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La gestione del territorio, la produzione dell’energia, l’organizzazione dei servizi attraverso i quali si
definisce la politica sociale, sono affrontati oggi dai maggiori partiti politici di destra e di sinistra
fondamentalmente con una medesima visione: il dominio assoluto dell’iniziativa privata su quella
pubblica; la funzione dello stato ridotta ad indulgente controllore delle iniziative private; la
costruzione di S.p.a. per la gestione dei servizi pubblici essenziali come l’acqua, il gas, i rifiuti,
governate da manager di partito.
Poco incide la pur importante differenza sul nucleare o sul tema della sicurezza sociale.
L’idea di un territorio come suolo disponibile per maturare plusvalore attraverso l’edificabilità; l’idea
di un’urbanistica da gestire come voce di entrata nei bilanci comunali; l’dea di un paesaggio da
conservare come un museo contrapposto ad uno dove tutto è lecito, definiscono un pensiero unico
incapace di assicurare qualità al nostro vivere, di migliorare la nostra società né di consentire lo
stesso rilancio economico che viene dichiarato come obiettivo primario.
Il mondo sta ormai imboccando un’altra strada mentre l’Italia e le Marche proseguono su quella
vecchia, che non porta da nessuna parte se non verso la conservazione dei privilegi di casta, sia
nel mondo dell’impresa privata che nella sfera pubblica.
Intraprendere la nuova strada, che va verso la decrescita felice, verso le energie da fonte
rinnovabile e pulita, verso l’autolimitazione dei consumi e dei fabbisogni, significa essere in
possesso di una nuova cultura basata sui solidi valori della storia, su una conoscenza comune
circa lo stato delle cose e sul da farsi.
Da qui nasce l’esigenza di una scuola intesa non come centro di formazione tecnica ma come
luogo in cui si matura una comune coscienza di ecologia politica. In altri termini, una politica che
parta da una visione olistica ed integrata della realtà che stiamo vivendo, collocata nell’ambiente in
cui si manifesta e ad esso fedele.
Numerose sono ormai nelle Marche le esperienze di politica locale che partono dalle esigenze di
partecipazione dei cittadini e dall’adesione ai principi dell’economia etica, della solidarietà, della
priorità del bene comune sul diritto privato. Esperienze che hanno preso forma sia fuori che dentro
le istituzioni, e talvolta perfino nella dimensione del partito.
La scuola si rivolge a tutti coloro che stanno affrontando l’azione politica e vogliono darsi una base
culturale per discernere quale sia, in questioni spesso complesse e controverse, la posizione più
giusta da tenere perché si affermi uno spirito nuovo ed una nuova politica, nei consigli comunali,
come nelle commissioni, nelle Province ma anche, al di fuori delle istituzioni, nelle associazioni e
nei gruppi che localmente si impegnano e si battono per un cambiamento del modo di fare.
I tecnici del gruppo Sunesis apriranno per quest’anno 3 corsi base su temi tra i più importanti
dell’ecologia politica:
- la politica del territorio
- la gestione dell’ambiente fisico e la riduzione dei rischi
- la produzione energetica da fonti rinnovabili e pulite
Ciascun corso avrà la durata di 8 ore suddivise in 4 lezioni da due ore ciascuna.
Le lezioni si terranno presso le ex scuole Lorenzini di Villanova a Falconara Marittima, via
Campanelli n.6 a partire dal mese di novembre secondo il calendario ed il programma allegati
Il Piano regolatore
Le zone omogenee
Gli standards urbanistici
Piani di zoning e Piani d’ambito
I Piani Particolareggiati
PPE e Piani di Lottizzazione, Piani di recupero
Ristrutturazione urbanistica ( contratti di quartiere, progetti-programma,…)
L’urbanistica negoziata
La finanza di progetto
Gli accordi di programma
Le Società di Trasformazione Urbana
La perequazione
Il processo decisionale
La partecipazione dei cittadini alle scelte
Conferenze dei servizi ed intese interistituzionali
Esperienze di partecipazione democratica e progetto partecipato
La valutazione ambientale
La V.I.A. – valutazione di impatto ambientale
La V.A.S. – valutazione ambientale strategica
L’A.I.A. – autorizzazione integrata ambientale
L’analisi fisica
Le discipline fisiche (geologia, geomorfologia, sedimentologia, geotecnica, geologia applicata)
La scala temporale
La scala territoriale
La caratterizzazione
L’analisi dei processi
La gestione dell’acqua
Idrologia
Idrogeologia
Acqua e Energia
Acqua e Ecosistemi
Acqua e cambiamenti climatici
SCUOLA DI ECOPOLITICA SUNESIS
corso base: la produzione energetica da fonti rinnovabili e pulite
docenti: Ing. Mauro Moroni
Ing. Alessandro Cascini
Ing. Emanuele Mainardi
La produzione dell’energia
I modi e le tecniche per produrre l’energia in termini di elettricità,calore, moto
Il concetto di fonte energetica rinnovabile e di fonte pulita