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3informe Fisica
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SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)
MOVIMIENTO PENDULAR
Experiencia Nº: 3
Curso: Física I
Horario: Lunes 8:00-10:00 am
Alumnos:
Quevedo Gutierrez Junior (13200227)
Zea Guerrero José Miguel (13200071)
Edwin Junior Deza Culque (13200216)
Supo Palomino Fernando (13200128)
Profesor:
1
I. OBJETIVOS
1. Establecer una ley mediante el movimiento de un péndulo simple.
2. Medir tiempos de eventos con una precisión determinada.
3. Calcular la aceleración de la gravedad experimental en el laboratorio.
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II. EQUIPOS Y MATERIALES:
-Soporte universal
-Prensas
-Varillas de 20cm
-Clamps
-Cuerda
-Juego de pesas
-Cronometro
-Regla métrica
-Transportador circular
-Hojas de papel milimetrado
-Hoja de papel logarítmico
L
T =2π√
g
Donde L representa la longitud medida desde el punto de suspensión hasta la masa puntual
y g es la aceleración de la gravedad en el lugar donde se ha instalado el péndulo.
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ELEMENTOS Y CARACTERISTICAS DE UN PENDULO SIMPLE.
1. Cuerpo de masa m tipo plomada (en relojes normalmente tiene forma de lenteja).
2. Cuerda inextensible de longitud L, de masa despreciable.
3. Amplitud es el ángulo θ formado entre posiciones de dirección vertical del péndulo y la
dirección determinada por la cuerda en una posición de desplazamiento pequeño de la
masa pendular.
4. Oscilación completa, es el movimiento del péndulo que partiendo de una posición
extrema (un ángulo pequeño θ=12 ),llega a la otra y vuelve a la posición inicial.
5. El péndulo T es el tiempo que demora el péndulo en realizar una oscilación completa.
4
IV. PROCEDIMIENTO
PRMERA PARTE
5
TABLA N° 1
2 T vs L'
1.5
PERIODO (T)
1
T = 0.210L'0.489
R² = 0.998
0.5
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
LONGITUD FINAL (L')
6
L' vs T
80
70
60
LONGITUD FINAL (L')
50
40
30
20
10
0
0 0.5 1 1.5 2
PERIODO (T)
a) ¿Qué gráfica obtiene? ¿Cuál es más fácil de reconocer, según sus estudios?
Se obtienen dos gráficas, una tiene la forma de una función exponencial (T vs L’) si la
otra tiene la forma de una función poli nómica de grado 2 (L’ vs T). La más fácil de
reconocer seria la exponencial, ya que conocemos sus fórmulas para hallar sus
ecuaciones.
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T2 vs L'
3.5
2.5
PERIODO T2
1.5
0.5
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
LONGITUD FINAL (L')
c) ¿Se establece una proporcionalidad directa entre T 2 y L’? Use la pendiente para
expresar la fórmula experimental.
T2 = 0.040L' + 0.019
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SEGUNDA PARTE
TABLA N° 2
m(g) 30 40 50 60 70 80 90 100
t(s) 16.1 16.4 16.5 16.7 17.2 17 16.5 15.9
T(s) 1.61 1.64 1.65 1.67 1.72 1.7 1.65 1.59
T vs G
1.75
1.7
1.65
PERIODO (T)
1.6
1.55
1.5
30 40 50 60 70 80 90 100
MASA (g)
9
2. Realice mediciones en un péndulo de 60 cm de longitud y la masa de 50 g para
diferentes amplitudes angulares.
TABLA N° 3
T vs Θ°
1.47
1.46
1.45
PERIODO (T)
1.44
1.43
1.42
1.41
0 10 20 30 40 50
AMPLITUD ANGULAR (Θ °)
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VI. CUSTIONARIO
g =9.78m⁄s 2 =978cm⁄s 2
T2 L’ T2L’ (T2)2
3.24 80 259.2 10.49
2.68 70 178.6 7.18
2.46 60 147.6 6.05
1.76 50 88.0 3.09
1.48 40 59.2 2.19
1.12 30 33.6 1.12
0.73 20 14.6 0.53
0.39 10 3.9 0.15
∑ T2 =13.86 ∑ L’=360 ∑ T2L’=784.7 ∑(T2)2=30.8
8∗784.7−13.86∗360
𝑚= 8∗30.8−13.862
=23.71
30.8∗360−13.86∗784.7
𝑏= 8∗30.8−13.862
= 3.907
L′ 4π2 L′
Como: ® T = 2π√ →g ex =
gex T2
L′
® m= = 24.713
T2
- Calculo del error experimental porcentual con respecto al valor g = 978 cm⁄s 2
g−gex 978−975.63
®Eex %= *100= *100 = 0.242 %
g 978
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2. Explique cómo se ha minimizado uno de los errores sistemáticos con los
pasos del procedimiento 7 y 8 .
Al realizar las mediciones para las 10 oscilaciones se tiene que al final de cada
experimento la longitud de la cuerda que sostiene a una masa m puede variar su longitud
aumentando su medida.
Para esto se mide la longitud final para saber si se ha afectado el resultado del periodo
con este resultado se puede conocer que tanto se puede afectar el periodo.
Otras veces es posible eliminar la causa que origina este error, no por un tratamiento
matemático sino mediante un artificio que logre que esta perturbación sé "auto elimine" y
por lo tanto no quede incluida en el resultado final de la medición.
Se considera que este procedimiento es más adecuado que la eliminación del error
mediante la "corrección" antes mencionada.
Finalmente puede existir una causa de origen sistemático que el observador por su poca
experiencia, estudio u otra circunstancia, no lo descubra en el análisis previo a la
medición y por lo tanto el mismo quedará incluido en el resultado final.
En la primera tabla el mayor error sistemático fue el de la variación que sufría la cuerda
ya que después de la medición del periodo en algunas ocasiones se observaba que la
longitud final de la cuerda aumentaba algunos milímetros.
En la Segunda tabla sucede lo mismo el error del cálculo en la obtención del periodo es
acerca de la longitud de la cuerda al final del experimento por otra parte también está en
la precisión de la persona en calcular el ángulo además del encargado de tomar el
tiempo de las oscilaciones.
En la Tercera tabla el único mayor problema es el factor externo que afecta mucho el
cual es el aire ya que cuanto menor sea el ángulo para medir el periodo del péndulo el
aire intervendrá mucho más.
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4. Exprese los errores aleatorios con los datos de la tabla N|1.
Error aleatorio de L’
̅′ =80+70+60+50+40+30+20+10 = 45
®L
8
3σ 3∗22.91
→ Ea = = =25.97
√8−1 √8−1
Error aleatorio de T
̅ =1.8+1.64+1.57+1.33+1.22+1.06+0.86+0.62 =1.26
®T
8
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5. Halle la formula experimental cuando se linealiza la grafica en el papel log
de T vs L’.
8(1.177)−(12.57)(0.565)
m= =1.40
8(20.38)−12.572
(20.38)(0.565)−(12.57)(1.177)
b= =-0.82
8(20.38)−(12.57)2
B=antilog(b)
Y=1.40X+0.21
6. Con los datos de la tabla nº2, grafique T(s) vs.(g) en papel milimetrado . ¿A
qué conclusión llega observando la grafica
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7. Grafique T(s) vs. θ(grados) en papel milimetrado. Determine los pares
ordenados de la tabla N°3. ¿Existe alguna dependencia entre el periodo T
con respecto a la amplitud angular θ? Si este fuere así, ¿cómo sería esta
dependencia?
8. ¿Hasta qué valor del ángulo, el periodo cumplirá con las condiciones de un
péndulo simple?
El valor que toma el período para que cumpla las condiciones de un péndulo simple
es aproximadamente 15°, con esta cantidad se alcanza precisiones en un 99%.
Como 15° la longitud de arco tomaría la forma de línea recta y cumple con las
ecuaciones de un MAS.
15
, con la ecuación obtenida anteriormente
10. .Cuando la longitud del Pendulo de un reloj se expande por efecto del
calor. ¿Gana o Pierde Tiempo?
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11. . Explique el significado de la afirmación “Péndulo que bate el segundo”
Explicación:
De la expresión:
Luego:
De este modo para t=1 seg se logra un péndulo que “bate el segundo”. Por ello decimos:
Péndulo que bate el segundo es aquel que cumple una oscilación simple en un segundo.
Para el lugar cuya aceleración de la gravedad es normal (g=9,806) la longitud del péndulo
que bate el segundo es 0,9936 m, mientras que para el que cumple una oscilación doble
en un segundo será l= 24,84 cm.
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12. ¿Por qué es necesario que la amplitud de oscilación para cada longitud es
siempre menor que un décimo de la longitud usada?
Es necesario que la amplitud sea menor que un décimo de la longitud usada debido a
que si la amplitud es más pequeña (<=10°) no influirá en el periodo de oscilación de
péndulo.
x=A·sen(ωt+φ)
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VII. CONCLUSIONES
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