festa al ruscello ita ()90 —Apostrofo al mercato ita (74 Gufie pipistrelli mate Osa In bici al parco ita (75 _ Sottrazioni con prestito mate (92 Cinema o teatro? mate (76 _Iriporto della talpa mate (93 Torneo cittadino mate (77 Differenze mate} ()94 —_Risultati condivisi mate (78 Animali x animali! ‘mate ()95 Tutti seduti! mate (479 Problemi nel bosco ‘mate (96 Le tabelline per posta mate (J80 —ttregno animale scle (97 __ Disegno numerico mate Oat Animali e animali! scle (1)82-83 prove mvatst ita @ settimana & settimana ()98-99 Dieci ippopotami (1) 114.115 Festa di fine estate (3100 Quant animalit ita | ()116 BESS Facciamo il punto ite (3101 ESSERE Animali di qualita ita (117 Frasi sempre pit ricche ita (102 SEERA azioni nella foresta im) ()118 Cacia al tesoro ita (103 Soggetto e predicato ita (119 Un, due, tre... stella! ita (104 Paltoni pari e dispari mate (120 Ricordid'estate ita (105 Moltiplicazioni in gabbia mate (121 Ciao ciao mare! ita (.)106 — scimmie golose mate (.)122 _ Divisioniin festa mate (1107 Itpavone centenario mate (123 Un party a... misura! mate (}108 Una visita allo zoo mate} ()124 _Festeggiamenti in grande mate (1)109 Dolci problemi mate (3125 in... colonnati mate {110 Strani animaliacolori —arteeimmagine | (_}126 —_Problemialrrientro mate (111 Animali sensazionali ita | ()127 Giochi di fine estate (112 Rove mvaust mate} (_)128 Arrivederci... estate! AEGOLA po Se hai bisogn, consulta il Fascicolo allegato con Ie regole alla pagina indicata. Rome Ons ‘Welcome holidays! 0133 Family inglese (130 Numbers 11-20 (134 Food and drinks Iinglese Oa Face and body QO135 House and furniture inglese (132 Clothes (3136 Summer revision Ingleseye L'ESTATE DI NINO E NINA 7 Om as @ Leggi il brano. : Luglio, tutti in vacanza Nina e Nino in campagna. a ) Il vento corre e danza, la pioggia cade e bagna, il sole torna e asciuga e poi tramonta lento come una tartaruga Q Rispondi alle domande. in un cielo d'argento. CY 1 due bambini andranno in vacanza Gli uccelli lo salutano in campagna. E tu dove passerai le fischiando la gazzarra, vacanze? . ei due bambini escono | due bambini si divertono a parlare nel profumo di terra Nino fischia benino con gli uccelli. E tu quale nuova Nina non é capace: emozione vorresti vivere questa estate? allora dice a Nino e lui traduce. "Salutami gli uccelli." E Nino: "Fiu fiu-fip!" "Digli che sono belli." E Nino: “Fiu cip!" “Chiedigli perché cantano." E Nino: "Firri-pio!" "Che cosa hanno risposto?" “E cosa ne so, io!" "Ma tu cosa gli hai detto, con quei fischi e quei trilli?" “Non lo so! E la lingua degli uccelli!" 6G Baby, PERIODIC! SAN PAOLO, n. 7/2014CHE LINGUA PARLANO? Q tutti gli animali, come gli uccelli della filastrocca, hanno il loro linguaggio. Scopri che cosa dice ognuno di loro e scrivilo sui puntini. Poi inventa tu un gioco di parole per la tartaruga. il oe = = Ey = m cS ey =} F4 Ea i 1M ECAP Li EloS lovitse . 1 PRT FRTUNA! Hole VARIOPINTE UA ANNIE VITA MIA E DURA TANTI LUNGA aEvvivA LE vA(ANZE Qa Ricomponi le frasi. Scrivi la lettera corretta. A Ho lestate tra le mani B Ho estate nella testa C Ho l'estate nelle gambe D Ho l’estate nella gola E Ho lestate sotto i piedi ® ESTATE ovunquer , > Q Leggi il brano. Ho I'estate tra le mani, un’anguria a fette larghe. Ho I’estate nelle gambe, sfido il vento e corro via. Ho 'estate sotto i piedi, @ sdraiata dappertutto. Ho I'estate nella testa, sogni lunghi e sere chiare. Ho I'estate nella gola, ha sapore di gelato. G. Quatenghi,€ SULLE CASE l CLO, Topipittor CO ha sapore di gelato. © un’anguria a fette larghe. (é sdraiata dappertutto. CO) sfido il vento e corro via. (C)sogni lunghi e sere chiare.CACCIA AGLI INTRUSI @Q Osserva I'immagine e cancella con una X gli oggetti intrusi che non ti fanno pensare all’estate. Sono sette. dew Q Indica la qualita pid adatta: eh) e EEE = LA GIORNATA DI ACQUOSETTA Qa LEGGI IL RACCONTO CON ATTENZIONE. Tl Sole @ gia alto quando Fata Acquosetta si sveglia. Da un'occhiata al suo orologio, sono le otto e dieci minuti. Acquosetta esce dal letto conchiglia e prepara un delizioso tortino alle alghe. Alle nove ha finito di mangiare e corre al lavoro. Ecco il primo paziente, Messer Granchio, puntualissimo alle dieci e quindici. Ha il solito problema a una chela, una fasciatura e stara meglio. Acquosetta deve sbrigarsi, c'é da preparare la medicina per Tarty, la vecchia tartaruga: estratto di corallo e anemoni di mare e si rimettera in un baleno. Le dodici in punto, una bella insalata di mare e un po! di riposo. Oh no, Acquosetta si é addormentata dimenticandosi dell'appuntamento delle quattordici e trenta! Il pesce pagliaccio ha proprio bisogno di una pennellata sulla pinna. Chissa cosa stanno facendo gli altri amici del mare?Settimas® Acquosetta decide di fare un giretto e far loro visita. Di corsa da Bianchina che alle sedici e cinquanta riempie di perle le conchiglie. Nuota veloce fino a casa di Sabbiagrigia, che alle diciassette e venticinque mette in tavola il té con i biscotti. Acquosetta saluta l'amico, é proprio tardi. Di corsa fino a casa. Una cenetta veloce e sono gia le ventuno e trenta: subito a letto, allora, perché domani sara un'altra giornata faticosa! a ° ae Qa COME TRASCORRE LA GIORNATA ACQUOSETTA? RIORDINA LE VIGNETTE NUMERANDOLE. ORE 8:40 ORE 47:25 ORE 40:45, ORE 24:30 ORE 42:00 a INDICA CON UNA X L'AFFERMAZIONE SBAGLIATA. (una settimana é formata da 7 giorni. Owun giorno é composto da 25 ore. CON mese in cui inizia la scuola é settembre. (©vun anno é formato da 365 giorni. aER WAPAGNIA Ty COMPAGNIA Completa le frasi con le parole che fanno rima. Attenzione, sono cadute = nel ruscello, ai piedi della cascata! All‘ombra di un grande riposa l‘ochetta dopo il suo bagno. Belle e leggere nel cielo dell’estate volano tante farfalle Un caldo raggio di sole ci svela il ragno che tesse la sua La chioma di un grande ..............0. 4 arriva quasi a toccare il cielo. ae al, ene jy MELO TELA — — PRATO \ SCANTERINO CASTNENO COLORATE f ALTALENACorro con gli amici a perdifiato, felice come non sono mai stato. be In campagna con tutta la famiglia it la mia giornata é una meraviglia. = Mi piace giocare nel campo a pallone” poi rincorrere un grande aquilone. Completa con le parole che fanno rima. Si fa un pic nic scanzonato, in mezzo ai fiori del Lo gnomo Pepo osserva la scena mentre si dondola sull’ 4 Nel terreno c’é un buchino é la casa del grilloOx Settinn: NONNO PERCHE @ Leggi il brano. Mauro e Sonia sono in vacanza dai nonni, che hanno una casa fra le colline. Mauro ha otto anni e Sonia un po' piti di sei. Ogni estate vengono qui, perché in citta fa tanto caldo. In colina, invece, c'é un bel venticello fresco anche nei giorni di luglio. La casa dei nonni é grande, piena di stanze, di corridoi, di scale. C'@ un bel balcone coperto dove nonna Francesca tiene i suoi vasi con i gerani rossi e dove i due bambini stanno a giocare, a leggere o a guardare le figure dei libri quando piove. Certe volte le rondini passano proprio li davanti perché sotto la grondaia hanno fatto un nido. Fuori c'é l'orto con l'insalata e i pomodori, e c'é un grande prato dove Mauro e Sonia possono correre liberamente insieme ai bambini delle case vicine. Quando sono stanchi vanno a sedersi sulla grande scala di pietra. Per i due bambini é un divertimento stare a osservare il nonno quando travasa il vino nei fiaschi, quando aggiusta la panchina di legno, vernicia il vecchio cancello di ferro che ha le punte a forma di foglia. Il nonno permette loro di adoperare le sue cose: la canna dell'acqua per innaffiare, il pennello con la vernice e anche il martello e i chiodi. Al nonno, poi, piace tanto parlare: nella sua stanza ha uno scaffale pieno di libri e, ogni volta che gli chiedono il perché di una cosa, ha pronta una risposta. Cosi é un divertimento stare ad ascoltarlo.+B rimas™ Mauro lo chiama “nonno-nonno” quando vuole che stia attento e “nonno-perché” quando risponde alle sue domande. Mauro e Sonia vogliono molto bene al loro nonno, cosi abile, gentile e sapiente. E anche alla nonna, certo. G. Petter, NONNO PERCH € 1 EGRET! DELLA NATURA, Giunti Q Rispondi alle domande. © Come si chiamano i protagonisti della storia? ... * Dove vanno in vacanza? Perché? ... * Che cosa si divertono a fare i due bambini? © Quali attrezzi del nonno possono usare i bambini? Se potessi anche tu fare una domanda a "nonno-perché", che cosa gli chiederesti? .... @ Leggi le parole che contengono MB e MP e ricopiale nel posto giusto. gambero ¢ rombo * bomba ¢ bambola ¢ trombetta « lampo * pompa pompiere * ricompensa * colomba * bambino ¢ lombrico * compasso simpatico * tombola ¢ lampadario * pompelmo * campo wens a | ination 7 a) MARAAAAD ID AAA giOs. r PY C'E CHI CUCE Q Sottolinea i suoni dolci della C. Poi scrivi i nomi degli oggetti disegnati. C’é chi cuce chiuso in casa c'é chi cuoce ceci rosa, c'é chi cerca pulci ai cani c'é chi conta i suoi soldoni lo mi godo come i gatti l'aria pura l'aria aperta: gli altri sono tutti matti son sicura sono certa. R. Piumini REGOLA a pag, 29> | GUOGHI IN GUGINA Q Aiuta i cuochi a riordinare le parole inserendole negli scaffali giusti. cuocere © arachide * cocomero © caffé * zucchero chicchi cucina ° forchetta * cuscus * cocco * castagna ® chele * coniglio zucca * carota ° fichi « cotturae zucchina * bruschetta * cuoreeo Ea VOLTA LA CARTA Q LEGGI E SOTTOLINEA TUTTI I NOMI. Settimaas® Capitan del gran valore volta la carta e trovi un bel fiore, un bel fiore che sta in giardino; volta la carta e trovi un canarino, un canarino che porta un cartello; volta la carta e trovi un uccello, un uccello che becca il grano; volta la carta e trovi un villano, un villano che zappa la terra. FLAsTROCCA POPOLARE Qa TRASCRIVI I NOMI SOTTOLINEATI NEL RIQUADRO GIUSTO. 1 ( ANIMALI A PERSONE JE COSE ~£ Qa COMPLETA CON IL NOME COMUNE O IL NOME PROPRIO ADATTO. calciatore ..... Ghee Venezia cantante squadra di calcio .... Italia ... cane ... REGOLA «pag, 22% » *ettiema® Qa Scegli un nome proprio per ognuno di questi animali. == * mS | (HUME \ we a ‘eo Q Adesso scegli uno degli animali | raffigurati e descrivilo. Hi V 1 alQBs Settiznao® ABACO IN CAMPAGNA @ Conta le palline e scrivi i numeri esatti. wh deOPERAZIONI SUL CAMPO @ Risolvi a mente le operazioni che incontri lungo il sentiero. Q Calcola e collega ogni pigna w all‘albero da cui é caduta. “w ww wv + a wyOx temas AZIONI NELL'ORTO a Indica l'ordine delle azioni da compiere numerando le vignette. ee ral a NN. \\ ) | f | Adesso riscrivi in ordine cronologico | | le azioni nel iiseraries ‘ai flusso. (.. Raccogliere le verdure Mele lodere) EUG lature ¢ I) HlSCHIERAMENTI 5 @ Cerchia le righe, le colonne e completa. ¥ y Conta per rigaQBs Settimaas® TABELLINE IN GAMPEGGIO @ Aiuta la farfalla a posarsi sui fiori scrivendo i numeri sui quali si appoggia, poi completa la tabellina. ey SALTO VALE 4 “ @bO REET 5 Te [2 [2] 2 Tn a Da Pe Le ed Q Conta per 3, inserisci il numero e colora la foglia, poi completa la tabellina. » OGNI SALTO VALE 3 a Leggi cosa ti dice la libellula e completa. PER TROVARE IL DOPPIO MOLTIPLICA - Il doppio di 4 é@ & tt - I doppio di 7 é (....] PER TROVARE IL TRIPLo MOLTIPLICA X3. - Il triplo di 6 al... - Il triplo di 3é (-) - Il triplo di 5 é --} REGOLA «. pag, 27PROBLEMI IN GAMPAGNA Q Risolvi i problemi b) Durante una passeggiata Lucia ha scattato 18 fotografie, Giacomo 29. Quante fotografie ha scattato in pil Giacomo? . ) Nella fattoria di Alvaro ci sono 12 galline, 1 gallo, 3 mucche e 20 pecore. Quanti animali possiede Alvaro in totale? OPERAZIONELeggi e rispondi con una X. DA ABISSINA E IL PRINCIPE TONNO J Il principe Tonno nuotava nel verde mare, muovendo la L\ IN coda qua e a, e tutte le triglie gli facevano I’occhietto, IS Z\ ma lui non le guardava neppure. All'improwviso, nuotando git verso il fondo del mare, il principe Tonno vide una pesciolina magra e strana, che gli piacque moltissimo. La segul un poco e poi le parld: pita — Come ti chiami? aN — Abissina — rispose lei, guardandolo con gli occhi un po’ sporgenti. oO —Perché non vieni su con me? — disse il principe Tonno eee — Nuota verso |‘alto, dove si vede il cielo azzurro: lassu saremo felici come pesci nell’acqua! So Abissina, siccome il principe le piaceva, nuotd verso O Og l'alto, abbandonando le acque scure: ma poiché aveva oO oO gli occhi molto grandi, la luce del sole, che illuminava la superficie, le dava dolore, tanto che dovette scappare git, nell’ombra a cui era abituata. 1. Chi sono i personaggi di questa storia? _] Un principe Tonno e una pesciolina . (] Una sardina e Abissina 90 ¢ 8 . _] I pesci e la notte 8 D. |_| I pesci e la luna ° ote oo 2. Perché Abissina scappa git nell’ombra? OQ 4 A. [- La luce del sole le dava noia alle pinne S B. [~ La luce del sole colpiva i suoi occhi molto grandi hx C. L- Non voleva vedere il principe Tonno & D. {_ Aveva paura della luce del sole5 UNP> a PROVE INVALSI Il principe Tonno era triste: scendeva nuotando, la chiamava, ma lei rispondeva —C’é troppa luce Ia in alto, caro Tonno! lo non ci posso stare, proprio non posso. E il principe Tonno nuotava su, ancora pit triste. Un giorno ebbe un‘idea. Aspetto che venisse la notte, scese in fondo al mare e chiamé Abissina. — Che c'é bel principe? — lei disse, sbucando dal fondo. — Ora puoi salire — disse lui — Vedrai, la luce della notte non ti fara male agli occhi! — Ho paura — lei diceva. —Non ti fara male, vedrai... Abissina, piano piano, segui il principe Tonno verso l'alto. Man mano che saliva vedeva una luce bianca: pero non era dolorosa come quella del sole. Era quella della luna. Cosi, i due nuotarono felici nell’acqua argentata per tutta la notte: e quando al mattino il sole spunto, Abissina tornd verso il fondo, dicendo: - A questa notte, bel principe! E a tutte le notti che verranno! R. Pumini, CERA UNA VOLTA, ASCOLTA, Einaudi Ragazzi Con quale di queste frasi il principe Tonno convince Abissina a risalire? |_| "Sali, io ti riparerd dalla luce troppo forte" . |_| "Sali, ho un paio di occhiali speciali per te" . |_| “Ora puoi salire, vedrai, la luce della notte non ti fara male" . |_| “Sali ho una sopresa per te" . La frase “A questa notte, bel principe! E a tutte le notti che verranno!” ti fa capire che: . (] Abissina e il principe Tonno si vedranno una volta all’anno . -) Abissina e il principe Tonno non si vedranno pit _) Abissina e il principe Tonno si vedranno tutte le notti . |_| Abissina e il principe Tonno si vedranno sempre con la luna piena ‘italianoVa la barca a navigare , né sul fiume, né sul mare. i Va sul lago piano piano, hon andra molto lontano. C’é chi i pesci vuol toccare, chi nell'acqua disegnare. C’'é una cesta di panini, latte, fragole e budini. Dentro l'acqua il cielo trema, | c’é chi giocae c'é chirema. R. Piumini, TUTTA Se E q , Individua nel testo le parole che ; fanno rima con le seguenti e completa: navigare s I ee cree aneveecoah q toccare panini trema Adesso il poeta sei tu! Divertiti a trovare le parole che fanno rima con quelle proposte. A « bambino ash vad — shhe Nell’elenco di parole che segue, ce ne sono tre che non sono rappresentate nel disegno di pag. 38 e 39. Scoprile e cancellale. lago ¢ barca ¢ nuvoletta * treno * bambino « albero sentiero ¢ coccodrillo * aquilone uccellino * computer ¢ riccio * cerbiatto * formica @ Osserva il disegno e inventa una storia: puoi scegliere tra i titoli suggeriti o inventarne uno completamente tuo. L’AQUILONE - jitoto PAZZERELLOettimas® EEE IL GIOCO DEL RADDOPPIO Qa LEGGI IL BRANO E COMPLETA. LA FRECCIA TI DICE: RADDOPPIA Se prendi una pala e aggiungi una elle, diventa una palla e non scavi piu. Se prendi una stele e aggiungi una elle, | diventan due stelle che brillan lasst. ae. A, Se poi prendi un Polo e aggiungi una elle, a» diventa un bel pollo, con la cresta all’inst. “TF Se prendi una casa e aggiungi una esse, diventa una cassa e non ci stai pid. Se prendi una zana, a e aggiungi una enne, X “Saul zana — diventa una zanna e non dormi pid. Se poi prendi un cane e aggiungi una enne, diventan due canne e non morde pit. 5. Bordiglioni, M. Versari, HO SOGNATO UNA GN Qa OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI IL NOME DI CIASCUNO.& ‘Settimas® IL DISEGNO NASCOSTO @ Aggiungi I'accento sulle parole che lo richiedono e colora di blu gli spazi che le contengono. Che cosa appare? ..... Q Leggi le frasi e completale con le parole scritte nel riquadro. gettd * fini * porto * pescd * nuoto * pesco » faro * portd * nuotd | © Un pescatore ..uN ramo A di ° Marco, un campione di .... fino al ... le reti nel lago e ...... si tuff in mare e La barca el scompiglio tra i marinai. Su Si accento si. Su NO, TRAMPOLINO. i ( accento no. Su QUI e ANDIAMO A QUA I'accento non va. TUFFARCI? NO, 10 PREFERISCO RIMANERE Qui.CHE PAURA QUEL MOSTRO! @ Al lago é stato awistato un mostro! Per la paura le sillabe si sono mescolate. Riordinale e scrivi le parole sui puntini. (PE)GAM) nl ME GAG Q ora usa le parole ottenute riordinando le sillabe e scrivi una breve descrizione del mostro del lago. cigno riva t. fenicottero . specchio laghetto barca orizzonte canoa isola~~ 2 IL LAGO DEI CIGNI @ Leggi la storia e completa con e oppure é. . 9 “Il lago dei cigni” ...... uno dei pit: famosi ...... importanti balletti del mondo. Racconta, attraverso la danza, la storia di un principe ...... la sua ricerca del vero amore. II principe in questione compie 21 anni ...... deve scegliere tra le fanciulle che si presenteranno al castello la donna che sposera. II giorno dopo il suo compleanno, lui ......i suoi amici partono per andare a caccia ......, sulla riva di un lago, incontrano un gruppo di ‘ ks cigni. Tra questi c’é una principessa, trasformata in cigno da \ » un mago malvagio. Lei ...... destinata a tornare fanciulla per poche ore durante la notte e sara libera solo quando un uomo. le giurera il suo amore. Il principe si innamora della principessa . decide di salvarla. La invita al castello ...... organizza una festa di fidanzamento. Ma anche un mago malvagio e sua figlia che, in virtu di una magia, era diventata identica alla principessa-cigno si presentano alla festa. II principe é tratto in inganno, le giura fedelta ...... le dona l’anello. Nell’atmosfera festosa il mago ...... la figlia si dileguano ridendo. ll principe capisce di essere stato ingannato e fugge verso il lago, dove la principessa sta piangendo. II principe le chiede perdono ......'amore dei due giovani ...... talmente forte da spezzare il maleficio. Cosi i due sono finalmente riuniti .... possono vivere insieme. Qa Metti l'accento sulla e giusta. ell principe e alla ricerca del suo vero amore. Il cigno e un animale con splendide piume bianche. Il mago e malvagio e inganna il principe. La principessa e il principe spezzano il maleficio. REGOLA a is 23 r©. #e | PESCARE UN PROBLEMA @ Osserva il disegno e risolvi i calcoli. Quante tasche ci sono in tutto? 24+24+24+24+2+2= ....(2 ripetuto 6 volte) Quanti galleggianti ci sono in tutto? 34+343434+3+4+32=.... G3 ripetuto 6 volte) 3x6=... Con quanti ami pescano? 4444444444+4=.... (4 ripetuto 6 volte) 4x6=.... Q ora, per completare il problema, risolvi e rispondi. Quanti oggetti hai contato in totale? RISPOSTA OPERAZIONE REGOLA o. pag, 27AL LAGHETTO DEL PER @ Osserva il disegno degli schieramenti e scrivi una delle moltiplicazioni possibili. RIGA See ees® Q Risolvi il problema. Il barcaiolo Gennaro desidera una macedonia fresca Ha molta frutta nella sua cucina: 3 ripiani ciascuno con 4 frutti diversi. Tra quanti frutti Gennaro potra scegliere?O.»., Settimas® je LE TABELLE DEL TESORO # | @QRisolvie completa le tabelle e scoprirai I’isola del tesoro. =OPERAZIONI INVERSE @ Addizione e sottrazione sono operazioni inverse. Completa. scopri la regola e scrivi il numero dell'ormeggio di ogni barca. Infine rispondi alle domande. © Quale operazione hai usato per le barche a vela? *E per i motoscafi? REGOLA a my 2g as | 4 a)©: Settim: TABELLINE CON LA GORDA @ Sandy e Federico giocano in spiaggia, saltando la corda. Esegui le moltiplicazioni e completa le tabelle. OGNI SALTO VALE 4 ) ue Q Colora ogni barca e la boa del risultato corrispondente usando lo stesso colore. Me REGOLA a, pag. 2¥ LA MIA BARCA LA.MIA BARCA, GERMANO E VERDE, PICCOLA & GRANDE E HA UNA SOLA E HA VELA. DUE VELE. Questa barca ® Questa barca , Questa barca @ CERTO che sia di @ PossiBILE che sia di @ IMPOSSIBILE che sia di mG ee Q@ Immagina di pescare una volta dal sacchetto e completa con i colori delle palline. © Ho pit probabilita di prendere una pallina Ho la stessa probabilita di prendere una pallina= TUTTI AL LAGO! @ Osserva I'immagine e segna con una X gli elementi che puoi trovare al lago Azzurro. Es rane O palazzi Omolo © fabbrica CO canneto (© alberi *Lambiente del lago presenta in maggior numero: (©) elementi naturali (elementi creati dall'uomo Q Collega con una freccia in modo da completare le frasi scritte nelle barche. ww SONO QUELLI CHE ESISTONO IN NATURA, SENZA LINTERVENTO DELLUOMO, GLI ELEMENT! NATURAL! DEL PAESAGGIO... < [UOMO HA MODIFICATO IL PAESAGGIO...Settimas® DOVE STA? @ Vanessa e Marco sono in vacanza con i genitori nella loro casetta sul lago Bianco. Osserva bene ‘immagine e colora le parole giuste per descriverla. Vanessa @| A DESTRA || A SINISTRA ) di Marco La barca rossa @|_ A DESTRA A SINISTRA | della barca gialla. © La canna da pesca @ | ALUINTERNO } | ALLESTERNO } del lago. La porta della casetta @ | APERTA || CHIUSA Lamaca si trova | DAVANTI ) | DIETRO alla casetta. Q Ora indica il percorso che i bambini devono fare per raggiungere il papa che sta pescando. CO \casa * giardino * amaca « roccia in riva al lago © casa * aiuola * barbecue * tavolo da picnic acted, CHE FA ENTRARE SOLO CHI SA © RISOLVERE QUESTI GIOCHI.QUALI DI QUEST! GIOCHI TIE PiaciuTo pi PIU?©. Settimn: PAROLE IN ACQUA @ Osserva le quattro immagini e descrivile usando le parole suggerite. acquerello acquario acquaz1one acqua Q Scegli tre parole che contengano il gruppo CQU e componi una frase con ciascuna. REGOLA a, pag, 28quanto » quaderno » aquilone » quaresima ° liquirizia ° quadretti equilibristi * quadri * quota * quattro * quadrupede « aquile * quartiere colorato vola nel cielo! costa un chilo di pane? Ho comprato delle caramelle alla Per i compiti ho bisogno di un © Guarda! Un .. Luca fa il pittore e dipinge bellissimi ...... - 4 ell cane é un animale a .. zampe, quindi éun .. 6 eLe .... .. volano nel cielo fino ad alta = Q Collega le definizioni alle parole giuste. a. Lo sono acqua e latte. b. Un periodo formato da quattro mesi. c. Gruppo di cinque numeri. d.Numero ordinale dopo il terzo. e. Viene in bocca se hai fame! f. Sistema per la distribuzione dell'acqua. { a Completa con cu, qu, cqu.eo Ea IL MARINAIO RACCONTA Qa MARIO, IL MARINAIO, RACCONTA UNA STORIA. LEGGI, POI RISPONDI ALLE DOMANDE. (0 Nel pomeriggio Emilio esce di casa e si mette a giocare a pallone con un barattolo vuoto. Tira due o tre calci, ma poi si annoia e decide di cambiare: prova a lanciare sassi rotondi piu lontano possibile da sé, ma non prova soddisfazione a giocare da solo! Cosi si siede su una cassa, chiude gli occhi e pensa. Proprio in quel momento arriva Pamela, che gli chiede: — Dormi? — No. Faccio magie. Attenta, trasformerd questa cassa in un veliero. — Davvero? — Certo, mettiti al timone! Subito arriva anche il piccolo Gianni e si ferma a guardarli: — Che cosa ci fate voi due sulla cassa? = Quale cassa? Sei cieco? — grida Pamela. — Eun veliero! — Salta su, Gianni! - urla Emilio. Immediatamente Gianni si siede sulla cassa. — Ora la nave pud partire — dichiara Emilio. — Io sard il capitano, Pamela il timoniere e tu, Gianni, alzerai la vela! Pronti, via! E cosi alla fine i tre amici partono per una lunga avventura! H. Moers, FN AY CONFAE DEL MARE, Nor Sud° Come si chiamano i tre amici? * Tl loro viaggio @ vero o di fantasia? © Prova a immaginare: dove potrebbero andare i tre amici? Racconta. Sei mai stato su una barca? E se potessi farlo, dove e con chi ti piacerebbe andare? Racconta. Q RIORDINA LE AZIONI METTENDO IL NUMERO GIUSTO NEI QUADRATINI. (_) Emilio esce di casa. O Arriva Gianni. () Emilio gioca a pallone con un barattolo. (_) arriva Pamela. O I bambini partono sulla loro "nave immaginaria".wens GLI O LI? Completa con GLI o LI. All'Acquapark ci sono tantissime attrazioni per grandi e per piccini: dentro la piscina ci sono scivoli per i bambini, ma se vuoi provar....., devi essere grande abbastanza. | bambini che sono scesi in acqua ridono e scherzano con ... altri. Sul bordo della piscina, invece, amici che non amano |’acqua giocano con le bi......@ @ Con un ve......ero. | grandi, intanto, si rinfrescano con un venta......0 e una bibita, seduti sotto a...... ombrelloni, su un bel prato di trifo....... Nel pomeriggio, i bambini decidono di fare un torneo a bi rdino, dopo aver mangiato un gelato alla vani......a. Q Collega ogni gommone all'isoletta giusta poi scrivi i nomi sui puntini. 58 REGOLA a pag, 28CHI C'E C'E Q Completa le frasi utilizzando c’é, ci sono, cera, c'erano. 1. Prima sullo scivolo ............una bambina, adesso ............ un bambino. 2. Al Luna Park fila per entrare. 3. In questo momento .... .. la Galleria della Paura e .......... tanti bambini in .. otto persone sulle montagne russe. MONON wicsesica’ tanti premi al tiro a segno e io ne ho vinto uno. 5. Al bar del Luna Park ............ troppa gente, percid sono andato a bere alla fontana! 6. Allo spettacolo dei delfini, un delfino che giocava con la palla. Q@ Ora assegna a ogni vignetta il numero della frase a cui si riferisce.OPERAZIONI SUGLI SGIVOLI Nel parco divertimenti ci sono scivoli e piscine. Provali. @Q Per raggiungere il primo scivolo devi salire 4 gradini alla volta. Scrivi i numeri mancanti numerando per 4. Qa Completa le operazioni con i numeri mancanti.s& ‘Settimnas® IN GOLONNA SULLA RUOTA @ Risolvi le operazioni in colonna. Clie Che + 1 ‘ole [bo we + = 8 fe Q Metti in colonna e calcola le addizioni e le sottrazioni sul quaderno. Infine scrivi qui i risultati. 43-34= 83-17= 87+ 13= 354+ 14= 95-13= 66 - 16 =... REGOLA a, pag, 25 «26Settims CHE FIGURE DAL GELATAIO! @ Osserva alcuni oggetti che trovi nella “Casa del gelato” e scrivi il nome delle figure geometriche a cui ti fanno pensare. Q Scrivi il nome delle figure solide, poi disegna la figura piana che rappresenta I’impronta (la base) dei solidi raffigurati.ima SULLE GIOSTRE @ Osserva le figure sulla giostra. Colora in rosso i poligoni e in verde i non poligoni. a TRIANGOLO | O QUADRATO CERCHIO RETTANGOLO REGOLA @ aSettimas® UN TUFFO NELLE TABELLINE @n piscina i bambini giocano a pallanuoto. Completa le tabelle del 6 e del 7. OGNI SALTO VALE 6 Q Leggi il problema, calcola e rispondi. Due delfini, durante lo spettacolo al delfinario, saltano nei cerchi. Luke riesce a saltare il doppio di 6 cerchi pit altri cinque. David riesce a saltare il triplo di 7 sette cerchi meno 5. Chi salta il pi alto numero di cerchi? RISPOSTA REGOLA o. pag, 27s& ‘Settimnas® PROBLEMI IN GIOSTRA Q Risolvi i problemi in riga e in colonna, poi rispondi. a) Sui sedili delle montagne russe ci sono 47 posti, ma 24 sono gia occupati. Quanti bambini possono salire perché la giostra sia al completo? Rispostaa ...... b) In fila per entrare nella Galleria della Paura ci sono 24 bambini e 11 adulti. Quante persone stanno aspettando in tutto? I | ToT Risposta: . Q@ ora scrivi il testo di un problema adatto alla situazione rappresentata, poi risolvi con l’operazione in riga e in colonna sul quaderno. RESOLA a pagy. 25 © 26Leggi i quesiti con attenzione e rispondi. 41. Nei due astucci di Giulia ci sono 16 pennarelli. In quello rosso ci sono 7 pennarelli. Ci sono piu pennarelli nell’astuccio rosso o in quello giallo? A. |. Nell'astuccio rosso B. |_| Nell’astuccio giallo |_| Non si pud sapere 2. Quale numero corrisponde a 2 centinaia, 5 decine e 3 unita? . L) 235 . [] 532 . 2 253 3. Quali delle seguenti uguaglianze é corretta? A. B. Cc matematica C1 36= 39-3 ) 36= 29+6 |) 36= 30-6PROVE INVALSI ©: 4. | bambini della 2°C hanno scelto il luogo delle vacanze e hanno rappresentato le loro scelte in questo grafico. LEGENDA: = 1 BAMBINO < y MARE ont MONTAGNA * Quanti bambini hanno scelto il mare? * Quanti bambini resteranno in citta? © Quanti sono i bambini della 2°C?.... 5. Se aggiungi 2 decine e 4 unita al numero 130, quale numero ottieni? AL 154 B. [) 145 c.0 173Ul ~ er una volta, goditi in pace il silenzio @ le sue voci ascolta. Ascolta radio—bosco che trasmette di ramo in ramo la musica della vita, il suo eterno richiamo. Ascolta i] canto del vento, il mormorio dei ruscelli e trai nidi le dolei chiacchiere degli uccelli. Segui di foglia in foglia, di sentiero in sentiero, yy la natura che si nasconde G nel suo verde mistero. G. Roda, LA RADIOLNA NEL BOSCO. indizi e cerchialo nel disegno. non ha piume rosse; © non ha lunghe corna; © non é simbolo di furbizia; © non ha aculei appuntiti; ~ non vive sottoterra; i non somiglia al maiale; av / ©non vive negli alberi cavi. salen’ Mii Wrip Uno dei doni che ci fa il bosco sono i funghi. Ma per trovarli bisogna essere molto esperti, perché si nascondono sotto le foglie e tra le radici degli alberi. @ Vuoi trasformarti in cercatore di funghi? Cerchia i 7 funghi nascosti nel bosco.@ Leggi il testo, poi rispondi alle domande. Un giorno cinque dinosauri amici e Topo, un piccolo animaletto con grandi orecchie, baffi e naso a punta, entrarono in una foresta sconosciuta dove tutti gli alberi avevano forme strane e minacciose. Dinosalta, Dinotuffo, Dinocorre e Dinogrosso erano molto spaventati, ma Dinodino, il loro capo, li rassicurd: — Gli alberi non sono pericolosi: hanno forme strane per colpa del vento, ma non ci faranno del male, anche perché non possono muoversi. Non aveva finito ancora di parlare che il tronco di un albero vicino a lui si srotold e awolse Dinodino nelle sue spire di corteccia. Fu come un segnale: altri tronchi si mossero rapidi e catturarono gli altri quattro dinosauri. Grandi bocche affamate si spalancarono in cima al tronco degli alberi e di lia poco i dinosauri sarebbero stati divorati. Ma, all‘improwviso, il tronco che imprigionava Dinodino ebbe uno strano brivido e Dinodino riusci a liberarsi. Allora si guardd attorno e vide Topo che, con una penna in mano, solleticava il tronco dell’albero che imprigionava Dinotuffo, il quale in un attimo fu libero. Capito il trucco, Dinodino aiuto Topo a fare il solletico agli alberi che si misero a ridere e lasciarono liberi tutti i piccoli dinosauri. S. Bordigion,E. Bertolucci, DNODNO, AVVENTURE CRRASSICE, Emme © Chi sono i protagonisti della storia? .. © Che cosa gli succede nella foresta? ....... * Quale trucco trovano per liberarsi? .......... Q Ti piace il bosco? Perché? Scrivilo sul quaderno.A GACCIA DI NOMI CON GLI GNOMI @ Completa con GNI se NI. Qs a ... lio Tlssesses Gea hasan Pescsscas ni Q Indica con una X la parola giusta in ogni coppia. pt OOD LJ ag” © montania Ocastagna © montagna he CO)spugna O spunia © macedonia (© macedognia a a Adesso scrivi una frase con ciascuna delle parole corrette. a )8 = QUANTI FIORI! @ Colora solo i fiori che contengono le parole corrette. } Q Scrivi una frase con ciascuna delle seguenti parole: SCIENZA; COSCIENZA; CONOSCENZA . @ Aiuta la chiocciola a terminare il percorso per tornare a casa. Inserisci SCI o SCE. RESOLA a pagy 22_ TT errs UNA FESTA AL RUSCELLO Aiuta il ranocchio a portare la Fata dei Boschi fino alla festa. IN OGNI FR, ee voglia di accompagnarmi? Si parte! mezzanotte ia la festa. Purtroppo (& perso la strada. Va bene fata, ti guiderd! mi sono persa_la festa, ma_quest' ce la fard! Ci sono due strade: destra sinistra? Grazie mille! Ora rimani festeggiare con noi! La festa é dietro a quei massi! RESOLA w pogy 24GUFI E PIPISTRELLI Sull'albero riposano 25 animali: 15 sono gufi e gli altri pipistrelli. €9 Quale domanda occorre per trovare il dato mancante? Scrivila e risolvi il problema. ©PERAZIONE: = RISPOSTASOTTRAZIONI GON PRESTITO Qa Esegui le sottrazioni in colonna con il prestito. Q Metti in colonna e calcola le sottrazioni sul quaderno, poi completa con i risultati. 64-38 = 36-28= 72-38= 90-38 60-35= 80-25 LANIMALE MISTERIOSO a Calcola e scrivi i risultati in lettere. vi Nelle caselle colorate leggerai il nome di un animale. 72-38= [TIRIE|N|T/AlQlUlAlT|T 60-35= I 90 -38= | | 80-24=[ | 64-38= 36-28= im REGOLA ry 268. .. aie: GB RIPORTO DELLA TALPA @ Quanto riportano le talpe nelle loro tane? Esegui le seguenti addizioni in colonna. 0) i ay ral Q Metti in colonna e calcola. Fai attenzione al riporto. 9+154+21= 174+134+28= 20+174+3= 44+344+23= 194+26+7= 80+9+1= Eee ae aDIFFERENZE @ Leggi e calcola le operazioni. QUANTE PAPERE IN PIU? QUANTI ALBERI IN MENO?= ANIMALI X ANIMALI! @ Osserva i disegni, metti in colonna e calcola. 2Ax 31x 25x 42x AOx 23x 41x Q Scegli tre risultati ottenuti sopra e ul ¢ t Q Metti in colonna e calcola sul rappresentali sugli abachi. quaderno, poi scrivi i risultati. a o REGOLA a, pag. 28& PROBLEMI NELBOSGCO Q Risolvi i problemi con operazioni in riga e in colonna. Poi rispondi. a) Nel bosco vivono 57 cervi maschi e 48 IN RIGA: cervi femmine. Qual é la differenza tra maschi e femmine? v AL RISPOSTA: .. b) Negli ultimi anni, nel bosco, sono nati tanti cuccioli di volpe. Ora ci sono 4 famiglie con 12 volpi ciascuna. Quante volpi ci sono in tutto? RISPOSTA: .... ¢) Nel bosco ci sono: 11 scoiattoli, 23 alci e 19 picchi. Quanti animali in totale? a a aa a.= IL REGNO ANIMALE © completa i testi con le parole elencate. ERBA » CARNE © VEGETAL! » CARNE © VEGETAL! » ERBIVORO » ONNIVORO » LEONE » CARNIVORO Sono una pecora, bruco |" Mi nutro solo di Per questo sono un Sono un ... e mangio la... Per questo sono un. Sono un cinghiale e mi nutro sia di ..... Per questo sono un... Sia di Q Scrivi il nome degli animali nella classe giusta. tartaruga * gatto * salamandra ¢ rana ® boa ° cinciallegra * mucca * salmone trota © picchio * camaleonte « tritone cavallo * tonno ® civettaEANIMALIE ANIMAL Q Collega ogni gruppo di animali all ‘ambiente nel quale vivono. Qa Leggi e sottolinea l'opzione corretta. a) I delfini/le trote sono mammiferi_—_c) | mammiferi... acquatici e respirano attraverso le * sono vertebrati/invertebrati branchie/i polmoni. * vivono prevalentemente b) | pipistrelli/I pulcini sono sulla terraferma/nell'acqua. mammiferi che volano e nutrono i loro cuccioli con I'erba/il latte.*@ PROVE INVALSI Leggi i quesiti e risolvi. 41. Unisci i “pezzi” delle due colonne e forma 6 frasi. Isabella Il vento Un pittore Il gatto | pesci ll maestro @ molto paziente. guizzano nel mare. é@ andata in libreria. dorme sul cuscino. soffia forte. dipinge all’aria aperta. 2. Rimetti in ordine i “pezzi” delle frasi numerandoli in ordine progressivo. @ entrata (J Stefano stamani (-) con Elisa la nave nel porto di rose ha innaffiato una pianta Pietro a Kaled di carta regala un cappello (on) Annalisa J la tana bo) del suo cane di mio fratello bs] co) CJ ho scoperto racconta le birichinate con l'aiuto di un grillo3. Sottolinea la parola che non sta bene con le altre. sedia poltrona tavolo quadro sgabello autocarro ananas ciliegia banana mela pesca scarpa tombola monopoli dama fontana scacchi videogioco aereo treno moto tram uovo PROVE INVALSI @* spiaggia onda sabbia ombrellone sdraio carota automobile 4. Indica con una X la parola che ha lo stesso significato della prima. a. prepotente: b. profumato: c. forte: d. immobile: e. preciso: f. calmo: pigro _ odoroso duro luminoso caldo sorridente (| veloce _| arrogante | insipido _| morbido | robusto leggero (| fermo _]amaro J ordinato magro J quieto chiaro o-satnne (2)PASSARE LE VACANZE IN CiTTA PUO RISERVARE TANTE PIACEVOLI SORPRESE, PUOI OSSERVARE | MARCIAPIEDI, | PASSANTI © LA VETRINA DI UN NEGOZIO, C'é un negozio nella via proprio dietro casa mia dove trovi sempre tutto, dai giocattoli al prosciutto dai finocchi al giornalino, dalle uova all'acquareralevino. Un simpatico nonnino, occhialetti e grembiulino, dietro al banco, sorridente, ti saluta:— Serve niente? AAW, C8 UN NE6OZO, La Spiga D'estate si cammina e si vedono tante cose: le mattonelle grigie, dei marciapiedi annaffiati, le persiane verdi, i lampioni color caffé, un Signore che guarda in su, un altro seduto sul balcone che legge il giornale.Adesso cerca nelle immagini i particolari sottolineati nelle poesie. Disegna le cose che colpiscono la tua attenzione nel luogo in cui vivi durante l’estate.Gs Settims’ IL VIGILE E LA VEGGHIETTA Qa Leggi il brano. C’era una citta piena di traffico, e in mezzo alla citta un incrocio, e in mezzo all’incrocio un vigile che muoveva le braccia qua e la. Aun tratto una piccola automobile arrivo all'incrocio e si fermo. Aggrappata al volante c’era una vecchina sottile. Il vigile fece grandi gesti e grido: — Avanti, lei! Che cosa aspetta? Vada via! La vecchina prové a ripartire, ma il motore si era spento. — Multa! Le faccio la multa! — grido il vigile, furibondo, ed estrasse il blocchetto. — Ma... mi scusi, signore. L'auto non riparte e... — disse lei. —Silenzio o la multa raddoppia! — disse lui. —Ma io non —Doppia multa! — disse lui. La vecchina pago la doppia multa e, con difficolta, mise in moto. Pero, poco prima di partire, fece una cosa strana: sporse dal finestrino il suo piccolo pugno chiuso, ci soffid sopra e lo apri. Un grosso moscone comincid a ronzare attorno alla testa del vigile. Ronzava e girava e il vigile dava colpi con la testa, spostava la faccia di qua e di la. Ma il moscone non se ne andava. Il vigile comincid a muovere le braccia disordinatamente; alzava e abbassava le mani... PATATACRASH! Si senti. VO NDQ Rispondi con una x. ll racconto parla di: Olun vigile e una vecchietta (Jun moscone e un‘automobile La vecchietta non riparte perché: Ovnon wuole obbedire al vigile Ola sua automobile si é bloccata ll vigile si comporta: Cin modo gentile Cin modo arrogante a y & ettimas® Che cos’era successo? Gli autisti, confusi dai quei movimenti disordinati, avevano capito di dover avanzare mentre dovevano fermarsi: insomma, era accaduto un pasticcio generale e ci fu uno scontro disastroso. Il vigile rimase immobile, mentre gli autisti scendevano dalle auto ammaccate e camminavano truci verso di lui. Fini a dirigere il traffico dei trattori in una sperduta campagna. Una volta all'anno, proprio nel giorno in cui aveva dato la multa alla vecchina, un moscone veniva a dargli fastidio. Ma lui non scacciava l'insetto, per paura che potesse succedere qualche altro disastro. R. Piumini, STORE IN UN FIATO, Einaudi Ragazzi La vecchietta: Osi mette a piangere Osi vendica con una magia La vecchietta fa una cosa strana: O soffia sul pugno della mano (3 pronuncia una formula magica * ll vigile: C viene premiato OC viene punito italianeG: Settimas® MASGHILE O FEMMINILE? Q ora trascrivi le parole nel riquadro giusto. a Volgi al femminile. Qa Volgi al maschile. studente * leonessa .. dottore ... * attrice . ore * poetessa ... italia, eee Mn’ RESOLA pag, 22 . ys Pes asa = PAROLE IN PIAZZA @ voter AL PLURALE LE PAROLE. antenna i ‘ stazione farmacia Q@ CANCELLA IL TERMINE SBAGLIATO IN CIASCUNA FRASE. *Le mie amica/amiche sono molto gentile/gentili. * Oggi ho messo le scarpa/scarpe nuove. *La mia gonnajgonne a fiore/fiori é stata cucita dalla nonna. *Tl mio amico/amici ha ricevuto un bellissimo regalo/regali. *Luisa ha i capelloj/capelli ricci. * Non vedo Vora di andare in montagna/montagne. *Ho fatto una gita/gite a Parigi. Il sentiero/sentieri era pieno di sasso/sassi. * Ho raccolto tante conchiglia/conchiglie sulla spiaggia. a SCEGLI DUE FRASI E VOLGILE AL PLURALE O AL SINGOLARE. REGOLA a 22 | alien? 7 Ms WIAD ANT Ww gfSettien APOSTROFO AL MERGATO @ Completa con I‘articolo giusto. sitlen (22) Kew) soewee INSAlata . pesce . prosciutto oon anguria Q Riscrivi le parole per le quali bisogna usare I‘apostrofo. lo arcobaleno ... ela luna ..... ela amica © un gallo elamamma © una aquila .. elaerba * una emozione *loasilo © un orologio elo zio un gelato ....... lo ombrello una oca ... e il tavolo .. © una paletta Q Riscrivi utilizzando l'apostrofo. Le parole cambieranno di significato. REGOLA a pag. 22» 3%» > WN BICI AL PARCO @ Legg le frasi e inserisci I'esclamazione a giusta tra: Ah! - Oh! - Ahi! - Uffa! GIANNI E IN TESTA! = ue aves LA MIA RUOTA DI SICURO ARRIVERA PRIMO! \ si é BucATAll CHE MERAVIGLIA ANDARE IN BICI CON GLI AMICI! .... CHE DOLORE! A DEVO FARE PIU ATTENZIONE Ya _ A DOVE vapo! a Leggi le frasi con attenzione e cerchia la parola corretta. * Ha/ah, ora mi ricordo! Ho/oh lasciato il mio libro sotto il banco. ¢ Ah/ha Luigi, cosa hai/ahi combinato? Mi ha/ah detto la mamma che hai/ahi rotto tu quel vaso! * Oh/ho che bello rivedere gli amici del mare! Ho/oh proprio voglia di riabbracciarli tutti!Gs ettiman® CINEMA O TEATRO? @ Leggi, raggruppa e infine risolvi. _4 a) In fila per entrare al cinema cisono 50 i persone. Se vengono fatte entrare in j lx gruppi formati da 10 persone, quanti, ‘ gruppi formeranno? b) Al Teatro Comunale restano da vendere 92 biglietti, che vengono divisi in parti uguali a 4 biglietterie. Quanti biglietti prende ogni biglietteria? IN RIGA; ..... RISPOSTA: ......... Q Quali operazioni hai utilizzato per risolvere i problemi? ()moltiplicazione ©) addizione O)sottrazione OC divisione AEGOLA o,pag, 26 ¢ 28 OOOO@ Ao RNEO CITTADINO Q Aiuta i organi: e il ton neo cittadino di calcetto. Raggri oer endo itn numero indicato, poi scrivi e calcola la divisione. @ @ @ e e o OPERAZIONE 3 ssesses 1 ee 0696606 2 eee eR _OPERATIONE 26444464 26444644 OFERAIONE 42646466464 Q Osserva, conta e completa. i HE oe RRRE TRRR7 iii aot — em DID AI, a ae BaG: Aettimas® RISULTATI CONDIVISI @ Quali divisioni hanno lo stesso quoziente? Uniscile con una freccia, dopo averle calcolate. Q Calcola velocemente. La meta di 8é . La meta di4é . La meta di 36@Qa Completa. A°FILAD dae ou... u 2° FIL u SPAS... a ASFILA: .. u S°FILA: ...... a ¥ vin ) / Q ora rappresenta i dati nel grafico. Infine rispondi. {30] 25 20} 15 40 , 2 era | 2°FilA | SRILA SeFILA ¥. A) Il numero maggiore di persone é seduto in ........ fila. In seconda fila sono sedute ........ persone in meno della prima. ein ........ fila sono sedute meno di 10 persone. In terza fila sono sedute ........ persone. REGOLA a me 25 SmLE TABELLINE PER POSTA @ Aiuta il postino a consegnare le lettere. Scrivi sui puntini i numeri corrispondenti e completa le tabelline dell'8 e del 9. ee oo e oo Be REGOLA a pag, 2i “ettimas® DISEGNO NUMERICO @ Esegui le operazioni e colora gli spazi seguendo le indicazioni. © Colora di blu gli spazi dei risultati compresi tra 1 e 20. © Colora di giallo gli spazi dei risultati compresi tra 21 e 40. © Colora di verde gli spazi dei risultati compresi tra 41 e 60. Colora di rosso gli spazi dei risultati compresi tra 61 e 80. © Colora di marrone gli spazi dei risultati compresi tra 81 e 100.ae Dieci ippopotami in fila indiana filano insieme un mucchio di lana. x Se ne va uno, non sisa dove, ‘ dieci ippopotami, ne restano nove \ \ Nove ippopotami sentono un botto, uno scappa, ne restano otto. Otto ippopotami con le scarpe strette, uno si siede, ne restano sette. Sette ippopotami sui Pirenei, cade una frana, ne restano sei Sei ippopotami, si perde il pit lento, rimangono in cinque in questo momento. Cinque ippopotami in vetta al monte, ( diventano quattro, passano il ponte. Quattro ippopotami fan guardia al re, X | oe uno va in ferie, ne restano tre . \ a ippopotami inseguono un bue, uno ruzzola, ne restano due. Due ippopotami, uno verde @ uno brund, ¥ il bruno va a casa, ne resta uno. de Hieronymis, CHCCO NERO, SEI A) aAaREEwD = . ion are ===.,.,° yy Colora dello stesso colore le parole che fanno rima. x 2 .ei posti ; \dieci ippopotam! si sono nascosti 1 ju strani di questo paesaggio- Trovali & cerchiali con una matita colorata-Settimn: QUANTI ANIMALI! @ Scrivi l'articolo determinativo e indeterminativo appropriato. & fSUUZZO! 8 wiszess anatra sone Alligatore .alligatore seesneee SUUZZO_ soos anata Q Inverti l'ordine delle parole facendo attenzione a all'articolo. UN non si apostrofa . : davanti ai nomi Una magica awentura — * Un'awentura magica maschill. Una cara amica -. LO e LA vogliono - . Papostrofo davanti © Un vecchio orologio Ws, aitromiGhe nia lane © Una bella esperienza per vocale. Q Volgi al singolare. Q Volgi al plurale. © Gli uccelli volano alti in cielo. La gazzella corre sul prato. REGOLA a pag. 22ve Ea ANIMALI DI QUALITA Q LEGGI E SOTTOLINEA GLI AGGETTIVI QUALIFICATIVI. La tartaruga diminui ancora la velocita e si mise a parlare del suo ingresso felice in una casa dove non mancavano mai le fresche foglie di lattuga, la sugosa polpa di pomodoro e il dolce nettare delle fragole. Dei piccoli di umano si prendevano cura di lei, la coccolavano e le avevano persino preparato un comodo letto di paglia in fondo al giardino. Nei giorni di sole cocente quel giardino era il suo mondo, ma quando la fredda pioggia accorciava le la portavano in casa e la facevano dormire in un angolo tiepido e accogliente. L. Sepulveda, STORIA DI UNA LUMACA CHE SCOPRI L'MPORTANZA DELLA LENTEZZA, Guanda Q@ ABBINA IL NOME ALL’AGGETTIVO @COLLEGA CORRETTAMENTE QUALIFICATIVO ADATTO. LE PAROLE E RISCRIVILE. a. libro O ghiacciata le orso affamata b. quaderno \azzurro ai decors affamato c. palla O lontano un orsa ste a. cielo __ randagio un! orsi \affamate e. legno |_| rotonda f. estate (_) nuovo seven g. paese ()robusto Mr... h. acquazzone |_| forte i. cagnolino |_| interessante bibita © | calda REGOLA aneeo Ea AZIONI NELLA FORESTA @Lecc1 IL BRANO E SOTTOLINEA LE AZIONI (VERBI). Vidi poi che tra le foglie secche sotto la siepe viveva un altro tipo di ragno, un piccolo e crudele cacciatore dotato dell'astuzia e della ferocia di una tigre. Si aggirava maestoso nel suo continente di foglie, con gli occhi che scintillavano al sole, fermandosi ogni tanto per drizzarsi sulle zampe pelose e guardarsi intorno. Se vedeva una mosca che si posava per godersi il sole, si irrigidiva tutto; poi, con la lentezza con cui cresce un germoglio, si faceva avanti accostandosi pian piano, facendo una sosta per assicurare la sua ragnatela di seta sulla superficie delle foglie. 6. Durrell, LA MA FAMILIA E ALTRI ANAL, Ade Settiman® Qa CERCHIA I VERBI AL TEMPO GIUSTO. * La leonessa correva sul prato e giocava/giocé con i cuccioli. ° Tra qualche giorno la giraffa partorisce/partorira il suo piccolo. *leri il mio gatto mi vide e mi fece/ha fatto le fusa. *Il cobra @ pericoloso, perché ha/aveva un veleno mortale. (3} COMPLETA SCRIVENDO IL VERBO AL TEMPO GIUSTO. STeri (andare) menue in Libreria con la mia nonna. ¢ L’estate prossima (visitare) ... .. un paese in Africa e (vedere) .ovennnnnenes .. tanti animali. *Llanno scorso mia sorella mi (regalare) ... soonmmes UN CANE. e io (andare) ...... © Oggi il sole (splendere) 0.0.0... in bici. ? ital; ED ee !SOGGETIOE PREDICAIO 0” @ Osserva i disegni e per ognuno forma una frase minima. La frase minima & formata solo da soggetto e predicato. Q@ Completa con un predicato appropriato. eIlleone ..... eLascimmia * Il pesciolino @ ora completa con il soggetto appropriato. ela mangia le foglie sui rami. corre pit veloce di tutti gli altri felini. ela. ...ha un bel mantello a righe bianche e nere. italiano © a REGOLA 26 DDD al©. Settima PALLONI PARI E DISPARI @ Completa la catena di operazioni, poi colora i palloni che contengono i i numeri pari. Q completa la catena di operazioni, poi colora i palloni che contengono i numeri dispari. @ Adesso scrivi le cifre esatte. SONO PARI TUTTI | NUMER! CHE TERMINANO CON:sz. i MOLTIPLIGAZIONI IN GABGIA J QRi , isolvi i calkoil Fai attenzione al riporto. Q Calcola le seguenti operazioni, infine completa la regola. so a ™ aE Ss Og t e wt fo a - +t rbd ! ... SONO Operazioni inverse.@:. SCIMMIE GOLOSE Qa Completa la tabellina del 10. Q Completa con i numeri giusti. Scrivi a fianco sotto le operazioni che hai eseguito per completare. Q Colora l'operazione che ee al risultato scritto in neretto. 30 Cox3=) oa ¢ oas 100 \eras 7 Sar Nea) © pag, Ve aIL PAVONE GENTENARIO oe Q Casimiro il pavone é l'animale pit vecchio dello zoo. Ha 100 anni. Inserisci in ogni piuma della sua coda la decina esatta per arrivare a 100. mh y ~ y oY, Qa Osserva gli abachi e completa. cee Dy sooo AG, enees U 1Th,6da,2u sect Ny core AG, sooo 100 +50+7=........ cemnatic? REGOLA a. pag, 25 us DDADDWwnnnwwnnwaea Reena,@. UNA VISITA ALLO Z00 @ Nonno Luca ha accompagnato il nipote Alberto allo zoo. Per ognuno di loro calcola quanto ha speso in questa giornata. costato 1 euro. seth RISPOSTA: ... A ‘o ha speso 5 euro per il biglietto J, d'ingresso. Ha comperato un succo di frutta a 3 euro e un cono gelato a 4 euro. Infine per una maglietta dello zoo ha ore 7:10 | ore 5:00 | ore 9:15 | ore 12:30 | %, ‘mat, smatica, AEGOLA a pag, a5 aSettimas® DOLGI PROBLEMI Marco é allo zoo e al banchetto dei dolci vede delle caramelle a forma di animaletti e decide di comprarle per i suoi amici. @ Osserva il disegno e inventa il testo di un problema. Q Adesso risolvi il problema inventato da te con loperazione in riga, in colonna e il diagramma.een STRANI ANIMALI A COLORI @ Usa i colori indicati per colorare gli animali, seguendo le indicazioni.ettimnae® ANIMALI SENSAZIONALI @ Collega ogni animale alla sensazione che suscita in te. Qa Che animale vorresti essere? E perché? Rispondi.*@ PROVE INVALSI Leggi con attenzione i quesiti e risolvi. 1. In un giardino é stata ricavata un‘aiuola per piantare dei tulipani. Qual é la forma dell‘aiuola di tulipani? 2. lacopo gioca a moscacieca con i suoi amici. Ha pit: probabilita di riuscire a prendere un bambino o una bambina? for A. una bambina B. |_| un bambino C. LJ le probabilita sono uguali 3. Collega con una linea le operazioni che danno lo stesso risultato. 23 122 TtTeT eT e747 +7 AL 7x7 545 14+14+1 8+8 122.2 2+3+1PROVE INVALSI 4. Nel salvadanaio ci sono i soldi che possiede Isabella. Indica le affermazioni vere. _}10 Possigpo Plu DI € 20 ca COMPRARMI UN PAO DI PATTINI CHE COSTANO € 40 /or PER COMPRARE UN LEGO CHE COSTA € 45 CHE COSTA € 29, MIRESTANO € 6 5. Osserva la successione e scrivi i numeri mancanti. = | Ga)". pa] * ba |*- Be) *- [a2] > 6. Osserva la figura e indica la risposta giusta. Questa figura é formata da... A.) 1 cerchio, 3 triangoli, 1 rettangolo e 1 quadrato = _J 1 cerchio, 2 triangoli, 1 rettangolo e 1 quadrato Cc.) 1 cerchio, 3 triangoli e 1 quadrato D. _] 2 cerchi, 2 triangoli, 1 rettangolo e 1 quadrato © matematica ©'" FESTA OF ~ FINE ESTATE | Agosto, se é in paese, @ una gran festa, col palo di cuccagna nella piazza, con dolci zuccherini nella cesta, " e fino a tardi musica che impazza. + + ® agosto, se é un bambino, ha guance rosse, fiato di corse polverose & d'erba, bocca il succo di fragole grosse, ‘0 della mela acerba. R,Piurini ein e quello asprsb *Sono pil numerosi: _)i bambini con il cappellino (i bambini _)i bambini senza cappellino le bambine )i bambini davanti alla giostra (le nuvolette bianche 1 ) i bambini davanti al tiro a segno ~)le nuvolette rosa iw Ji bambini con il gelato : “le farfalle 4 Ci bambini con il palloncino >;©. 3 EEE © FACCIAMO IL PUNTO Qa INDICA CON UNA X LE FRASI CORRETTE. (ON gatto mangia. Il cane Toby corre in giardino. y (Cn gatto mangia il cane. Toby corre in giardino. © Domani, vado al mare con Chiara. (©) Domani vado, al mare con Chiara. (Ho comprato mele pere e banane. (Ho comprato mele, pere e banane. O)Le farfalle volano sui fiori, Cantano gli uccellini. O)Le farfalle volano, sui fiori cantano gli uccellini. | ————3 © In spiaggia ci sono conchiglie ....) ombrelloni ....) pescatori » e barche. * Mamma... |posso andare alla festa a casa di Kim... * Che bello |...) Guarda Varcobaleno \..... Qa INSERISCI LA PUNTEGGIATURA CORRETTA: *La sera |....) prima di addormentarmi \....) leggo un po’ (3} COMPLETA IL TESTO CON LA PUNTEGGIATURA CORRETTA. — Ciao Chiara... — Ciao Giulia....Come stai.... Sono un po’ triste..... — Perché.... — Uffa.... Domani finiscono le vacanze.. — Dai...non preoccuparti...ci scriveremo... italian , REGOLA o, pag, 24i Settimas® FRASI SEMPRE PIU RICGHE @ Collega il soggetto (Chi?) con il predicato (Che cosa fa?). Poi scrivi le frasi minime. cinguetta giocano Giovanni Ilsole Gli amici Uuccellino splende corre raccoglie Adele nel bosco le fragole con la fune la montagna scala della giostra| il bambino sul cavallo REGOLA a me a©: CACGIA AL TESORO @ Traccia il percorso che porta al tesoro. Px. TD @ ora usa i personaggi e i luoghi che hai incontrato lungo il percorso per inventar scrivere una storia.UN, DUE, TRE... STELLA! “Un, due, tre... stella" @ un gioco molto conosciuto. Vuoi impararlo anche tu? Leggi bene le istruzioni. > SPAZIO in COME SI GIOCA ampio e senza - i oer (un prato 1. Un giocatore fa la parte della “fata” e si mette a girato rispetto agli altri, con il viso rivolto al un cortile...). muro. 2. Gli altri bambini, alle sue spalle, stanno fermi TEMPO, in riga a una certa distanza dalla “fata”. fino a quando 3. Mentre la “fata”, con gli occhi chiusi, non ci si stanca. pronuncia la frase magica “Un, due, tre... stella!”, i compagni camminano verso di lei. 4. Quando peré dice “Stella!”, tutti si devono immobilizzare, mentre la “fata” si volta e apre gli occhi. Se nota che qualcuno si muove lo dice e il bambino viene eliminato. . Poi la “fata” si volta e il gioco ricomincia. NUMERO DEI GIOCATORI da quattro a dieci. VINCITORE Vince chi alla fine riesce a toccare la “fata”. Se invece tutti i bambini vengono eliminati, vincera la “fata”. Q Rispondi alle domande. * Quanti bambini possono giocare? ... * Cosa deve dire la “fata”? Si pud giocare in classe tra i banchi? * Chi vince? ......Os *eetimae™ RIGORDI D'ESTATE @ Anche se le mail e i messaggi con le foto allegate sono pit veloci, é sempre bello ricevere una cartolina dalle vacanze. ‘, Immagina di scriverne una per un amico 0 un‘amica. y te Po SCRIVI Qui IL TUo SALUTO INDIRIZZO DEL DESTINATARIO Q Adesso disegna qui la cartolina di un luogo che hai visitato durante le vacanze. r@& riman™ CIAO GIAO MARE! Qa Denny e Carlotta stanno per lasciare il mare e salutano gli amici. Osserva le illustrazioni e scrivi cosa rappresentano. © Carlotta, Denny e i loro amici si ritrovano sulla spiaggia. tess&. DIVISIONI IN FESTA @ Colora la meta dei bambini. cri ae te 15:3- Jy e iii ae La terza parte di 15° |....) @ Colora un quarto della torta. Pee een ein VVVVVVV EVV VV VV FQ comp f . < f LAMETA LA TERZA PARTE UA QUARTA PARTE r mes nS sole 4 < e 21>... < gE 30>... 4 F 2 ; > 33. 4 & < BAA AMASAAALAAAS AAA LAAAAAAALAA " eo nstematica, : RESOLA a pag. a9 S BOs awe #€ UN PARTY A... MISURA! @ Osserva e indica con una X le tre caraffe che contengono yg la stessa quantita di aranciata. Pee rrr @ Numera gli oggetti dal pit pesante al pit leggero e scrivi i loro nomi in ordine. Osserva bene le molle! La torta € meno pesante dei pasticcini. \ La torta é pil pesante dei pasticcini. ™ Torta e pasticcini hanno peso uguale. icaB10 Oo, ; ) FESTEGGIAMENTI IN GRANDE @ Riproduci i disegni nei riquadri indicati dalle frecce mantenendo le giuste proporzioni ripetto ai quadretti. Ww Qa Ora rispondi indicando con una X. - E cambiata la forma delle figure? (si) (vo) -p E cambiata la loro grandezza? (suo) 4 REGOLA a, pag. 52 zoo OOO OOOOee IN... GOLONNATI Qa Calcola le operazioni in colonna. t Thddul | ise Thiddul Thdaul| 2/4 5+ 120+ 222+ { {tt Pitti 444+ 50+ it [i+] 12/5/= Tet aT | a I 0 h hdau 117 180- [ Si5[= | [hddul | “hdauw Py thidd ul} | | 5/5: 120 5 = 2= 3= on | hdau) | 35. 6 Q Esegui le divisioni in riga. Riscrivi il risultato. 15:3) 69:2= 60: 10= 75:4= REGOLA w 25, 26 & 28PROBLEMI AL RIENTRO @ Risolvi i seguenti problemi. a) In un'automobile possono viaggiare 5 persone. Quante auto serviranno per trasportare 35 persone? IN RIGA: RISPOSTA: b) Durante il viaggio Marco, Adam e Lucia mangiano 20 fragoline, 4 pesche, 33 ciliegie. Quanti frutti mangiano in tutto? IN RIGAS on ceseseennes = RISPOSTA: ..... c) Lucia ha spedito 28 cartoline, Adam 13. Qual é la differenza? IN RIGA, nn ccccccescesseseeseess E cscensenneee RISPOSTA: ......GIOCHI DI FINE ESTATE @ Rientrati dalle vacanze, Kaled e Lorenzo si incontrano al parco e inventano tanti giochi nuovi. Vuoi giocare con loro? NELLE DUE IMMAGINI COLORA GLI SPAZI Cl SONO 7 DIFFERENZE. CON | PUNTINI NERI. RIESCI A TROVARLE? COSA APPARIRA? TROVA LA STRADA PER ARRIVARE IN LIBRERIA. 7% oe is Ae nae as 08 go @ Tigi, @ = 2 09 OO. 7 A Ba ae pu BP. et! oy UNISCI I PUNTINIDAL A300 45 9° % as . COSA COMPARE? oe oiLE PERSONE PIU SIMPATICHE CHE HAI INCONTRATO \ LA GIORNATA CHE NON DIMENTICHERA! ae, IL LUOGO IN CUI SEI STATO PIU VOLENTIERI @ Un nuovo anno di scuola sta per cominciare. Rispondi. . CHI SONO GLI AMICI CHE NON VEDI UORA DI RIVEDERE? ge COSA Tl ASPETTI DALLA CLASSE TERZA?PF inglese pean | WELCOME HOLIDAYS! Q Leggi, completa e scrivi di te. MY NAME'S LISA. I'M SEVEN. MY FAVOURITE COLOUR IS PURPLE.inglese Ay NUMBERS 11-20 @ Collega la cifra alla parola corrispondente. << w fourteen _ fifteen a twenty seventeen, | 13 4 wr 15 16 eighteen 17—~=«18 / eleven | (19 20, twelve thirteen nineteen “2585 ware CW) sp vats, ¥e 6 Ee r,s aS Pe 1- How many seahorses? 2- How many crabs? 3- How many starfish?@ Numera le parti del viso e del corpo. | hair 2. arm 3. leg 4. hand 5. feet 6. eyes 7. nose 8. mouth 4. ear ATTENZIONE! = foot = feet Q@ Osserva, leggi le frasi e segna se sono vere (T = true) o false (F = false). Poi disegnati e descriviti. I've got brown hair. I've got green eyes. I've got a long nose. I've got a big mouth. Cee TOU ru Ora ur EteER scare ay CLOTHES @ Collega Ia parola all'indumento corrispondente. SKIRT uy & | x JACKET F T-SHIRT i socks DRESS JUMPER HAT SHOES JEANS « . I'VE GoT Gq 3 A PINK HAT Ge We got . AND A PURPLE DRESS. I'VE GOT YELLOW SHOES, de eercccoveces 3FAMILY @ Leggi e scrivi il numero corrispondente. |. brother 2. mum 3. sister 4. grandma 5. dad 6. grandad CT PU a rc) EC LeeER scare ay FOOD AND DRINKS @ Cerca le parole nello schema, poi abbinale alle immagini. °0e ° 4 ae ~ oe a ker - : CAKE (7 BISCUITS MILK CHOCOLATE CHIPS EGGS TEA CHEESE FISH WATER Q Leggi e segna “Yes” 0 “No”, poi in Pr Ca Cr OG: Co CoGiGa, disegna e scrivi i cibi che ti piacciono ; e quelli che non ti piacciono. *llike milk. (es)(ne) Qi Hike . * | like fish. and i | like cheese. (res)(no) . | * like biscuits. [Yes)(Ne) om i: | like eggs. ; | like tea. |instore FQ HOUSE AND FURNITURE @ Collega ciascun disegno alla stanza corrispondente. KITCHEN BEDROOM BATHROOM LIVING ROOM Qa Completa con le parole del box. { LAMP - BASIN - SHOWER - SOFA - FRIDGE - BED - TABLE - CHAIR Loh_w 2 m 3._o AH F: 5. 6t_—_ 7_____n 8 _hFER wo ty SUMMER REVISION _--= @ Collega le domande alle risposte. a WHAT'S YOUR NAME? NO, I'VE GOT BROWN EYES, HOW OLD ARE You? ‘YES, | LIKE FISH. HAVE YOU GOT BLUE EYES? MY NAME'S BRAD, Do YOU LIKE FISH? I'M SEVEN. WHERE IS THE BALL? IT's ON THE CHAIR. @ Ora scrivi le parole inglesi che ti piacciono di pit e quelle che non riesci a ricordare. My favourite word: Cc. G6