DIPLOMA DI LINGUA ITALIANA Livello B2

9 dicembre 2012 ore 9.30

Cognome Nome Data di nascita Luogo di nascita

................................................................................ ................................................................................ . ................................................................................

Firma

...........

PRIMA PARTE
. . .

COMPRENSIONE DI TESTI SCRITTI COMPETENZA LINGUISTICA COMPRENSIONE DI TESTI ORALI

Durata delle prove: 2 ore

A. PROVA DI COMPRENSIONE DI TESTI SCRITTI

TESTO N. 1

Questa sezione vale 20 punti

Ogni risposta giusta 1 punto. Totale: 6 punti

Leggere attentamente il seguente testo e indicare con una X l'affermazione corretta tra quelle proposte.

Studenti universitari: lavorano 4 su 10

Gli universitari italiani sono dei gran lavoratori. Lo dicono i dati della sesta indagine Eurostudent. Realizzata tra maggio e giugno con interviste telefoniche a un campione di studenti di 26 Paesi europei (4.500 gli italiani), la ricerca rivela che il 39% degli universitari del Bel Paese studia e lavora, dato pienamente in linea con la media europea. Inoltre, il 24% degli studenti ha rinviato di almeno un anno, dopo la maturit, liscrizione alluniversit, proprio per orientarsi nel mercato del lavoro. Anche questo dato in linea con quello di Germania, Austria e Svizzera, dove circa la stessa percentuale di universitari ha ripreso gli studi dopo almeno dodici mesi di interruzione. A provocare questa pausa tra la fine della scuola superiore e linizio delluniversit sono anche gli effetti della crisi economica che costringe gli studenti provenienti da famiglie non benestanti a interrompere gli studi per almeno due anni. Chi riprende gli studi in et adulta, anche verso i 25 anni e oltre, tende a pensarsi non pi semplicemente come uno studente, ma sempre pi spesso come studente lavoratore. Questa la condizione del 40% degli universitari italiani. Negli anni 90 gli studenti non solo studenti erano ancora di pi, il 54% del totale. Poi la riforma delluniversit, hanno ricordato i ricercatori di Eurostudent, ha aumentato le ore di frequenza obbligatoria, costringendo tanti ragazzi a rinunciare anche a quei lavori saltuari che, comunque, garantivano loro un certo grado di autonomia. Anche oggi il lavoro occasionale la tipologia pi frequente tra gli universitari e riguarda il 23,2% del campione di Eurostudent, contro il 16,4% che dichiara di avere un lavoro continuativo. Limpegno settimanale per gli studenti non solo studenti di 47,6 ore, di cui 41,1 dedicate allo studio e 6,5 al lavoro retribuito. Ad essere sacrificato , naturalmente, il tempo libero e non il tempo passato sui libri. La diffusione del lavoro legata allarea disciplinare e alle caratteristiche dei corsi e degli iscritti: a medicina e nei corsi di area sanitaria, ad esempio, il notevole impegno di studio lascia a pochi studenti la possibilit di lavorare; nel gruppo insegnamento, invece, dove let media degli iscritti pi alta della media, aumenta vistosamente anche la quota di studenti che lavorano. La voglia di studiare non passa nemmeno dopo la conquista della laurea di primo livello. Il 52,5% degli iscritti dichiara di voler continuare gli studi. Lindagine Eurostudent ha rilevato anche che la propensione degli studenti a proseguire gli studi per diminuita negli anni, passando dal 63% del 2003 al 54% rilevato nel 2009. E questo, spiegano i ricercatori, pu essere imputato anche alla crisi che riduce la possibilit delle famiglie di sostenere per molti anni gli studi dei figli.
adattato da: www.avvenire.it

1. Lindagine Eurostudent stata realizzata su a. un campione di 4.500 universitari b. un campione di 4.500 universitari italiani in 26 Paesi europei c. un campione di universitari di 26 Paesi europei d. il 39% degli universitari italiani 2. In Italia il 24% degli studenti a. ritarda liscrizione alluniversit di un anno b. entra nel mercato del lavoro dopo un anno c. interrompe gli studi dopo dodici mesi d. si iscrive alle altre universit europee 3. In Italia la riforma universitaria ha determinato laumento a. del numero degli studenti lavoratori b. del numero dei ricercatori c. delle ore di lezione che bisogna seguire d. dellautonomia degli studenti 4. Gli studenti non solo studenti a. dedicano al lavoro circa 48 ore a settimana b. dedicano pi ore al lavoro che allo studio c. sono costretti a rinunciare a gran parte del tempo libero d. sono costretti a limitare le ore passate sui libri 5. La diffusione del lavoro tra gli universitari dipende a. dalla durata del corso di laurea b. dalla situazione economica familiare c. dalle caratteristiche del lavoro offerto d. dal tipo di studi e dallet degli studenti 6. Negli anni 2003-2009 il numero degli studenti che desiderano proseguire gli studi a. aumentato b. diminuito c. rimasto lo stesso d. legato allet

Risposte esatte: _________ Punti: _________________

TESTO N. 2

Ogni risposta giusta 1 punto. Totale: 6 punti

Leggere attentamente i 6 paragrafi della colonna di sinistra e abbinarli solamente a 6 degli 8 paragrafi della colonna di destra. 1 _______, 2. _______, 3. _______, 4. _______, 5. _______, 6. _______ 1. Viaggiare vuol dire conoscere, scoprire, A. Appuntamento il 19 gennaio con la emozionarsi. Ogni viaggio ci arricchisce, ci riapertura ufficiale dopo i lavori e con nuove esposizioni, ancora nel segno del tricolore. distrae, ci rigenera. In questa sezione Benessere.com si B. La Protezione Civile ha avvertito che si propone di informarti sui luoghi di prevedono dalle prime ore di domani piogge, soggiorno e vuole segnalarti le migliori localmente anche molto intense. I fenomeni proposte per far s che il tuo tempo libero interesseranno in particolare le regioni adriatiche sia ben utilizzato. del centro-nord. 2. Fiumicino, record di passeggeri e qualche ritardo. Come era nelle previsioni, laeroporto Leonardo da Vinci sta vivendo una giornata di gran traffico tra arrivi e partenze.

C. Continuate sempre a mescolare bene. Una volta raffreddato, versate il tutto in una bottiglia da liquore e conservate in frigo (si conserva un mese circa).

3. Maltempo in arrivo sull'Italia: temporali e D. Aggiungete il prosciutto crudo tagliato a fettine venti forti di origine atlantica raggiungeranno non troppo sottili e mescolate. Bagnate con il vino bianco caldo, alzate la fiamma e fatelo evaporare questa notte il nostro Paese. completamente. 4. Un treno uscito dai binari, stamani, E. Siamo a vostra disposizione per Viaggi in Europa e nel mondo, noleggio autobus, lungo la linea Bergamo-Brescia a causa della minibus, auto con o senza autista. Grazie alla manovra errata di un mezzo pesante che nostra esperienza ogni vostra esigenza di trasporto e servizio potr essere soddisfatta avrebbe involontariamente sbattuto contro con tempestivit e professionalit. lultimo vagone. Nessuno rimasto ferito. 5. Sciogliete il burro in una larga padella che F. Dalle prime ore del mattino un viavai di

possa contenere anche la pasta, aggiungete le vacanzieri che affollano le aerostazioni per verdure e lasciatele insaporire nel condimento raggiungere le mete desiderate e larea arrivi, per 2-3 minuti. con lo sbarco di turisti stranieri.
6. Boston, ala museo firmata Renzo Piano. G. Qui troverai articoli sulle strutture,

C' un pezzo di Italia all'Isabella Stewart Gardner Museum (IGM) di Boston dove fra qualche giorno sar inaugurata una nuova ala realizzata dall'architetto Renzo Piano.

immagini, luoghi di interesse per un turismo consapevole. H. Gli oltre 100 passeggeri sono stati trasferiti

a bordo di pullman. L'incidente ha creato problemi alla circolazione solo in un breve tratto ferroviario.

Risposte esatte: _________ Punti: _________________

TESTO N. 3

Ogni risposta giusta 1 punto. Totale: 8 punti

Leggere attentamente il testo e indicare a quali frasi del testo si riferiscono quelle sotto elencate.

In vitro Progetto pilota di promozione della lettura

Paragrafo 1 In vitro un progetto pilota avviato dal Centro per il libro per rendere la lettura unabitudine sociale diffusa e riconosciuta, per accrescere il numero dei lettori a partire dai lettori di domani, vale a dire bambini e ragazzi, e dalle loro famiglie. Il progetto consiste nel promuovere, per la prima volta in Italia, una serie di azioni che favoriscano la partecipazione del maggior numero di soggetti pubblici e privati (editori, librai, biblioteche, scuole, associazioni culturali, etc.) a sostegno delle attivit programmate. Questo programma, per cui sono stati stanziati 2 milioni di euro per un biennio di attivit, assume come terreno di azione e di sperimentazione sei territori provinciali (2 al Nord, 2 al Centro, 2 al Sud), che si ritiene siano lambito ottimale per caratteristiche di omogeneit socio-economico-culturale e di identit storica per la sperimentazione di interventi innovativi di promozione della lettura. Il focus stato individuato nei bambini e ragazzi di et inferiore ai 14 anni. I motivi sono semplici: loro sono il futuro, i genitori sono pi disposti ad investire per i figli e, inoltre, il mercato editoriale per ragazzi oggi maturo per svolgere una funzione di rilievo. Paragrafo 2 In vitro consentir inoltre di sapere quanto costa far leggere gli italiani. Si cercher di determinare con buona approssimazione qual lammontare dellinvestimento necessario per cambiare significativamente la situazione della lettura, passando da un terzo della popolazione adulta alla met della popolazione adulta che acquista e legge i libri. Al fine di ottenere questo risultato necessario fare uno sforzo molto grande, affrontando anche una spesa rilevante, la cui entit oggi ignota. Con il progetto ci si propone di avvicinare al libro e alla lettura migliaia di bambini e le loro famiglie nel biennio 2012-2013, definendo un intervento di promozione della lettura presso le scuole elementari. Si tratta di effettuare rilevazioni statistiche mirate a fotografare, nei territori individuati, le abitudini e i comportamenti di lettura, considerando fattori chiave come titolo di studio, professione, fascia di et; di elaborare un percorso di formazione rivolto ai pediatri e ai genitori (lettura ad alta voce) e un percorso di formazione per nuove figure professionali di promotori della lettura.
adattato da: www.cepell.it

TESTO N.3

Paragrafo 1 1. perch aumenti il numero di chi legge _________________________________________________ 2. varie iniziative che facilitino _________________________________________________ 3. i quali sono considerati il contesto ideale _________________________________________________ 4. avere un ruolo importante _________________________________________________ Paragrafo 2 5. permetter anche di far conoscere _________________________________________________ 6. per raggiungere tale obiettivo occorre _________________________________________________ 7. della quale attualmente non si conosce il volume _________________________________________________ 8. tenendo conto di elementi base _________________________________________________

Risposte esatte: ______ Punti: ________

B. PROVA DI COMPETENZA LINGUISTICA

Questa sezione vale 20 punti

1. Completare il seguente testo con le parole mancanti (usare una sola parola).
Ogni risposta giusta 0,5 punti. Totale: 6 punti

Lavanzata delle colf (collaboratrici domestiche) Sempre pi persone hanno la colf in Gran Bretagna. Tra il 2001 e il 2011, il 1._______________ di famiglie che utilizzano una domestica aumentato di un milione, rivela un sondaggio. Ci significa che un terzo della popolazione ha 2._______________ della donna di servizio per i 3._______________ di casa, per avere un aiuto domestico. E il risultato di una crescente domanda, 4._______________ sempre pi donne lavorano e hanno meno 5._______________ per badare alle faccende di casa, e di una maggiore offerta, perch limmigrazione, in particolare dai 6._______________ dellEuropa dellest entrati a far 7._______________ dellUnione Europea, ha portato pi donne disposte a fare questo 8._______________ di lavoro, fenomeni comuni non 9._______________ alla Gran Bretagna ma anche ad 10.______________ paesi. Nonostante la crisi economica, commenta il Daily Telegraph, sembra che la gente, se deve 11._______________ un sacrificio, preferisca rinunciare ad altro ma 12._______________ alla colf.
adattato da: www.repubblica.it Risposte esatte: ______ Punti: ______________

2. Completare il seguente testo con gli elementi grammaticali mancanti.

(preposizioni, possessivi, interrogativi, relativi, comparativi, dimostrativi, indefiniti, pronomi personali)
Ogni risposta giusta 0,5 punti. Totale: 4 punti

A Reggio Emilia bambini a scuola con il BiciBus I bambini delle scuole elementari di Reggio Emilia, quando vanno 1.____________ bicicletta, non si fermano agli incroci: tirano dritto. A fermare le auto e far passare uno dei grupponi di 40-50 alunni che 2.____________ giorno vanno o tornano da scuola, ci pensano i volontari del servizio BiciBus. Sono circa 300, quasi 3.____________ genitori, nonni o insegnanti che, in collaborazione con il Comune, fanno funzionare questo servizio. Poco dopo linizio del nuovo anno scolastico il Comune ha organizzato il Cammina e pedala, due giorni 4.____________ promuovere ancora di pi liniziativa: hanno partecipato 22 scuole su 40 che hanno fatto muovere, senza accendere unautomobile, 4.565 bambini sul totale della popolazione scolastica 5.____________ di 8 mila. Durante il resto dei giorni i numeri sono naturalmente pi bassi ma il BiciBus pu essere ormai considerato un vero e proprio trasporto pubblico: c un capolinea e alcune fermate segnalate con cartelli e orari dei passaggi con 6.____________ si raggiungono le scuole. L i genitori portano i figli e 7.____________ lasciano poi pedalare nel gruppo che diventa via via sempre 8.____________ grande e sempre naturalmente guidato dai volontari.
adattato da: www.corriere.it Risposte esatte: ______ Punti: ________

3. Completare il seguente testo scegliendo la parola giusta tra quelle indicate (scrivere le parole sul testo).
Ogni risposta giusta 0,5 punti. Totale: 4 punti

Brevi consigli per dimagrire Per chi vuole mettersi a dieta e 1._______________ peso ci sono dei piccoli e preziosi 2._______________ da seguire anche perch, oltrettutto, sono semplici e basta un minimo di buona volont per seguirli al meglio: - niente bibite alcoliche e zuccherine e bere solo acqua naturale (berne almeno due litri al giorno 3._______________ dai pasti); - ridurre la quantit di olio per i condimenti e preferire aceto, succo di limone; - usare 4._______________ sale ed al suo posto preferire gli aromi da cucina (alloro, rosmarino, prezzemolo, basilico etc.) e masticare bene il boccone prima di mandare gi; - non comprare 5._______________ gi pronti e preferire quelli freschi; - evitare il burro e la panna da cucina; - eliminare carne grassa, pesce grasso o sott'olio, salumi (ad eccezione di prosciutto crudo, cotto e bresaola), frutta secca e dolci; - fare le scale 6._______________ di usare l'ascensore dove c'; - camminare il pi possibile; - mangiare al pomeriggio frutta o verdura 7._______________ di stagione e non mangiare altro oltre ai pasti principali e ai due spuntini (mattina e pomeriggio); - affiancare alla dieta alcuni 8._______________ per non lasciare che i tessuti, in seguito a un dimagrimento, si rilassino.
adattato da: www.integratoriproaction.com

a. b. c. d. e. f. g. h.

diminuire perdere abbassare calare aiuti avvisi vantaggi consigli lontano vicino durante dopo quanto tanto solo poco cose alimenti nutrimenti alimentari magari anzi altrimenti - invece fresche nuove fredde giovani esercitazioni - esercizi compiti preparazioni

Risposte esatte: ______ Punti: ________

4. Inserire nel testo i verbi sotto indicati alla forma, al modo e al tempo giusti.
Ogni risposta giusta 0,5 punti. Totale: 4 punti

1. chiudere, 2. salvare, 3. passeggiare, 4. accorgersi, 5. guardare, 6. dirigersi, 7. muoversi, 8. portare

GETTANO GATTINO NEL BURRONE: SALVATO DA UN CANE Sarebbe morto di stenti un gatto rosso di pochi mesi 1._________________ in un sacco e gettato da un'altezza di venti metri, se non lo 2._________________ un cane. L'episodio avvenuto a Vervio, in provincia di Sondrio. Per fortuna del gatto, un cane lupo di nome Otto stava 3._________________ in quella zona insieme alla propria padrona. All'improvviso il mio cane ha fiutato qualcosa spiega Graziella, insegnante di tango, la padrona. Io non 4._________________ di nulla. Otto rimasto incollato al guardrail con la testa rivolta verso il basso. 5._________________ immobile in direzione di un minuscolo sacchetto bianco. Non capivo. Poi improvvisamente 6._________________ verso il sacco. E' stato l che mi sono accorta che quel sacchetto 7._________________. Il mio cane l'ha aperto con la bocca e le zampe. Di fronte a noi un gattino tutto bagnato, ma ancora vivo. L'abbiamo portato a casa e ripulito. L'ho chiamato Zac. Il gattino poi 8._________________ dalla veterinaria ed tornato a casa con la nuova padrona.

adattato da: www.agi.it

Risposte esatte: ______ Punti: ________

5. Indicare con una X la forma pi appropriata nella lingua italiana.

Ogni risposta giusta 0,5 punti. Totale: 2 punti

1. Avevi appuntamento con un tuo professore e te ne sei dimenticato. Gli telefoni e gli dici: a. Professore, sono davvero imperdonabile. Mi scusa! b. Professore, sono davvero imperdonabile. Mi scusi! c. Professore, sono davvero imperdonabile. Mi scuserebbe? 2. Un amico ti invita ad una festa ma tu il giorno dopo hai un esame e non puoi andarci. Gli rispondi: a. Grazie, mi piacerebbe molto ma devo studiare. b. Prego, ti ringrazio ma devo studiare. c. Grazie, mi piace molto ma dovrei studiare. 3. Alcuni compagni Dici loro: a. Ci vengo volentieri b. Ci vengo volentieri c. Ci vengo volentieri 4. a. b. c. Hai E il E il E il di classe ti propongono di fare una gita al mare. a patto che guidassi io. a condizione di guidare io. a patto che guidi io.

appena visto un film che ti piaciuto moltissimo e commenti: pi bel film che abbia mai visto! pi bel film che avrei mai visto! pi bel film che avevo mai visto!

Risposte esatte:____ Punti: _______

10

C. PROVA DI COMPRENSIONE DI TESTI ORALI

Questa sezione vale 20 punti

TESTO N. 1

Ogni risposta giusta 1 punto. Totale: 7 punti

I giovani, lo studio e il lavoro

Ascolterete parte di una trasmissione radiofonica. Avete un minuto di tempo per leggere l'attivit presentata. Ascoltate due volte il testo e indicate con una X l'affermazione corretta tra quelle presentate. Dopo il primo ascolto avete un minuto di tempo per svolgere l'attivit.

1. Cinquecentomila studenti hanno iniziato: a. le prove di ammissione al liceo b. le prove di ammissione alluniversit c. gli esami di riparazione d. gli esami dellultimo anno di liceo 2. La conduttrice afferma che in Italia: a. una persona su tre disoccupata b. un giovane su tre disoccupato c. un laureato su tre disoccupato d. un giovane su tre lavora 3. Lintervistato sostiene che secondo i dati nazionali ed internazionali: a. chi ha una laurea trova pi facilmente lavoro ed meglio retribuito b. chi ha una laurea ha pi difficolt a trovare lavoro ma meglio retribuito c. diplomati e laureati hanno le stesse opportunit di trovare lavoro d. i diplomati trovano pi facilmente lavoro ma sono meno retribuiti 4. Negli ultimi dieci anni: a. diminuito il numero dei laureati che lavorano b. aumentato il numero dei laureati che lavorano c. aumentato il numero dei laureati che continuano gli studi d. diminuito il numero dei laureati che continuano gli studi 5. A cinque anni dalla laurea: a. oltre il 75% dei laureati esercita la libera professione b. oltre il 75% dei laureati ha un lavoro stabile c. oltre il 75% dei laureati ha un lavoro temporaneo d. oltre il 75% dei laureati in cerca di lavoro

11

6. Secondo quanto sostiene lintervistato: a. tutte le facolt offrono le stesse opportunit di lavoro b. solo le facolt dellarea medico-sanitaria offrono opportunit di lavoro c. alcune facolt offrono pi opportunit di altre d. solo economia e ingegneria offrono opportunit di lavoro 7. I ragazzi intervistati scelgono la facolt in base: a. al livello di difficolt b. alle prospettive di lavoro c. ai loro interessi d. alla durata del corso di laurea

Risposte esatte: ______ Punti: ________

12

TESTO N. 2

Ogni risposta giusta 1 punto. Totale: 7 punti

Australia e Italia: realt a confronto

Ascolterete parte di una trasmissione radiofonica che mette a confronto aspetti delle realt australiana ed italiana. Avete un minuto di tempo per leggere l'attivit presentata. Ascoltate due volte il testo e inserite nella griglia con una X a quale Paese si riferiscono le informazioni date. Le risposte giuste sono solo 7 (ogni X in pi sar conteggiata un punto in meno). Dopo il primo ascolto avete un minuto di tempo per svolgere l'attivit.

Australia 1. La rete dei trasporti ben organizzata 2. I ritmi di vita sono pi frenetici 3. Alle 8 di sera le strade sono quasi deserte 4. Si fa buio presto 5. I supermercati non chiudono mai 6. Nei piccoli centri i negozi fanno orario spezzato 7. Le persone sono molto aperte e accoglienti 8. C pi cura per lordine e la pulizia della casa

Italia

Risposte esatte: ______ Punti: ________

13

TESTO N. 3

Ogni risposta giusta 1 punto. Totale: 6 punti

Universit e occupazione
Ascolterete parte di una trasmissione occupazionali dei giovani laureati. radiofonica sulle prospettive

Avete un minuto di tempo per leggere l'attivit presentata. Ascoltate due volte il testo e indicate con una X solo le informazioni che vengono date durante la trasmissione. Le informazioni da individuare sono soltanto 6. (Ogni X in pi sar conteggiata un punto in meno). Dopo il primo ascolto avete un minuto di tempo per svolgere l'attivit.

1. I laureati del settore medico-sanitario sono i pi richiesti 2. La richiesta di laureati oggi in aumento 3. Gi iscritti alluniversit sono in diminuzione 4. Le materie scientifiche sono a numero chiuso 5. Gli sviluppatori di software sono insufficienti 6. I medici trovano sempre lavoro 7. A causa del numero chiuso, nei prossimi anni ci saranno meno medici del necessario 8. Il numero di iscritti a Giurisprudenza bassissimo 9. Nella scelta della facolt bene seguire i consigli dei genitori 10. Nella scelta della facolt bisogna anzitutto seguire i propri interessi 11. Per trovare unoccupazione necessario leggere le offerte di lavoro 12. Domani si concludono gli esami di maturit

Risposte esatte: ______ Punti: ________

14