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La fase iniziale è stata la ricerca sull’argomento che avremmo trattato,su diversi siti che
trattano l’argomento.Il materiale è stato poi confrontato con testi forniti a lezione.
Sono stati visionati video di animazione proposti dal docente, per cercare spunti e inventare
un nostro stile.
link:
http://dotsub.com/films/socialnetworking_1/index.php?autostart=true&language_setting=en_
962
http://www.youtube.com/watch?v=nJZVJoTSDyw&eurl=http://blog.ialweb.it/bluelapis/page3/
&thisy=&thism=&thisd=
SINTESI E TESTI
Questa è la parte in cui abbiamo dedicato più tempo. Abbiamo voluto seguire a grosse linee
le slide del corso visto che il percorso logico era già ben studiato.
La prima fase è stata quella di riassumere il testo, slide per slide. Abbiamo poi individuato
concetti e parole chiave su cui costruire il testo e successivamente scritto le frasi da leggere.
Durante la scrittura del “testo-off”, cercavamo di immaginare come le diverse frasi potessero
legare con immagini e animazioni.
BRAINSTORMING ICONE
Terminati i testi abbiamo espresso i concetti e le idee tramite immagini. In questa fase sono
stati creati diversi schizzi e personaggi, che poi sono stati presi o scartati nella fase
successiva. Per la ricerca delle immagini abbiamo sempre cercato di unire l’iconicità
espressa nel disegno con il concetto che si voleva esprimere.In questa fase si inizia a
progettare le possibili animazioni e i tipi di transizioni da utilizzare.
DISEGNI
Sono stati fatti dei bozzetti su carta e poi rifiniti , successivamente scansionati e migliorati
con programma di fotoritocco.
REGISTRAZIONE AUDIO
Sono state fatte diverse prove di lettura, successivamente registrato con programma
Garageband Apple.
Convertiti in mp3.
VERIFICHE ED EVENTUALI
Contatti:
Martin Debernardi Slavic: martin.slavic@gmail.com
Paolo Pegorari: paolo.pego@gmail.com