Allegato B/4

Criteri di valutazione prova pratica- generale

La Commissione assegna fino ad un massimo di 40 punti, tenendo a riferimento indicatori e punteggi di seguito specificati:

Ambiti Descrittori Punteggi

1 Padronanza dei contenuti Conoscenza dei nuclei fondanti Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
della/e disciplina/e assegnate alla insufficiente
classe di concorso.
2 Capacità d’uso di Individuazione della giusta strategia Punti 0 Punti 1-3 Punti 4-6 Punti 7-9 Punti 10 Punti 11-13 Punti 14
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
metodologie e tecniche risolutiva con particolare riferimento insufficiente
al corretto uso delle metodologie e
delle tecniche specifiche di
indirizzo.
3 Livello di approfondimento Completezza dello svolgimento nel Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
rispetto dei vincoli e dei parametri insufficiente
della traccia e di eventuali relazioni
interdisciplinari.
4 Capacità di argomentare e Correttezza nell’utilizzo del Punti 0 Punti 1 Punti 2 Punti 3 Punti 4 Punti 5 Punti 6
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
uso del linguaggio di settore linguaggio specifico della/e insufficiente
disciplina/e e capacità di
argomentazione.
Criteri di valutazione prova pratica - criteri per la prova della classe di concorso A-30 Musica nella scuola secondaria di I grado

La Commissione assegna fino ad un massimo di 40 punti, tenendo a riferimento indicatori e punteggi di seguito specificati:

Ambiti Descrittori Punteggi

1 Competenza musicale Analisi e rielaborazionedel brano Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
sulla base degli aspetti musicali insufficiente
caratteristici dello stesso
2 Competenze didattico- Scelta degli obiettivi didattici Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
metodologiche specifici e delle finalità formative insufficiente
dell'attività laboratoriale
3 Qualità della presentazione e Capacità di concertare e dirigere il Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
della realizzazione brano in coerenza con gli obiettivi e insufficiente
le finalità fissate
4 Capacità di relazionare Capacità di illustrare il rapporto tra Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
obiettivi didattico-formativi e insufficiente
modalità di organizzazione del
laboratorio
Criteri di valutazione prova pratica- criteri per le classi di concorso A-55 e A-56 Strumento musicale

La Commissione assegna fino ad un massimo di 40 punti, tenendo a riferimento indicatori e punteggi di seguito specificati:

Ambiti Descrittori Punteggi

1 Brani a libera scelta Competenza tecnico-esecutiva Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
strumentale/vocale insufficiente

2 Brani a libera scelta Capacità espressive e Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
d’interpretazione insufficiente

3 Brano assegnato dalla Competenza tecnico-esecutiva Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
Commissione strumentale/vocale insufficiente

4 Brano assegnato dalla Capacità espressive e Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
Commissione d’interpretazione insufficiente
Criteri di valutazione prova pratica - criteri per le classi di concorso A-57 e A-58 Tecniche della danza (classica e contemporanea)

La Commissione assegna fino ad un massimo di 40 punti, tenendo a riferimento indicatori e punteggi di seguito specificati:

Ambiti Descrittori Punteggi

1 Padronanza dei contenuti Capacità di mostrare i movimenti Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
disciplinari e delle con duplice chiarezza: per gli insufficiente
competenze metodologiche studenti e per il maestro
accompagnatore
2 Padronanza dei contenuti Capacità di tenere con fermezza la Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
disciplinari e delle pulsazione ritmica dando adeguata insufficiente
competenze metodologiche importanza alle preparazioni delle
combinazioni/sequenze sia per il
maestro accompagnatore che per la
classe
3 Competenze relazionali nei Comunicazionechiara e decisa nei Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
confronti dei discenti confronti degli studenti, con insufficiente
l’utilizzo di lessico e terminologia
adeguati al livello della classe
4 Competenze relazionali nei Interazione con il maestro Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
confronti del pianista accompagnatore sulla base di insufficiente
accompagnatore (docente A- adeguate richieste tecnico-musicali
59)
Criteri di valutazione prova pratica - criteri per le classi di concorso A-59 Tecniche di accompagnamento alla danza

La Commissione assegna fino ad un massimo di 40 punti, tenendo a riferimento indicatori e punteggi di seguito specificati:

Ambiti Descrittori Punteggi

1 Competenze didattico- Semplicità armonica, pregnanza Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
metodologiche melodica, adeguata struttura ritmica insufficiente

2 Competenze didattico- Velocità nella scelta del brano Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
metodologiche adeguato all’esercizio o alla insufficiente
sequenza proposti dall’insegnante di
danza
3 Competenze tecnico- Capacità di tenere con estrema Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
esecutive precisione la pulsazione ritmica insufficiente
senza alcuna flessione
4 Competenze tecnico- Buona lettura a prima vista e Punti 0 Punti 1-2 Punti 3-4 Punti 5-6 Punti 7 Punti 8-9 Punti 10
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
esecutive capacità di improvvisazione e insufficiente
composizione estemporanea
Criteri di valutazione prova pratica - criteri per la prova della classe di concorso A-63 Tecnologie musicali

La Commissione assegna fino ad un massimo di 40 punti, tenendo a riferimento indicatori e punteggi di seguito specificati:

Ambiti Descrittori Punteggi

1 Competenza analitico- Realizzazione di un’analisi musicale Punti 0 Punti 1-4 Punti 5-9 Punti 10-13 Punti 14 Punti 15-19 Punti 20
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
teorica del brano oggetto della prova, che insufficiente
ne evidenzi la struttura, gli elementi
caratterizzanti sotto il profilo
storico-stilistico e le principali
tecniche di sintesi e/o elaborazione
audio
2 Competenza didattico- Produzione di una o più patch della Punti 0 Punti 1-4 Punti 5-9 Punti 10-13 Punti 14 Punti 15-19 Punti 20
Assente Gravemente Insufficiente Lacunosa Adeguata Buona Ottima
tecnologica tecnica di sintesi e/o elaborazione insufficiente
audio utilizzata nel brano in analisi
mediante uno dei linguaggi di
programmazione forniti, a scelta del
candidato, quale esempio di
percorso didattico-tecnologico
destinato a studenti di Liceo
musicale

Firmato
digitalmente
da AZZOLINA
LUCIA
C=IT
O=MINISTERO
ISTRUZIONE
UNIVERSITA' E
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