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Esercizio 1.
Esercizio 2.
Completare la sequenza di reazioni che conduce al prodotto P. Inoltre dire se il prodotto P reagisce in
ciascuna delle seguenti condizioni, e scrivere gli eventuali prodotti: (a) idrolisi con acqua neutra a freddo;
(b) idrolisi con acqua basica a caldo; (c) reazione acido-base con HCl diluito; (d) reazione acido-base con
NaOH diluito; (e) LiAlH4 seguito da idrolisi; (f) NaBH4 seguito da idrolisi.
Esercizio 3.
Proporre una sintesi dei seguenti composti a partire da benzene, toluene o fenolo.
NH2 O NH2
Br
H3CO OCH3
Br
OH
Esercizio 4.
(a) Scrivere i prodotti della reazione di ciascuno dei seguenti chetoni con sodio boro idruro, seguito da
trattamento acquoso (acido).
(b) Nel caso della formazione di più stereoisomeri, identificarli correttamente tramite gli opportuni
descrittori stereochimici, scrivere se sono chirali o achirali e indicarne la relazione stereoisomerica
(c) Per il/i prodotto/i di reazione del 2° e del 3° chetone, disegnare le possibili conformazioni a sedia e
identificarne la/le più stabile/i.
F
O O
O
F
F F
Esercizio 5.
O O O O
C O OH CH2
NH2 CH2
CH2
OH NH2
(a) Guardando ai gruppi funzionali contenuti in catena laterale, classificare ciascun amminoacido come
acido, neutro o basico, fornendo una breve giustificazione
(b) Disegnare ciascun amminoacido nella sua forma dominante a pH 7
(c) Ordinare gli amminoacidi secondo il punto isoelettrico crescente
Esercizio 1
Esercizio 2.
O O O O
C O OH CH2
NH2 CH2
CH2
neutro neutro
(ammide non è (alcol non è
OH NH2
né acida né suf ficientemente
basica) acido) acido basico
(f enolo è (ammina è
moderatamente moderatamente
acido) basica)
O O O O
C O OH CH2
NH2 CH2
CH2
OH NH3