COME FARE UN RIASSUNTO O UNA SINTESI

A. REGOLE DEL RIASSUNTO :

1. Contare il numero delle parole del testo da riassumere e trascriverlo,

2. Il riassunto non dovr avere un numero di parole superiore al 33%, o inferiore
al 20%, del testo di partenza.
3. Il riassunto sar seguito dal numero di parole di cui si compone.
4. Il riassunto seguir strettamente lordine delle informazioni del testo base
5. Il riassunto migliore quello che offre nel minor numero di parole (mai sotto
il 20%) linformazione pi precisa, completa e significativa del testo base.
6. Il riassunto dovr contenere le informazioni principali, significative del testo
di partenza e, necessariamente, le coordinate spaziali e temporali, se indicate.
7. Non si possono citare pi di tre parole di seguito del testo base.
8. Eventualmente, alla fine del riassunto, si spiegheranno brevemente le scelte
fatte (quali informazioni e perch sono state scartate).

B. REGOLE DELLA SINTESI:

1. La sintesi presuppone due testi distinti che affrontano lo stesso argomento o

due analoghi.
2. Contare il numero di parole di ciascun testo da sintetizzare e trascriverlo
3. La sintesi non dovr avere un numero di parole superiore al 25%, o inferiore
al 10%, del totale dei testi di partenza.
4. Non si possono citare pi di tre parole di seguito dei testi base.
5. La sintesi non lunione, uno dopo laltro, di due riassunti e per questo non
dovr seguire un ordine sequenziale nelle informazioni, ma dovr liberamente
fondere le informazioni secondo un nuovo ordine originale deciso dallo
studente (lefficacia creativa delle scelte caratterizza la sintesi, mentre lordi-
ne rigoroso caratterizza il riassunto; con la sintesi, insomma, si crea un testo
nuovo, a suo modo originale, cogliendo e organizzando le informazioni secon-
do un nuovo ordine, magari pi significativo).
6. La sintesi sar seguita dal numero di parole di cui si compone.
7. La sintesi dovr contenere le informazioni principali, significative dei testi di
partenza e le coordinate spaziali e temporali, se indicate.
8. Eventualmente, alla fine della sintesi, si spiegheranno brevemente le scelte
fatte (quali informazioni e perch sono state scartate).

A. E B. : COME PROCEDERE.
Leggere due volte il/i testo/i. 2.Cerchiare con una matita le informazioni chiave,
necessarie, significative. 3. Cominciare a scrivere il riassunto o la sintesi, sforzandosi
di esprimere con proprie parole quanto deciso di utilizzare. 4. Contare il numero di
parole mentre si scrive (almeno 2-3 volte). 5. Contare le parole ad esercizio svolto ed
eliminarne od aggiungerne se non si sono rispettate le consegne. 6. Rileggere quanto
scritto, correggere errori e imprecisioni, valutare lefficacia del lavoro ed eventual-
mente potenziarla con correzioni o aggiustamenti mirati. 7. Scrivere brevemente le
motivazioni delle scelte fatte.
N.B. Chiarezza, scorrevolezza e lessico appropriato sono indispensabili.