Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Psicología Industrial “B”

Lic. Julia Carrera

Psicometría

Pruebas Psicométricas y sus características

Nombre:

Joseline Yesenia Tuche Gonzalez

Carnet: 9885 17 10037

Guatemala, Julio del 2018

 Pruebas Psicométricas

Este tipo de exámenes les sirve a los reclutadores para evaluar el perfil psicológico de los
candidatos a ocupar una vacante, para detectar las fortalezas, áreas de oportunidad y
tomar decisiones con mayor información sobre la persona.

Los resultados de los test se encuentran estandarizados en escalas, con el objetivo de

poder comparar resultados con los de otras personas que ya hayan realizado el
test. Marcan resultados cuantificables, mediante gráficos estadísticos ubicando los
resultados y comparándolos con la norma.

Existen diversos tipos de pruebas psicométricas que se aplican para medir los siguientes
criterios: rasgos de personalidad, valores, intereses, aptitudes, habilidades, inteligencia,
preferencias y tendencias de conducta.

Tipos de Pruebas:

 Test de inteligencia. Mide la capacidad para aprender y aplicar lo aprendido de

manera rápida y eficiente, a través de la comprensión y la adaptación a
situaciones cambiantes o rutinarias. Esta prueba también mide la facilidad para
tomar decisiones, iniciativa en la solución de problemas. Los principales puntos
para evaluar son: coeficiente intelectual, juicio, vocabulario, capacidad de síntesis
y análisis, concentración, abstracción, planeación y organización.

 Test de aptitudes y habilidades. Mide capacidades, destrezas y competencias, las

cuales van a influir de manera positiva o negativa al logro de objetivos del puesto.
El objetivo de estos test es identificar en los evaluados un patrón de conducta
repetitivo que permita identificar competencias laborales y capacidades
sobresalientes, con el fin de identificar el potencial de aplicación en la práctica
profesional. Entre las muchas variables que evalúan este tipo de pruebas,
destacan: liderazgo, modo de vida, naturaleza social, adaptación al trabajo,
naturaleza emocional, subordinación y grado de energía.

 Test proyectivos. Estas pruebas permiten valorar aspectos personales y sociales, de

adaptación, de relación, conflictos internos de la vida de la persona que los
realiza. En pocas palabras, este test se basa en la forma en que el individuo
interpreta la realidad. Suelen valorarse variables como: moral, legalidad,
indiferencia, corrupción, interés económico, político, social y religioso.
 Características:

Estandarización

La variable independiente dentro de un test son las instrucciones que se dan a la persona;
entonces es necesario el control de los elementos siguientes:

Los resultados obtenidos se deben de comparar con los obtenidos por un grupo afín al
examinado. Por ejemplo no se debe comparar los resultados de un niño tarahumara en un
test de lenguaje con los resultados de un profesionista, pues ambos pertenecen a grupos
diferentes.

 Medio en que se aplica en test.

 Material del mismo.

 Estado normal de la persona a quien se aplica.

 Consignas dadas por el examinador para que el empleo del material sea
perfectamente definido y reproducido idénticamente en todos los casos.

 Registro del comportamiento provocado en la persona, a fin de que resulte tan

preciso y objetivo como sea posible, las condiciones de ese registro deben definirse
y observarse siempre rigurosamente.

 El comportamiento así registrado es valuado estadísticamente con respecto a un

grupo de individuos: La clasificación del sujeto examinado con respecto al grupo
de referencia es la meta final del test.

Objetividad

Por economía la pruebas psicométricas que se emplean en las empresas, en su mayoría

son de naturaleza objetiva, la calificación que obtiene el candidato está libre de
interpretaciones subjetivas por parte del que califica. Las pruebas psicométricas objetivas
pueden ser calificadas rápidamente por personal auxiliar con un entrenamiento mínimo.

Confiabilidad

Es la cualidad que hace que una misma prueba aplicada dos veces se mide por varios
procesos:

 EQUIVALENCIA. Este método consiste en elaborar test paralelos (preguntas de

naturaleza análoga) y se comparan los resultados.
  HOMOGENEIDAD. Se divide el test en dos partes equivalentes y se calcula la
correlación entre los resultados obtenidos en ambas partes, en test muy largos se
comparan los resultados de las respuestas pares con las respuestas impares. No
puede emplearse en los test de límite de tiempo.

 TEST -RETEST. Se aplica el mismo test después de un intervalo, a las mismas personas,
la correlación entre las dos series de medidas se llama índice de confiabilidad.
Naturalmente que el coeficiente depende a la vez del test y del rango psicológico
estudiado en los sujetos.

Validez

Es la cualidad por la que un test mide lo que pretende medir. No basta que un test se
denomine “de inteligencia” para que realmente aprecie esa función. La apreciación de
la validez supone la existencia de criterios estándares con los cuales comparar los
resultados del test.