LICEO ARKADIA COLOMBIA

“EDUCAMOS PARA LA REALIDAD Y EL ÉXITO PERSONAL Y FAMILIAR”

GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

STUDENT NAME: _____________________________________ CURSO: SEVENTH

DATE: __________________________ SUBJECT: ENGLISH FIRST PERIOD

TEMA:

DIMENSIONES Y/O HABILIDADES A DESARROLLAR

Identificar el presente progresivo en textos sencillos que expresen acciones que se realicen en
el momento.

Pronuncia correctamente oraciones sencillas con presente progresivo vistas en clase.

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 2 Semanas

RECURSOS: Guía, materiales didácticos, colores, lápiz, cuaderno, apoyo de internet, libros, videos.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Observa con mucha atención la siguiente imagen, en ella se encuentra algunas acciones que se
ejecutan en el momento que se habla. Encierra las acciones que están realizando las personas de
acuerdo al contexto. Posteriormente en la tabla escribe las actividades que encerraste y el oficio que
lo identifica.

ACCIONS PROFESSIONS

Paint: Pintar Artist: Artista

TRABAJO AUTÓNOMO
Realiza un pequeño escrito de 5 renglones donde expreses acciones que estés realizando en el
momento, además debes realizar los dibujos que representen dichas actividades en el cuaderno.

PERSUACIÓN
“Te invito a conocer por medio de ésta guía el
maravilloso mundo del presente progresivo y
su aprendizaje en inglés, un idioma diferente,
pero de gran importancia para tu futuro”
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AMBIENTACION
En la siguiente imagen evocaras algunas actividades que posiblemente realizas. Enuméralas de
acuerdo a la imagen y tradúcelas al inglés.

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Escribe el verbo to be correspondiente a la oración y el verbo en presente progresivo, tradúcela al
español y realiza los dibujos que represente cada una de ellas
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EXPLORACION DE PRECONCEPTOS O SABERES BASICOS

Cada vez que realizas acciones en el momento y las enuncias estas trabajando el presente progresivo
en inglés, recuerda que son acciones que no necesitan ser rutinarias y que determinan el momento el
que se está ejecutando, este tiempo verbal tiene un fin específico para que enriquezcas tu aprendizaje
y así pueda crecer tu nivel cultural. En los recuadros dibuja tres acciones que en este momento esté
ejecutando una persona que se encuentre con tigo y escribe la oración en inglés y en español, a
continuación, observarás un ejemplo.

example

HE IS LISTENING A BIRD
(Él está escuchando al pájaro)

Es importante conocer un vocabulario definido en inglés, en este caso el tiempo verbal presente
continuo o presente progresivo… para así tener una pequeña base hacia algunas oraciones o textos
sencillos en este significativo idioma. De acuerdo a lo anterior socializaremos el tiempo verbal con el
auxiliar ING que en español significa (ando- endo)
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APRENDIZAJE INVIDUAL

EVALUO MI TRABAJO CON MIS PADRES Y PROFESORES

Observa la siguiente imagen y responde enunciación que consideres correcta, luego

tradúcela al español y escribe en las líneas que se encuentran debajo de la imagen las
oraciones correctamente.

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AUTOEVALUACION
Marca el cuadro con el cual evalúes el desempeño del desarrollo de esta guía de aprendizaje.

APRENDIZAJE EN CASA

Realiza un video de acuerdo a las

acciones que realices los fines de
semana, cada imagen debe tener su
enunciado en inglés y en español.

APRENDO, ME COMUNICO Y CREZCO EN FAMILIA

En el siguiente recuadro los padres y estudiantes escribirán el aprendizaje obtenido de la guía

anterior.