Curriculum Vitae

INFORMAZIONI PERSONALI Lopez Pineda Cesar Francisco

Via Valsassina, !, ""## Roma $Italia%
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lopez+,rancisco-alice+it
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Sesso Masc.ile 4 5ata di nascita "6 a7osto #!6 4 Nazionalit8 Italiana
5IC9IARAZIONI PERSONALI
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Insegnante di Matematica e Fisica nelle scuole di istruzione secondarie statali di Roma e provincia.
- Abilitazione internazionale ai sensi dellart. 49 del Decreto del Presidente della Repubblica 31
agosto 1999, n. 394 in corso di regolarizzazione.
- Professore ordinario di Fisica nelluniversit! statale "#$% di %onduras.
; Iscrizione depositata all<al=o del pro7ramma europeo >Cambridge Examiner Recruitment>
per il periodo )"#;)"#(+
; Iscrizione nell?elenco re7ionale PNSD di formatori sulle nuove tecnologie e la didattica $net
teac.er%/ MI@R Prot+ n+)'" del 6+")+)"#+
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Laureato in Fisica con laurea Auadriennale sia in Italia c.e in 9onduras, con rileBanti
capacit8 di comunicazione e or7anizzatiBe, maturate attraBerso una carriera pluriennale di
inse7namento in campo scienti,ico e lin7uistico e di ricerca in Italia e all<estero+ Fortemente
motiBato a Bincolarsi Berso nuoBi pro7etti riBolti all<inse7namento anc.e in diBerse lin7ue,
sia in Italia c.e all<interno della Comunit8 Economica Europea+
ESPERIENZA
PROFESSIONALE

)"#)Calla data attuale Inse7nante di matematica e di lin7ua spa7nola
Ministero della Pu==lica Istruzione MI@R, Roma $RM% e proBincia ; Italia+
Scopo generale degli insegnamenti:
IncentiBare lo studente a ra77iun7ere un liBello di conoscenza nelle discipline impartite in con,ormit8
con le disposizioni del Quadro Comune Europeo di Riferimento.
biettivi nelle discipline linguistic!e "livello #$%:
Essere in 7rado di capire i punti principali di testi standard c.e ri7uardano i pro=lemi Auotidiani nel
laBoro, nello studio e nell<intrattenimento+ Produrre un testo semplice relatiBo ad ar7omenti c.e siano
,amiliari o di interesse personale+ 5escriBere esperienze, aspirazioni, ed aBBenimenti+ Sapersi
in7e7nare e ,arsi capire nella ma77ior parte delle situazioni c.e si possono presentare Bia77iando in
una nazione doBe si parla la lin7ua+
Metodologia: Attuazione di un approccio principalmente comunicatiBo e nozionistico, ,ortemente
induttiBo e deduttiBo+ Si applica 7eneralmente un metodo ,rontale ma7istrale potenziato con il
supporto di appropriato materiale didattico di7itale e cartaceo+ Le lezioni si sBol7ono Auasi totalmente
in lin7ua straniera+
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biettivi nelle discipline fisico matematic!e:
Stimolare la strutturazione del pensiero lo7ico matematico, ,ornendo strumenti di lettura e di
interpretazione della realt8 a partire dalle =asi scienti,ic.e consolidate della ,isica, in particolare la
meccanica, termodinamica, elettroma7netismo e la ,isica del !""+ Si cerca di realizzare un
appro,ondimento pro7ressiBo e or7anico delle conoscenze e delle competenze dell?area scienti,ica
secondo i contenuti curriculari di o7ni corso e classe, a,,rontando i ,iloni attuali di studio della ,isica
come la ,isica terrestre, la cosmolo7ia e la =io,isica, ecc+ Si cerca di en,atizzare le tematic.e correlate
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Curriculum Vitae Lopez Pineda Cesar Francisco
alla protezione am=ientale e lo sBiluppo sosteni=ile+ Si tenta di Balorizzare e aBBalersi del diretto nesso
esistente ,ra la teoria musicale e le scienze ,isico matematic.e+
Metodologia: Introduzione delle =asi co7nitiBe e competenze dell?al7e=ra e della 7eometria,
sBiluppando la capacit8 di astrazione e consentendo di impostare un 7raduale processo di
,ormalizzazione del lin7ua77io matematico, ponendo attenzione all?ordine e alla precisione, alla
capacit8 di concentrazione, incrementando le capacit8 nel ra7ionamento analitico e critico tramite tre
approcci/
& Spiega'ione interattiva: cooperatin7 learnin7/ asse7nazione di compiti indiBiduali e di 7ruppo per lo
sBiluppo e rin,orzo delle =asi concettuali, teoremi, assiomi, le77i ,isic.e, ecc+ Ripetizione e
ampiamento delle ,ormule alla laBa7na de7li studenti, onde imparare a scomporre o7ni elemento
lo7ico e spaziare con propriet8 ,ra 7li ar7omenti trattati+
& Eserci'i simbolici e numerici( graduali: presentazione, appro,ondimento e realizzazione di
esercizi, in ordine crescente di di,,icolt8+
& Metodo euristico&partecipativo: laBoro indiBiduale e di 7ruppo+ Veri,ica in aula delle di,,icolt8 e
de7li errori commessi nei compiti scrtitti+ @tilizzo di materiale multimediale e di so,t1are dedicato+
Esperienza ; Formazione/ Estera e Internazionale,
Profesor ordinario de Fisica) A=ilitazione all<inse7namento di matematica e ,isica nelle scuole di
istruzione superiore e nell uniBersit8 statali centroamericane+
Fisico
Centro Internazionale Fisica Eeorica ICEP, Erieste ; Miramare+ $Italia%
*orsista ricercatore)
AttiBit8 di ricerca scienti,ica ,onti rinnoBa=ili di ener7ia/ ener7ia solare ,otoBoltaica e termica, =iomasse+
Interprete
Centro Internazionale di Per,ezionamento Pro,essionale FIE, Eorino $Italia%
Facult+ intern officer)
Assistenza alla coordinazione di corsi di per,ezionamento tecnico nel settore ener7etico, incarico di
soste7no didattico ai =orsisti internazionali+
Musicista
Specialit, scientifico musicale+
Laurea specialistica all<uniBersit8 >La Sapienza> di Roma con specializzazione in Acustica de7li
Strumenti musicali+ Studi sulla modellistica e conserBazione dei =eni culturali musicali $strumenti a
corda e piano,orti antic.i%+ I modelli matematici sono Bissi=ili in internet all<indirizzo/
&ttp'(())).pianop&*sics.com(aboutus-ourgoal.&tml
Spicata propensione didattica all<inse7namento della matematica mediante il nesso con la teoria
musicale, e della ,isica laddoBe ci sono 7li elementi per considerare 7li strumenti musicali come
sistemi ,isici Bi=ratori, complessi e intera7enti con il mondo reale+ Musicista Poli Strumentista semi
pro,essionale+
Pro,essore nell<inse7namento secondario
5ocente di In,ormatica C ApplicatiBi O,,ice; Patente europea EC5L, $Italia% Istituti priBati paritari di
istruzione tecnica in Roma e proBincia+
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Curriculum Vitae Lopez Pineda Cesar Francisco
ISER@ZIONE E FORMAZIONE

5ottore in Fisica
@niBersit8 >La Sapienza>, Roma $Italia%
; Laurea Specialistica+
F+Sc+ en Fisica
@niBersidad Nacional de 9onduras @+N+A+9+, Ee7uci7alpa $9onduras%
Laurea Guadriennale+
Maturit8 Scienti,ica
Instituto estatal Vicente Caceres+ Ee7uci7alpa, 9onduras+
COMPEEENZE PERSONALI

Lin7ua madre spa7nolo
Altre lin7ue COMPRENSIONE PARLAEO PRO5@ZIONE SCRIEEA
Ascolto Lettura Interazione Produzione orale
in7lese C# C# C# C# C#
EOEFL 6#" FFE Score
italiano C) C) C) C) C)
,rancese F) F) F) F) F#
LiBelli/ A#0A)/ LiBello =ase ; F#0F)/ LiBello intermedio ; C#0C)/ LiBello aBanzato
Guadro Comune Europeo di Ri,erimento delle Lin7ue
Competenze comunicatiBe Ottima capacit8 di comunicare in modo e,,icace, di laBorare in am=ienti multiculturali, 7razie
all<esperienza di laBoro con stranieri in Italia e all<esteroH spirito di iniziatiBa, cordialit8 e apertura a
rapporti laBoratiBi interpersonali e pra7matici+
Competenze or7anizzatiBe e
7estionali
Ottima capacit8 7estione di pro7etti per o=iettiBi+ In 7rado di laBorare =ene sotto pressione, rispettare
le scadenze, rispondere tempestiBamente alla corrispondenza, rispetto della riserBatezza+
Competenze in,ormatic.e Ottima conoscenza apicazioni standard OS proprietari e Open Source+ Irap. editin7, Sound editin7,
Je=pa7e desi7n, LaEeK documents, 9acLerin7 preBention+Applicazioni ,isico matematic.e di calcolo
sim=olico per OS MSo,t e Macintos. $Jol,ram;Mat.ematicaM, 5eriBeM, IeoIe=raM, Mat.La=M,
MapleM%+
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