CORSO DITALIANO

PRINCIPIANTI
T
T
ESTO:
ESTO:
S
SPORT PORT
E E
GIOCHI GIOCHI
V
V
OCI E
OCI E
S
S
TRUTTURE
TRUTTURE
G
G
RAMMATICA
RAMMATICA
:
:
I IL L MODO MODO I IMPERATIVO MPERATIVO
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEI DEI V VERBI ERBI A AUSILIARI USILIARI
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEI DEI V VERBI ERBI R REGOLARI EGOLARI
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEI DEI V VERBI ERBI C COMUNI OMUNI
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEL DEL V VERBO ERBO A
ANDARSENE NDARSENE
E
E
SERCIZI
SERCIZI
ABC
ABC
D
D
IVERTENTE
IVERTENTE

B BARZELLETTE, ARZELLETTE,
B BATTUTE ATTUTE, A , AFFORISMI FFORISMI
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
S
SPORT PORT
E E
GIOCHI GIOCHI
Dai tempi remoti luomo ha fatto gare sportive per provare la forza del suo corpo, ma Dai tempi remoti luomo ha fatto gare sportive per provare la forza del suo corpo, ma
anche la forza della sua mente. I greci e poi i romani le consideravano ideali per la salute del anche la forza della sua mente. I greci e poi i romani le consideravano ideali per la salute del
fsico, ma anche dello spirito. Mens sana in corpore sano traduce proprio questo detto. fsico, ma anche dello spirito. Mens sana in corpore sano traduce proprio questo detto.
I pi comuni sport sono I pi comuni sport sono il calcio, il tennis, lo sci, il nuoto. il calcio, il tennis, lo sci, il nuoto. !erchiamo di raggruppare gli !erchiamo di raggruppare gli
sport secondo le loro caratteristiche. sport secondo le loro caratteristiche.
1. 1. Latletismo Latletismo si compone " si compone " dallatletica leggera dallatletica leggera con le prove di con le prove di corsa su strada corsa su strada
#la maratona$, #la maratona$, su pista su pista corsa piana corsa piana # #gare di velocit, di fondo e mezzofondo, di stafetta gare di velocit, di fondo e mezzofondo, di stafetta$ e $ e
corsa di ostacoli corsa di ostacoli; ; poi poi il salto il salto #in lungo e in alto$, #in lungo e in alto$, il lancio del disco il lancio del disco, , del giavellotto del giavellotto, , del del
peso e del martello peso e del martello e e " " dallatletica pesante dallatletica pesante con le prove di con le prove di il sollevamento pesi, la il sollevamento pesi, la
lotta lotta (greco-romana, stile libero, giapponese = jud, lotta con cintura (greco-romana, stile libero, giapponese = jud, lotta con cintura ed ed il il pugilato pugilato
#categorie #categorie mosca, gallo, piuma, leggero, mediomassimo, massimo. mosca, gallo, piuma, leggero, mediomassimo, massimo.
La ginnastica La ginnastica % molto &ella ed anche elegante, soprattutto % molto &ella ed anche elegante, soprattutto la ginnastica artistica la ginnastica artistica. 'e . 'e
prove sono al suolo ed agli apparecchi. (cco alcuni attrezzi ginnici prove sono al suolo ed agli apparecchi. (cco alcuni attrezzi ginnici il cerc!io, le clave, il plinto, il cerc!io, le clave, il plinto,
le parallele, gli anelli, la sbarra "ssa, la trave, la cavallina, il cavallo, la stanga, il trampolino, la le parallele, gli anelli, la sbarra "ssa, la trave, la cavallina, il cavallo, la stanga, il trampolino, la
spalliera, ecc. spalliera, ecc.
2. 2. Gli sport del pallone Gli sport del pallone sono sono: il calcio : il calcio, , ormai pi popolare sport del campo e del ormai pi popolare sport del campo e del
pallone, giocato sullo stadio. 'e squadre cercano di mandare ognuna il pallone nella porta pallone, giocato sullo stadio. 'e squadre cercano di mandare ognuna il pallone nella porta
avversaria, che % difesa dal portiere. ')r&itro decide le controversie, i colpi, i tiri a porta, i calci avversaria, che % difesa dal portiere. ')r&itro decide le controversie, i colpi, i tiri a porta, i calci
dangolo e di rigore, ecc. I tifosi che partecipano alle partite sono simpatici, ma a volte quando dangolo e di rigore, ecc. I tifosi che partecipano alle partite sono simpatici, ma a volte quando
si agitano troppo, fanno chiasso e dimenticano di rispettare latmosfera sportiva e daccettare si agitano troppo, fanno chiasso e dimenticano di rispettare latmosfera sportiva e daccettare
anche le sconftte, non solo le vittorie #il goal o la rete$. anche le sconftte, non solo le vittorie #il goal o la rete$. Il rug! Il rug! #sempre giocato sul terreno da #sempre giocato sul terreno da
due squadre $ % il giocco della palla ovale. due squadre $ % il giocco della palla ovale. La pallavolo La pallavolo richiede il punteggio per la palla richiede il punteggio per la palla
passata sopra la rete. passata sopra la rete. Il pallamano Il pallamano fa passarsi la palla di mano a mano, &attendola per terra, fa passarsi la palla di mano a mano, &attendola per terra,
fnch* si getta alla rete #porta$. fnch* si getta alla rete #porta$. "l "l pallacanestro pallacanestro la palla si passa ugualmente per mano da un la palla si passa ugualmente per mano da un
giocatore allaltro, e si getta fnalmente nel canestro. Infne, giocatore allaltro, e si getta fnalmente nel canestro. Infne, il pallanuoto il pallanuoto % una specie di % una specie di
pallacanestro nellacqua, mandano il pallone nella rete. I giocatori saranno prima di tutto degli pallacanestro nellacqua, mandano il pallone nella rete. I giocatori saranno prima di tutto degli
ottimi nuotatori. ottimi nuotatori.
Gli sport della piccola palla Gli sport della piccola palla sono sono# # Il aseall Il aseall #o palla&ase$, #o palla&ase$, il cric#et il cric#et, , con con il il
picc!etto di gioco picc!etto di gioco #&irillo$ ed #&irillo$ ed il il maglio maglio #&astone$, #&astone$, il $oc#e! sul prato, il gol% il $oc#e! sul prato, il gol% #o pallaprato$, #o pallaprato$,
giocato sul campo con i &astoni e mandando la palla alla &uca. giocato sul campo con i &astoni e mandando la palla alla &uca. Il tennis Il tennis #di campo$, gioco #di campo$, gioco
singolo o in coppia #doppio maschile, doppio femminile, doppio misto$ % lo sport della singolo o in coppia #doppio maschile, doppio femminile, doppio misto$ % lo sport della
racchetta. +ichiede forza, ma anche pazienza e molta attenzione e rigore. racchetta. +ichiede forza, ma anche pazienza e molta attenzione e rigore.
3. 3. Gli sport delle armi Gli sport delle armi sono sono lo scerma lo scerma (a "oretto, sciabola o spada (a "oretto, sciabola o spada, necessita , necessita
equipaggiamento adatto #guantoni, m)schera, calzature senza tacchi, ecc.$, equipaggiamento adatto #guantoni, m)schera, calzature senza tacchi, ecc.$, il tiro il tiro (al volo, al (al volo, al
disco, ai piatelli disco, ai piatelli e e la caccia. la caccia. La caccia La caccia con il con il %ucile %ucile si fa solo nei posti riservati, al mare, in si fa solo nei posti riservati, al mare, in
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PRINCIPIANTI
montagna, in pianura, ai laghi e richiede prima di tutto la licenza di caccia. -i devono rispettare montagna, in pianura, ai laghi e richiede prima di tutto la licenza di caccia. -i devono rispettare
le r%gole imposte sulluso delle armi, del terreno e delinsegnamento della cacciagione uccelli le r%gole imposte sulluso delle armi, del terreno e delinsegnamento della cacciagione uccelli
ed animali. 'a pesca % ugualmente sport e passatempo, come la caccia. .ltre l)mo, la lenza e ed animali. 'a pesca % ugualmente sport e passatempo, come la caccia. .ltre l)mo, la lenza e
lesca #certi vermicciuoli per adescare i pesci$, ci occore tantissima pazienza/ Ma ne vale la lesca #certi vermicciuoli per adescare i pesci$, ci occore tantissima pazienza/ Ma ne vale la
pena, perch* i pescatori 0 come anche i cacciatori 0 diranno poi le favolose storielle sulla loro pena, perch* i pescatori 0 come anche i cacciatori 0 diranno poi le favolose storielle sulla loro
preda fantastica #un cinghiale, un orso, o un pesce &allena$. preda fantastica #un cinghiale, un orso, o un pesce &allena$.
La pesca La pesca % anche % anche su&c'uea su&c'uea, , per limmersione e lemersione del pescatore &en per limmersione e lemersione del pescatore &en
allenato e con complicatissimi equipaggiamento m)schera, &1m&ole per lautorespirazione, allenato e con complicatissimi equipaggiamento m)schera, &1m&ole per lautorespirazione,
pinne, cintura con piom&i di zavorra, stringinaso, guanti palmati, tuta ed armi. pinne, cintura con piom&i di zavorra, stringinaso, guanti palmati, tuta ed armi.
4. 4. Gli sport automoilistici e daria Gli sport automoilistici e daria sono sono: il ciclismo : il ciclismo duna volta, che continua ad duna volta, che continua ad
attirare giovani alle corse di distanza e di velocit) con la &icicletta, ha ora la concorrenza delle attirare giovani alle corse di distanza e di velocit) con la &icicletta, ha ora la concorrenza delle
corse automobilistic!e corse automobilistic!e, in auto da grande velocit), guidate sulle piste speciali da piloti che , in auto da grande velocit), guidate sulle piste speciali da piloti che
corrono dei rischi anche mortali. corrono dei rischi anche mortali. $ piloti degli aerei di sport $ piloti degli aerei di sport, , dei veleggiatori dei veleggiatori ed ed i paracadutisti i paracadutisti
sono gli amanti del volo e delle corse aeree. Il loro coraggio % altrettanto sensazionale. sono gli amanti del volo e delle corse aeree. Il loro coraggio % altrettanto sensazionale.
. . Gli sport invernali Gli sport invernali sono sono il pattinaggio il pattinaggio con i p)ttini con i p)ttini sul g$iaccio sul g$iaccio # #artistico, a vela, artistico, a vela,
di velocit di velocit$, ma anche $, ma anche !"##$ %&!'$ !"##$ %&!'$ con con i pttini a rotelle i pttini a rotelle. !i sono poi gli sport sulla neve con . !i sono poi gli sport sulla neve con la la
slitta, il bob, il toboga slitta, il bob, il toboga. Ma il pi &ello rester) senzaltro lo sci # che richiede tuta, scarponi e . Ma il pi &ello rester) senzaltro lo sci # che richiede tuta, scarponi e
&astoncino adatti$ e che si fa 0 come anche altri sport 0 per piacere #sport dilettante$, o per &astoncino adatti$ e che si fa 0 come anche altri sport 0 per piacere #sport dilettante$, o per
professionismo. 'e gare qui saranno di salto, di slalom, di discesa li&era, sulla pista da corsa, professionismo. 'e gare qui saranno di salto, di slalom, di discesa li&era, sulla pista da corsa,
ecc. ecc.
Lalpinismo Lalpinismo % lo sport della montagna, che si pratica in tutte le stagioni, non solo % lo sport della montagna, che si pratica in tutte le stagioni, non solo
dinverno. 'equipaggiamento % molto importante e speciale in questo caso #&astoni, scarponi dinverno. 'equipaggiamento % molto importante e speciale in questo caso #&astoni, scarponi
chiodati, ramponi, martelli da roccia, corde, chiodi, anelli di corda, ecc.$, ma pi che altro chiodati, ramponi, martelli da roccia, corde, chiodi, anelli di corda, ecc.$, ma pi che altro
occorreranno il coraggio e la ro&ustezza fsica, sopratutto quando si tratta di salire sulle cime di occorreranno il coraggio e la ro&ustezza fsica, sopratutto quando si tratta di salire sulle cime di
2imalaia, sul Monte 3ianco o in altre montagne altissime. Dinverno c% il pericolo delle 2imalaia, sul Monte 3ianco o in altre montagne altissime. Dinverno c% il pericolo delle
valanghe di neve e dei ghiacciai. 4er le semplici valanghe di neve e dei ghiacciai. 4er le semplici gite in montagna gite in montagna occorrono cose meno occorrono cose meno
complicate, come, per primo, la tenda, quando si va in campeggio. Il campeggio % amato da complicate, come, per primo, la tenda, quando si va in campeggio. Il campeggio % amato da
turisti che preferiscono lam&iente naturale piuttosto che lal&ergo, tanto in montagna, tanto al turisti che preferiscono lam&iente naturale piuttosto che lal&ergo, tanto in montagna, tanto al
mare. mare.
I mezzi di trasporto in montagna sono la funiv5a, seggiov5a, ca&inov5a, slittov5a, I mezzi di trasporto in montagna sono la funiv5a, seggiov5a, ca&inov5a, slittov5a,
sciovia,... sciovia,...
(. (. Gli sport alneari e della vela Gli sport alneari e della vela sono sono il nuoto il nuoto # # a stile libero, a rana, a del"no, a a stile libero, a rana, a del"no, a
farfalla, sul dorso farfalla, sul dorso, ecc.$, , ecc.$, il tu(o il tu(o # #dal trampolino dal trampolino$, che pu1 essere $, che pu1 essere acrobatico, spettacolare, acrobatico, spettacolare,
perpendicolare perpendicolare, , il conottaggio il conottaggio 0 0 da gara, da diporto, a remi (o a pagaia da gara, da diporto, a remi (o a pagaia 0 su 0 su imbarcazioni imbarcazioni
leggere leggere, condotte da singoli atleti o da equipaggi , condotte da singoli atleti o da equipaggi caiacco, canotto caiacco, canotto ed altre. ed altre.
Lo sport della vela Lo sport della vela si fa in si fa in barca a vela barca a vela, , in motoscafo in motoscafo. 4oi c% . 4oi c% lo sci nautico, il sur%, lo sci nautico, il sur%,
sport della forza dei muscoli contro le onde del mare. sport della forza dei muscoli contro le onde del mare.
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PRINCIPIANTI
7. 7. I giocc$i da tavola I giocc$i da tavola sono sono il tennis da tavola il tennis da tavola #o il ping"pong$, con palette invece di #o il ping"pong$, con palette invece di
racchette e con palline in cellul1ide, passate sopra la rete da tavola. racchette e con palline in cellul1ide, passate sopra la rete da tavola.
Gli scacc$i Gli scacc$i, con i pezzi di &ianchi e neri # , con i pezzi di &ianchi e neri #re, dama, al"ere, cavallo, torre, pedoni re, dama, al"ere, cavallo, torre, pedoni$ si $ si
giocano sulla giocano sulla scacc!iera dei %uadretti dagli stessi colori scacc!iera dei %uadretti dagli stessi colori. (ssi sono sport che non richiedono . (ssi sono sport che non richiedono
forza fsica, ma dellinteligenza. forza fsica, ma dellinteligenza.
)ama, domino, iliardo )ama, domino, iliardo #giocato con la stecca e con i &irilli 0 o le &occette$ sono #giocato con la stecca e con i &irilli 0 o le &occette$ sono
piuttosto un modo di passatempo, che sport propriamente"detti. -empre per divertimento sono piuttosto un modo di passatempo, che sport propriamente"detti. -empre per divertimento sono
i i gioc$i da carte gioc$i da carte scopa, riscola, canasta, solitario scopa, riscola, canasta, solitario e e ridge ridge #che, come #che, come gli scacc$i gli scacc$i, % , %
sport della mente$. sport della mente$.
). ). I gioc$i da**arda I gioc$i da**arda sono sono la roulette, il accar& +macao,, il po#er, i dadi, la roulette, il accar& +macao,, il po#er, i dadi, giocati giocati
sopratutto nei casin6. 4er le feste nazionali, u7ciali, si fanno i famosi sopratutto nei casin6. 4er le feste nazionali, u7ciali, si fanno i famosi gioc$i darti-ci +di gioc$i darti-ci +di
pirotecnica, pirotecnica,, che sono giocchi pu&&lici consentiti dallo stato. , che sono giocchi pu&&lici consentiti dallo stato.
* *. In fne, . In fne, i giocc$i in%antili i giocc$i in%antili, li conosciamo tutti, perch*, nonostante le frontiere, le , li conosciamo tutti, perch*, nonostante le frontiere, le
lingue, le religioni, le razze, le opzioni politiche, li a&&iamo giocato anche noi, come li giocano i lingue, le religioni, le razze, le opzioni politiche, li a&&iamo giocato anche noi, come li giocano i
nostri fgli e nipoti e come li giocheranno tutti i &am&ini fnch* il mondo esister). (ssi sono nostri fgli e nipoti e come li giocheranno tutti i &am&ini fnch* il mondo esister). (ssi sono i i
'uattro cantoni, il nascondino +il rimpiattino,, la mosca cieca, le guardie e i ladri, il 'uattro cantoni, il nascondino +il rimpiattino,, la mosca cieca, le guardie e i ladri, il
girotondo, la arriera, il salto alla corda, la scivolarella, lo scaric&lsino, la cavallina, girotondo, la arriera, il salto alla corda, la scivolarella, lo scaric&lsino, la cavallina,
la giostra, laltalena, la 'uintana, le olle di sapone, la piastrella, la attaglia navale la giostra, laltalena, la 'uintana, le olle di sapone, la piastrella, la attaglia navale
o della mattonella o della mattonella, ecc. , ecc.
8i 8i giocattoli meccanici, automatici, di legno, di plastica, metallici giocattoli meccanici, automatici, di legno, di plastica, metallici, come , come la palla, il la palla, il
pallone, il cerc!io pallone, il cerc!io, , l&a%uilone, il monopttino, il meccno, le bambole l&a%uilone, il monopttino, il meccno, le bambole e tanti altri, si aggiungono e tanti altri, si aggiungono
i nuovi giocchi e i nuovi giocchi e giocattoli elettronici giocattoli elettronici, come , come auto, trenini, elicotteri, sommergibili, piccole navi auto, trenini, elicotteri, sommergibili, piccole navi
spaziali spaziali, a , a elttro e teleguida, case con giardini, ponti elttro e teleguida, case con giardini, ponti, ecc., che i &am&ini stessi possono fare , ecc., che i &am&ini stessi possono fare
per commettitura di pezzi, come al per commettitura di pezzi, come al LEGO LEGO. 'i troviamo in tutti i negozi che sono diventati ormai . 'i troviamo in tutti i negozi che sono diventati ormai
una specie di una specie di 'isne( )ands 'isne( )ands. .
Ma il meno costoso e pericoloso sport rester) senza du&&io una Ma il meno costoso e pericoloso sport rester) senza du&&io una sana corsa nel parco o sana corsa nel parco o
nel giardino nel giardino, la mattina presto, per respirare dellaria fresca, o, se non una corsa, almeno una , la mattina presto, per respirare dellaria fresca, o, se non una corsa, almeno una
semplice caminata. !os5 potremo muovere un po il nostro corpo altrimenti tanto sedentario. semplice caminata. !os5 potremo muovere un po il nostro corpo altrimenti tanto sedentario.
#$#+,-, #$#+,-,
#$#'$#,.$ #$#'$#,.$
#/01 #/01
2#& $.,##& 2#& $.,##&
#$3"&#1., #$3"&#1.,
#$ 4$--&,-$ #$ 4$--&,-$
&# 4$!'1., &# 4$!'1.,
&# 4&-&##1 &# 4&-&##1
#$ 4155,''$ #$ 4155,''$
#$ 41041#$ #$ 41041#$
#$ 5$4&.167$ #$ 5$4&.167$
#$ 5$55&$ #$ 5$55&$
&# 5$&$551 &# 5$&$551
&# 5$#5&1 &# 5$#5&1
&# 5$.1''1 &# 5$.1''1
#$ 5$6$##&.$ #$ 5$6$##&.$
ne&un ne&un
leag9n, scr:ncio& leag9n, scr:ncio&
undita undita
inelele inelele
zmeul zmeul
;oc de arme ;oc de arme
mai, ciocan de crichet mai, ciocan de crichet
minge mic9, popic minge mic9, popic
minge mic9, popic minge mic9, popic
&utelia &utelia
teleca&ina teleca&ina
v:n9toarea v:n9toarea
caiacul caiacul
fot&alul, golul fot&alul, golul
canoe canoe
s9ritul caprei s9ritul caprei
#$ %$##&.$ #$ %$##&.$
#$ %$-$5$8"'$ #$ %$-$5$8"'$
&# %$-$5$8"'&!'$ &# %$-$5$8"'&!'$
#, %$-$##,#, #, %$-$##,#,
&# %$''&.$22&1 &# %$''&.$22&1
& %9''&.& & %9''&.&
&# %,81., &# %,81.,
#$ %,!5$ #$ %,!5$
#$ %&$!'-,##$ #$ %&$!'-,##$
&# %&#1'$ &# %&#1'$
#$ %&..$ #$ %&..$
#$ %-&!0$ #$ %-&!0$
&# %"2&#$'1 &# %"2&#$'1
#$ 3"&.'$.$ #$ 3"&.'$.$
&# -$0%1., &# -$0%1.,
-,0$-, -,0$-,
minge mic9, de ping" minge mic9, de ping"
pong pong
para<uta para<uta
para<utist para<utist
paralelele paralelele
patina;ul patina;ul
patinele patinele
pionul pionul
pescuit pescuit
<otronul <otronul
pilotul pilotul
aripa, la&a #de =nnot9tor$ aripa, la&a #de =nnot9tor$
prisma prisma
&o>ul &o>ul
lupta de cavaleri lupta de cavaleri
cramponul de alpinist cramponul de alpinist
UNIT 17
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PRINCIPIANTI
&# 5$6$##1 &# 5$6$##1
&# 5,-5:&1 &# 5,-5:&1
#$ 5#$6$ #$ 5#$6$
#$ 5100,''&'"-$ #$ 5100,''&'"-$
&# 8$81 &# 8$81
#$ 8$0$ #$ 8$0$
#,0,-!&1., #,0,-!&1.,
#,3"&%$22&$0,.'1 #,3"&%$22&$0,.'1
#,!5$ #,!5$
&# +1-,''1 &# +1-,''1
&# ;"5<#, &# ;"5<#,
#$ ;".&67$ #$ ;".&67$
#$ 2$-$ #$ 2$-$
&# 2&$6,##1''1 &# 2&$6,##1''1
#$ 2&1!'-$ #$ 2&1!'-$
&# 2&-1'1.81 &# 2&-1'1.81
& 2"$.'1.& & 2"$.'1.&
#&00,-!&1., #&00,-!&1.,
#$ #,.=$ #$ #,.=$
&# 0$2#&1 &# 0$2#&1
#$ 0/!5:,-$ #$ 0/!5:,-$
&# 0$-',##1 &# 0$-',##1
&# 0,55/.1 &# 0,55/.1
&# 01.1%/''&.1 &# 01.1%/''&.1
&# .$!51.8&.1 &# .$!51.8&.1
&# ."1'1 &# ."1'1
#1!'$51#1 #1!'$51#1
#$ %$##$5$.,!'-1 #$ %$##$5$.,!'-1
#$ %$##$0$.1 #$ %$##$0$.1
&# %$##$."1'1 &# %$##$."1'1
#$ %$##$61#1 #$ %$##$61#1
#$ %$#,''$ #$ %$#,''$
calul calul
cercul cercul
m9ciuca m9ciuca
asam&larea asam&larea
zarul zarul
dama dama
emersiune, ie<ire la emersiune, ie<ire la
suprafat9 suprafat9
echipament echipament
momeala momeala
?oreta ?oreta
pu<ca pu<ca
teleferic teleferic
=ntrecerea =ntrecerea
sulita, lancea sulita, lancea
c9lu<ei c9lu<ei
hora, ;oc =n cerc hora, ;oc =n cerc
m9nu<i mari #de scrim9, m9nu<i mari #de scrim9,
de &o>$ de &o>$
imersiune, scufundare imersiune, scufundare
sfoara de undit9 sfoara de undit9
mai, ciocan de crichet mai, ciocan de crichet
masca masca
ciocanul ciocanul
;uc9ria mecanic9 ;uc9ria mecanic9
trotineta trotineta
de"a va"ti ascunselea de"a va"ti ascunselea
=nnotul =nnotul
o&stacolul o&stacolul
&aschetul &aschetul
ham&alul ham&alul
polo polo
voleiul voleiul
paleta paleta
#$ -,', #$ -,',
&# -&0%&$''&.1 &# -&0%&$''&.1
2#& !5$55:& 2#& !5$55:&
#1 !5-&5/#!&.1 #1 !5-&5/#!&.1
#1 !5:,-0$ #1 !5:,-0$
#1 !5& #1 !5&
#$ !5&$41#$ #$ !5&$41#$
#$ !5&167$ #$ !5&167$
#$ !5&61#$-,##$ #$ !5&61#$-,##$
#$ !51%$ #$ !51%$
#$ !#&''$ #$ !#&''$
#$ !#&''167$ #$ !#&''167$
&# !1#&'$-&1 &# !1#&'$-&1
#$ !%$##&,-$ #$ !%$##&,-$
#$ !%$8$ #$ !%$8$
#1 !'$##1 #1 !'$##1
#$ !'$.2$ #$ !'$.2$
#$ !',55$ #$ !',55$
#1 !'-&.2&.$!1 #1 !'-&.2&.$!1
!"4$53",1 !"4$53",1
&# '&;1!1 &# '&;1!1
&# '&-1 &# '&-1
&# '14>2$ &# '14>2$
&# '-$0%1#&.1 &# '-$0%1#&.1
#$ '-$6, #$ '-$6,
&# '"?1 &# '"?1
#$ '"'$ #$ '"'$
#$ 6$#$.2$ #$ 6$#$.2$
&# 6,-0&55&"1#1 &# 6,-0&55&"1#1
&# 6&#,22&$'1-, &# 6&#,22&$'1-,
#$ =$61--$ #$ =$61--$
a v:sli a v:sli
golul, plasa, fleul golul, plasa, fleul
de"a va"ti ascunselea de"a va"ti ascunselea
<ah <ah
tintar tintar
srima srima
schi schi
sa&ia sa&ia
teleschi teleschi
co&or:rea sc9rii prin co&or:rea sc9rii prin
alunecare pe &alustrad9 alunecare pe &alustrad9
;oc de carti ;oc de carti
sania sania
funicular pentru s9nii funicular pentru s9nii
;oc de carti ;oc de carti
spalierul spalierul
spada spada
<ah la rege <ah la rege
&ara f>9 &ara f>9
&eti<or &eti<or
ochelari de protectie ochelari de protectie
#fc<i pe nas$ #fc<i pe nas$
su&acvatic su&acvatic
micro&ist micro&ist
tir, tragere cu arma tir, tragere cu arma
to&ogan to&ogan
tram&ulina tram&ulina
&:rna &:rna
s9ritura s9ritura
salopeta salopeta
avalan<a avalan<a
viermi<or viermi<or
planorul planorul
lest, &alast lest, &alast
P PENTRU ENTRU A A
@ @NTELEGE NTELEGE M MAI AI B BINE INE
#$''-,==1 2&..&51 #$''-,==1 2&..&51 " aparat de " aparat de
gimnastic9 gimnastic9
#$ 4$''/2#&$ 8,##$ 0$''1.A##$ #$ 4$''/2#&$ 8,##$ 0$''1.A##$ " cazemata " cazemata
#$ 4$''/2#&$ .$6$#, #$ 4$''/2#&$ .$6$#, " lupta naval9 " lupta naval9
#, 41##, 8& !$%1., #, 41##, 8& !$%1., " &aloane de s9pun " &aloane de s9pun
&# 4&-&##1 8& 2&151 &# 4&-&##1 8& 2&151 " t9ru<, cui " t9ru<, cui
&# 5$#5&1 $##$.21#1 &# 5$#5&1 $##$.21#1 " lovitura de colt " lovitura de colt
&# 5$#5&1 8& -&21-, &# 5$#5&1 8& -&21-, " lovitura de " lovitura de
pedeaps9 pedeaps9
&# 5$.1''$2&1 8& 8&%1-'1 &# 5$.1''$2&1 8& 8&%1-'1 " canota;ul " canota;ul
de de
pl9cere, de pl9cere, de
agrement agrement
&# 5$.1''$2&1 8$ 2$-$ &# 5$.1''$2&1 8$ 2$-$ " canota;ul " canota;ul
competitional competitional
&# 5$.1''$22&1 $ %$2$&$ &# 5$.1''$22&1 $ %$2$&$ " canota;ul " canota;ul
academic academic
&# 5$.1''$22&1 $ -,0& &# 5$.1''$22&1 $ -,0& " canota;ul " canota;ul
academic academic
&# 5,-61 61#$.', &# 5,-61 61#$.', " zmeul " zmeul
;$-, 5:&$!!1 ;$-, 5:&$!!1 " a face g9l9gie " a face g9l9gie
& 2"$.'& %$#0$'& & 2"$.'& %$#0$'& " m9nu<i de " m9nu<i de
scufund9tor scufund9tor
#, 2"$-8&, , & #$8-& #, 2"$-8&, , & #$8-& " hotii <i vardi<ti " hotii <i vardi<ti
#&.!,2"&0,.'1 8,##$ 5$55&$2&1., #&.!,2"&0,.'1 8,##$ 5$55&$2&1., " urm9rirea " urm9rirea
v:natului v:natului
#$ 01!5$ 5&,5$ #$ 01!5$ 5&,5$ " de"a &a&a " de"a &a&a
oar&a oar&a
&# %&55:,''1 8& 2&151 &# %&55:,''1 8& 2&151 " t9ru<, cui " t9ru<, cui
#$ !4$-$ +!!$ #$ !4$-$ +!!$ " &ara f>9 " &ara f>9
#$ !5$55:&,-$ 8,& 3"$8-,''& #$ !5$55:&,-$ 8,& 3"$8-,''& " ta&la de " ta&la de
<ah <ah
#1 !5$551 0$''1 #1 !5$551 0$''1 " <ah mat " <ah mat
&# !1##,6$0,.'1 8,# %,!1 &# !1##,6$0,.'1 8,# %,!1 " ridicarea " ridicarea
greut9tii greut9tii
#1 !'&#, !"# 81-!1 #1 !'&#, !"# 81-!1 " spate " spate
#1 !'&#, $ ;$-;$##$ #1 !'&#, $ ;$-;$##$ " ?uture " ?uture
#1 !'&#, $ -$.$ #1 !'&#, $ -$.$ " &ras " &ras
&# '&-1 $# 8&!51 &# '&-1 $# 8&!51 " tir la disc " tir la disc
&# '&-1 $ %&$'',##& &# '&-1 $ %&$'',##& " tir la talere " tir la talere
&# '&-1 $ 61#1 &# '&-1 $ 61#1 " tir la z&or " tir la z&or
UNIT 17
5
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI

S SINONIME INONIME
#$3"&#1., #$3"&#1., B &# 5,-61 61#$.', B &# 5,-61 61#$.', #zmeu$ #zmeu$
&# 4$!'1., &# 4$!'1., B &# 0$2#&1 B &# 0$2#&1 #mai, ciocan de #mai, ciocan de
crichet$ crichet$
&# 4&-&##1 &# 4&-&##1 B #$ 4155,''$ B #$ 4155,''$ #minge #minge
mic9, popic$ mic9, popic$
&# 4&-&##1 8& 2&151 &# 4&-&##1 8& 2&151 B &# %&55:,''1 8& 2&151 B &# %&55:,''1 8& 2&151
#t9ru<, cui$ #t9ru<, cui$
&# 5$#5&1 &# 5$#5&1 B #$ -,', B #$ -,', #golul$ #golul$
&# 5$.1''$22&1 $ -,0& B &# 5$.1''$22&1 $ &# 5$.1''$22&1 $ -,0& B &# 5$.1''$22&1 $
%$2$&$ %$2$&$ #canota;ul academic$ #canota;ul academic$
&# .$!51.8&.1 B &# -&0%&$.'1 &# .$!51.8&.1 B &# -&0%&$.'1 #de"a va"ti #de"a va"ti
ascunselea$ ascunselea$

E ECPRESII CPRESII C CU U C CUVINTELE UVINTELE
G GROSSO ROSSO 0$-,, 61#"0&.1!, 2-1!, !1#&8, &0%1-'$.' 0$-,, 61#"0&.1!, 2-1!, !1#&8, &0%1-'$.'
$6,-, &# +$'1 2-1!!1 $6,-, &# +$'1 2-1!!1 a respira greu, g:f:it a respira greu, g:f:it 2-1!!1 8& 5,-6,##1 2-1!!1 8& 5,-6,##1 greu de cap greu de cap
$6,-, &# !$.2", $6,-, &# !$.2",
2-1!!1 2-1!!1
a"i fer&e s:ngele =n a"i fer&e s:ngele =n
vene vene
2-1!!1 0181 2-1!!1 0181 apro>imativ apro>imativ
$6,-, #"8&'1 2-1!!1 $6,-, #"8&'1 2-1!!1 a f tare de urechi a f tare de urechi 2-1!!1 8"8&'1 2-1!!1 8"8&'1 greu de urechi greu de urechi
4,!'&, 2-1!!, 4,!'&, 2-1!!, vite cornute, mari vite cornute, mari %$-1#$ 2-1!!$ %$-1#$ 2-1!!$ vor&9 grea vor&9 grea
5$55&$ 2-1!!$ 5$55&$ 2-1!!$ v:n9toare de anumale v:n9toare de anumale
mari mari
%,-!1.$ 2-1!!$ %,-!1.$ 2-1!!$ persoan9 &ogat9 persoan9 &ogat9
2,.', 2-1!!$ 2,.', 2-1!!$ oameni ignoranti oameni ignoranti %,==1 2-1!!1 %,==1 2-1!!1 om in?uent om in?uent


G
G
RAMATICD
RAMATICD
I IL L MODO MODO I IMPERATIVO MPERATIVO M MODUL ODUL
I IMPERATIV MPERATIV
IL IL M MODO ODO I IMPERATIVO MPERATIVO EM EMODUL ODUL I IMPERATIV MPERATIVF F incdic9 incdic9 1 510$.8G !$" 1 &.6&'$'&,, 1 -"2G0&.',, 1 510$.8G !$" 1 &.6&'$'&,, 1 -"2G0&.',,
". !;$' ". !;$' sau sau ". ".
H.8,0.: H.8,0.: FA-0$'& FA-0$'& l)/ 0 opre<te"te acolo, Mi l)/ 0 opre<te"te acolo, Mi 87$ 87$ una mano/ 0 dati"mi o m:n9 de a;utor, una mano/ 0 dati"mi o m:n9 de a;utor,
S'$', 4"1.& S'$', 4"1.&/ 0 stati cuminti, / 0 stati cuminti, P-A.8&.1 P-A.8&.1 queste medicine/ 0 luati aceste medicamente. queste medicine/ 0 luati aceste medicamente.
8cesta are 8cesta are dou9 dou9 timpuri timpuri P PREZENT REZENT <i <i V VIITOR IITOR #identic cu timpul viitor al indicativului$. Iat9 #identic cu timpul viitor al indicativului$. Iat9
c:teva c:teva
caracteristici caracteristici
L$ L$ I IMPERATIV MPERATIV #&%!,I', #&%!,I', %-&0$ %,-!1$.G %-&0$ %,-!1$.G, c9reia nu i se poate da un ordin. 4ersoanele , c9reia nu i se poate da un ordin. 4ersoanele
proprii modului sunt proprii modului sunt $ $
doua persoan. singular doua persoan. singular # #;$ ;$ '" 3",!'1 '" 3",!'1/$ <i /$ <i a doua persoan. plural a doua persoan. plural # #;$', 61& 3",!'1 ;$', 61& 3",!'1/$. /$.
4entru celelalte persoane # 4entru celelalte persoane # a treia singular /i plural /i prima plural a treia singular /i plural /i prima plural$, imperativul $, imperativul
folose<te formele folose<te formele
51.J".5'&6"#"& %-,=,.' 51.J".5'&6"#"& %-,=,.' f9ra con;unctia f9ra con;unctia K5:,L: KF/55&$ #,&ML,&NL K5:,L: KF/55&$ #,&ML,&NL s9 fac9 ea@faceti s9 fac9 ea@faceti
Dumneavoastr9, Dumneavoastr9, KF$55&/01 .1&NL KF$55&/01 .1&NL s9 facem noi, s9 facem noi, KF/55&$.1 KF/55&$.1 #1-1ML1-1NL #1-1ML1-1NL 0 s9 fac9 ele@faceti 0 s9 fac9 ele@faceti
Dumneavoastr9 #mai multe persoane$ Dumneavoastr9 #mai multe persoane$
N NOTA OTA
1. 1. la la ;1-0$ .,2$'&6G ;1-0$ .,2$'&6G pentru a doua persoan9 singular se folose<te infnitivul precedat de pentru a doua persoan9 singular se folose<te infnitivul precedat de
negatia non, =n negatia non, =n
timp ce la alte persoane forma negativ9 se va forma la fel ca la celelalte moduri timp ce la alte persoane forma negativ9 se va forma la fel ca la celelalte moduri KN1. KN1.
%$-'&-,NL %$-'&-,NL 0 nu pleca, 0 nu pleca, KN1. %$-'$NL KN1. %$-'$NL 0 s9 nu plece el, ea @ nu plecati Dumneavoastr9, 0 s9 nu plece el, ea @ nu plecati Dumneavoastr9, KN1. KN1.
UNIT 17
6
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
%$-'&$01NL %$-'&$01NL 0 s9 nu plec9m noi, 0 s9 nu plec9m noi, KN1. %$-'&',NL KN1. %$-'&',NL 0 s9 nu plecati voi, 0 s9 nu plecati voi, KN1. %$-'$.1NL KN1. %$-'$.1NL 0 s9 nu 0 s9 nu
plece ei, ele @ nu plecati Dumneavostr9. plece ei, ele @ nu plecati Dumneavostr9.
2. 2. cu cu %-1."0,#, %-1."0,#,, imperativul se com&in9 =n urm9toarele moduri , imperativul se com&in9 =n urm9toarele moduri
$. $. P$-#$ E'"F P$-#$ E'"F O $ 0&, $ '&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ #1-1, $ L1-1 O $ 0&, $ '&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ #1-1, $ L1-1 di ci0, di di ci0, di
'uesto 'uesto P$-#$ P$-#$mi mi, ,
%$-#$ %$-#$ti ti, %$-#$ , %$-#$gli gli, %$-#$ , %$-#$le le, %$-#$ , %$-#$Le Le, %$-#$ , %$-#$ci ci, %$-#$ , %$-#$ loro loro, %$-#$ , %$-#$ Loro Loro #vor&e<te"mi, vor&e<te" #vor&e<te"mi, vor&e<te"
ti, vor&e<te"i #lui$, vor&e<te"i #ei$, vor&e<te"i Dumnealui @ Dumneaei, vor&e<te"ne, vor&e<te 0le ti, vor&e<te"i #lui$, vor&e<te"i #ei$, vor&e<te"i Dumnealui @ Dumneaei, vor&e<te"ne, vor&e<te 0le
lor, vor&e<te 0 le Dumnealor despre asta /$ lor, vor&e<te 0 le Dumnealor despre asta /$
4. 4. P$-#$', E61&F P$-#$', E61&F O $ 0&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ L1-1 O $ 0&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ L1-1 di ci0, di ci0,
di 'uesto di 'uesto P P$-#$', P P$-#$',mi mi, ,
%$-#$', %$-#$',gli gli, %$-#$', , %$-#$',le le, %$-#$', , %$-#$',Le Le, %$-#$', , %$-#$',ci ci, %$-#$', , %$-#$',vi vi, %$-#$', , %$-#$', loro loro, %$-#$', , %$-#$', Loro Loro #vor&iti" #vor&iti"
mi, vor&iti"i #lui$, vor&iti"i #ei$, vor&iti"i Dumnealui @ Dumneaei, vor&iti"ne, vor&iti"v9, vor&iti 0le mi, vor&iti"i #lui$, vor&iti"i #ei$, vor&iti"i Dumnealui @ Dumneaei, vor&iti"ne, vor&iti"v9, vor&iti 0le
lor, vor&iti 0 le Dumnealor despre asta /$ lor, vor&iti 0 le Dumnealor despre asta /$
5. 5. P$-#&$01 E.1&F P$-#&$01 E.1&F O $ '&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ L1-1 O $ '&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ L1-1 di ci0, di ci0,
di 'uesto di 'uesto P P P P
P$-#&$01 P$-#&$01ti ti, %$-#&$01 , %$-#&$01gli gli, %$-#&$01 , %$-#&$01le le, %$-#&$01 , %$-#&$01Le Le, %$-#&$01 , %$-#&$01ci ci, %$-#&$01 , %$-#&$01vi vi, %$-#&$01 , %$-#&$01
loro loro, %$-#&$01 , %$-#&$01 Loro Loro #s9 0ti vor&im, s9 0i vor&im #lui$, s9 0i vor&im #ei$, s9 0i vor&im Dumnealui #s9 0ti vor&im, s9 0i vor&im #lui$, s9 0i vor&im #ei$, s9 0i vor&im Dumnealui
@ Dumneaei, s9 ne vor&im, s9 le vor&im, s9 le vor&im Dumnealor despre asta /$ @ Dumneaei, s9 ne vor&im, s9 le vor&im, s9 le vor&im Dumnealor despre asta /$
8. 8. P$-#& E#"&, #,&, L,&F P$-#& E#"&, #,&, L,&F O $ 0&, $ '&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ O $ 0&, $ '&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $
L1-1 L1-1 di ci0, di 'uesto di ci0, di 'uesto P P
M& M& %$-#&, %$-#&, '& '& %$-#&, %$-#&, 2#& 2#& %$-#&, %$-#&, #, #, %$-#&, %$-#&, L, L, %$-#&, %$-#&, 5& 5& %$-#&, %$-#&, 6& 6& %$-#&, %$-#& %$-#&, %$-#& #1-1 #1-1, %$-#& , %$-#& L1-1 L1-1
#vor&iti"mi, vor&iti"i #lui$, vor&iti"i #ei$, vor&iti"i Dumnealui @ Dumneaei, vor&iti"ne, vor&iti"v9, #vor&iti"mi, vor&iti"i #lui$, vor&iti"i #ei$, vor&iti"i Dumnealui @ Dumneaei, vor&iti"ne, vor&iti"v9,
vor&iti 0le lor, vor&iti 0 le Dumnealor despre asta /$ vor&iti 0le lor, vor&iti 0 le Dumnealor despre asta /$
,. ,. P$-#&.1 E#1-1, L1-1F P$-#&.1 E#1-1, L1-1F O $ 0&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ L1-1 O $ 0&, $ #"&, $ #,&, $ L,&, $ .1&, $ 61&, $ #1-1, $ L1-1
di ci0, di 'uesto di ci0, di 'uesto P P M& M&
%$-#&.1, %$-#&.1, '& '& %$-#&.1, %$-#&.1, 2#& 2#& %$-#&.1, %$-#&.1, #, #, %$-#&.1, %$-#&.1, L, L, %$-#&.1, %$-#&.1, 5& 5& %$-#&.1, %$-#&.1, 6& 6& %$-#&.1, %$-#&.1 %$-#&.1, %$-#&.1
#1-1 #1-1, %$-#&.1 , %$-#&.1 L1-1 L1-1 #vor&iti"mi, vor&iti"i #lui$, vor&iti"i #ei$, vor&iti"i Dumnealui @ Dumneaei, #vor&iti"mi, vor&iti"i #lui$, vor&iti"i #ei$, vor&iti"i Dumnealui @ Dumneaei,
vor&iti"ne, vor&iti"v9, vor&iti 0le lor, vor&iti 0 le Dumnealor despre asta /$ vor&iti"ne, vor&iti"v9, vor&iti 0le lor, vor&iti 0 le Dumnealor despre asta /$
3. 3. pentru ver&ele re?e>ive, pronumele atone se vor folosi =n acela<i mod pentru ver&ele re?e>ive, pronumele atone se vor folosi =n acela<i mod:LA#=$'&NL :LA#=$'&NL 0 0
ridic9"te, ridic9"te, KA#=$',6&NL KA#=$',6&NL 0 0
ridicati"v9, ridicati"v9, KA#=&$015&NL KA#=&$015&NL 0 s9 ne ridic9m, dar 0 s9 ne ridic9m, dar KS& $#=&N EL,&FL KS& $#=&N EL,&FL 0 ridicati"v9 Dumneavostr9, 0 ridicati"v9 Dumneavostr9, KS& KS&
$#=&.1N EL1-1FL $#=&.1N EL1-1FL 0 ridicati"v9 Dumneavostr9. 0 ridicati"v9 Dumneavostr9.
4. 4. Aormele atone ale pronumelor personale ad9ugate imperativelor monosila&ice =<i Aormele atone ale pronumelor personale ad9ugate imperativelor monosila&ice =<i
du&leaz9 consoana du&leaz9 consoana
initial9 # initial9 #8$, 8&, ;$, !'$ O 8$, 8&, ;$, !'$ O 0&, 5&, 5,, #1, #$, #&, #,, ., 0&, 5&, 5,, #1, #$, #&, #,, ., B 8$0 B 8$0mi mi, 8&5 , 8&5ci ci, ;$# , ;$#lo lo, 8$# , 8$#le le$, $,
e>ceptie face e>ceptie face K2#&L, K2#&L, =n propozitii de genul =n propozitii de genul
$. $. K KD$ D$00& 00& prego, quel quaderno, ma prego, quel quaderno, ma 8$ 8$00,#1 00,#1 su&ito/ 0 d9 0 mi, te rog, acel su&ito/ 0 d9 0 mi, te rog, acel
caiet, dar d9"mi"l caiet, dar d9"mi"l
repede, Bon voglio tutte le caramelle. repede, Bon voglio tutte le caramelle. D$ D$00,., 00,., soltanto una, per piacere/ 0 nu vreau toate soltanto una, per piacere/ 0 nu vreau toate
&om&oanele. D9"mi numai una din ele, te rog., &om&oanele. D9"mi numai una din ele, te rog., D$ D$55& 55& il programma dello spettacolo, il programma dello spettacolo, 8$ 8$55,#1 55,#1
per cortesia/ 0 d9"ne programul spectacolului, f ama&il <i d9"ni"l., per cortesia/ 0 d9"ne programul spectacolului, f ama&il <i d9"ni"l., D$ D$ queste riviste a Marila, queste riviste a Marila,
ma ma 8$ 8$##, ##, solo a lei/ 0 d9 aceste reviste Mariei, dar d9"i"le numai ei. solo a lei/ 0 d9 aceste reviste Mariei, dar d9"i"le numai ei.
4. 4. K KD& D&00& 00& la verit), ma la verit), ma 8& 8&00,#$ 00,#$, non mi mentire/ 0 zi"mi adev9rul, dar spune" , non mi mentire/ 0 zi"mi adev9rul, dar spune"
mi"l, nu m9 minti, mi"l, nu m9 minti,
D& D&##$ ##$ ti prego, solamente a me/ 0 spune"mi"l , te rog, numai mie, ti prego, solamente a me/ 0 spune"mi"l , te rog, numai mie, D& D&##, ##, a tutti quelle storie, a tutti quelle storie,
se vuoi/ 0 spune"le tuturor acele pove<ti, dac9 vrei, se vuoi/ 0 spune"le tuturor acele pove<ti, dac9 vrei, D& D& che cosa vuoi e a chi vuoi/ 0 spune che cosa vuoi e a chi vuoi/ 0 spune
ce vrei <i cui vrei. Dar Bon ce vrei <i cui vrei. Dar Bon #, #, dire a me/ 0 nu mi le spune mie, non dire a me/ 0 nu mi le spune mie, non 0, #, 0, #, dire/ 0 nu mi le dire/ 0 nu mi le
spune. spune.
5. 5. K KF$ F$00& 00& un favore, prego. 0 f9"mi, te rog o favoare, un favore, prego. 0 f9"mi, te rog o favoare, F$ F$00,#1 00,#1 e &asta, non mi e &asta, non mi
dire di no/ 0 f9" dire di no/ 0 f9"
mi"o <i gata, nu m9 refuza, mi"o <i gata, nu m9 refuza, F$ F$##1 ##1 solo perch* mi consideri la tua amica. 0 f9"o numai pentru solo perch* mi consideri la tua amica. 0 f9"o numai pentru
c9 m9 consideri prietena ta, c9 m9 consideri prietena ta, F$ F$ quattro passi con me, ne ho voglia/ Ma quattro passi con me, ne ho voglia/ Ma ;$ ;$##& ##& ora, non pi ora, non pi
tardi, quando non me ne servir) pi 0 f9 o plim&are cu mine, am nevoie de asta/ Dar f9"o tardi, quando non me ne servir) pi 0 f9 o plim&are cu mine, am nevoie de asta/ Dar f9"o
acum, nu mai t:rziu, c:nd nu voi mai avea nevoie. acum, nu mai t:rziu, c:nd nu voi mai avea nevoie.
8. 8. K KS'$ S'$ a sentirmi. a sentirmi. S'$ S'$00& 00& a sentire un po, non ti muovere tanto/ 0 stai <i a sentire un po, non ti muovere tanto/ 0 stai <i
ascult9"m9/ 8scult9"m9 ascult9"m9/ 8scult9"m9
UNIT 17
7
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
putin, nu te mi<ca at:t., putin, nu te mi<ca at:t., V$ V$ a dire a Mario che laspetto. a dire a Mario che laspetto. V$ V$2#& 2#& a dirlo. a dirlo. V$ V$'',., '',.,/ 0 du"te <i / 0 du"te <i
spune"i lui Mario c9 =l a<tept. Du"te <i spune"i. 4leac9/ spune"i lui Mario c9 =l a<tept. Du"te <i spune"i. 4leac9/
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEI DEI VERBI VERBI M MODUL ODUL I IMPERATIV MPERATIV
AL AL V VERBELOR ERBELOR
A AUSILIARI USILIARI
A AUCILIARE UCILIARE
E ESSERE SSERE 0 0 a f a f
S&& '" S&& '" 0 fi tu 0 fi tu
S&$ #"&, #,& M L,& S&$ #"&, #,& M L,& 0 s9 fe el, ea @ s9 fti 0 s9 fe el, ea @ s9 fti
Dumneavoastr9 Dumneavoastr9
S&$01 .1& S&$01 .1& 0 s9 fm noi 0 s9 fm noi
S&$', 61& S&$', 61& 0 s9 fti voi 0 s9 fti voi
S&$.1 #1-1 M L1-1 S&$.1 #1-1 M L1-1 0 s9 fe ei @ s9 fti 0 s9 fe ei @ s9 fti
Dumneavoastr9 Dumneavoastr9
A AVERE VERE 0 0 a avea a avea
A44& '" A44& '" 0 ai tu 0 ai tu
A44&$ #"&, #,& ML,& A44&$ #"&, #,& ML,& 0 s9 ai&9 el, ea @ s9 aveti 0 s9 ai&9 el, ea @ s9 aveti
Dumneavostr9 Dumneavostr9
A44&$01 .1& A44&$01 .1& 0 s9 avem noi 0 s9 avem noi
A44&$', 61& A44&$', 61& 0 s9 aveti voi 0 s9 aveti voi
A44&$.1 #1-1 M L1-1 A44&$.1 #1-1 M L1-1 0 s9 ai&9 ei @ s9 aveti 0 s9 ai&9 ei @ s9 aveti
Dumneavostr9 Dumneavostr9
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEI DEI VERBI VERBI M MODUL ODUL I IMPERATIV MPERATIV
AL AL V VERBELOR ERBELOR
R REGOLARI EGOLARI
R REGULATE EGULATE
P PORTARE ORTARE a aduce a aduce
P1-'$ '" P1-'$ '"
P1-'$ #"&, #,& M L,& P1-'$ #"&, #,& M L,&
P1-'&$01 .1& P1-'&$01 .1&
P1-'$', 61& P1-'$', 61&
P1-'$.1 #1-1 M L1-1 P1-'$.1 #1-1 M L1-1
P PRENDERE RENDERE 0 a lua 0 a lua
P-,.8& '" P-,.8& '"
P-,.8$ #"&, #,& M L,& P-,.8$ #"&, #,& M L,&
P-,.8&$01 .1& P-,.8&$01 .1&
P-,.8,', 61& P-,.8,', 61&
P-,.8$.1 #1-1 M L1-1 P-,.8$.1 #1-1 M L1-1
P PARTIRE ARTIRE 0 a pleca 0 a pleca
P$-'& '" P$-'& '"
P$-'$ #"&, #,& M L,& P$-'$ #"&, #,& M L,&
P$-'&$01 .1& P$-'&$01 .1&
P$-'&', 61& P$-'&', 61&
P$-'$.1 #1-1 M L1-1 P$-'$.1 #1-1 M L1-1
F FINIRE INIRE 0 a termina 0 a termina
F&.&!5& '" F&.&!5& '"
F&.&!5$ #"&, #,& M L,& F&.&!5$ #"&, #,& M L,&
F&.&$01 .1& F&.&$01 .1&
F&.&', 61& F&.&', 61&
F&.&!5$.1 #1-1 M L1-1 F&.&!5$.1 #1-1 M L1-1
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEI DEI VERBI VERBI M MODUL ODUL I IMPERATIV MPERATIV
AL AL V VERBELOR ERBELOR
C COMUNI OMUNI
C COMUNE OMUNE
$.8$-, $.8$-, Ca, vada, andiamo, andate, vadano Ca, vada, andiamo, andate, vadano
4,-, 4,-, 3evi, &eva, &eviamo, &evete, &evano 3evi, &eva, &eviamo, &evete, &evano
8$-, 8$-, Da, dia, diamo, date, diano Da, dia, diamo, date, diano
8&-, 8&-, Di, dica, diciamo, dite, dicano Di, dica, diciamo, dite, dicano
816,-, 816,-, Devi, deve, do&&iamo, dovete, Devi, deve, do&&iamo, dovete,
de&&ono de&&ono
;$-, ;$-, Aa, faccia, facciano, fate, facciano Aa, faccia, facciano, fate, facciano
!$#&-, !$#&-, -ali, salga, saliamo, salite, salgano -ali, salga, saliamo, salite, salgano
!$%,-, !$%,-, -appi, sappia, sappiamo, sappiate, -appi, sappia, sappiamo, sappiate,
sappiano sappiano
!'$-, !'$-, -ta, stia, stiamo, state, stiano -ta, stia, stiamo, state, stiano
"8&-, "8&-, .di, oda, udiamo, udite, odano .di, oda, udiamo, udite, odano
"!5&-, "!5&-, (sci, esca, usciamo, uscite, escano (sci, esca, usciamo, uscite, escano
6,8,-, 6,8,-, Cedi, veda, vediamo, vedete, vedano Cedi, veda, vediamo, vedete, vedano
6,.&-, 6,.&-, Cieni, venga, veniamo, venite, Cieni, venga, veniamo, venite,
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
vengano vengano
61#,-, 61#,-, Cogli, voglia, vogliamo, vogliate, Cogli, voglia, vogliamo, vogliate,
vogliano vogliano
LI LIMPERATIVO MPERATIVO DEL DEL VERBO VERBO M MODUL ODUL I IMPERATIV MPERATIV
AL AL V VERBULUI ERBULUI
A ANDARSENE NDARSENE KA KA
P PLECA LECAL L
V$'',.,N N1. $.8$-',.,N EN1. ', ., $.8$-,NF V$'',.,N N1. $.8$-',.,N EN1. ', ., $.8$-,NF 0 pleac9/ 0 nu pleca/ 0 pleac9/ 0 nu pleca/
S, ., 6$8$N N1. !, ., 6$8$ E#"&, #,&, L,&FN S, ., 6$8$N N1. !, ., 6$8$ E#"&, #,&, L,&FN 0 s9 plece/, plecati Dvs/ 0 s9 nu plece/, nu 0 s9 plece/, plecati Dvs/ 0 s9 nu plece/, nu
plecati Dvs/ plecati Dvs/
A.8&$015,.,N N1. $.8&$015,.,N EN1. 5, ., $.8&$01NF A.8&$015,.,N N1. $.8&$015,.,N EN1. 5, ., $.8&$01NF s9 plec9m/ 0 s9 nu plec9m/ s9 plec9m/ 0 s9 nu plec9m/
A.8$',6,.,N N1. $.8$',6,.,N EN1. 6, ., $.8$',NF A.8$',6,.,N N1. $.8$',6,.,N EN1. 6, ., $.8$',NF plecati/ 0 nu plecati/ plecati/ 0 nu plecati/
S, ., 6$8$.1N N1. !, ., 6$8$.1N S, ., 6$8$.1N N1. !, ., 6$8$.1N s9 plece ei/, s9 plecati Dvs/ 0 s9 nu plece ei/, s9 nu s9 plece ei/, s9 plecati Dvs/ 0 s9 nu plece ei/, s9 nu
plecati Dvs/ plecati Dvs/

E
E
CERCITII
CERCITII
1. R&!%1.8,', $##, !,2",.'& 810$.8,: 1. R&!%1.8,', $##, !,2",.'& 810$.8,:
- - !ome vengono raggruppati gli sportD !ome vengono raggruppati gli sportD
- - Euali sono gli sport datletica leggeraD Ma quelli datletica pesanteD Euali sono gli sport datletica leggeraD Ma quelli datletica pesanteD
- - !he sport della grande e piccola palla conosceteD !he sport della grande e piccola palla conosceteD
- - Euali sono le prove e lequipaggiamento della ginnasticaD Euali sono le prove e lequipaggiamento della ginnasticaD
- - Euali sono gli sport dellacqua e dellariaD Descriveteli/ Euali sono gli sport dellacqua e dellariaD Descriveteli/
- - 4arlate sulla caccia e sulla pescaD 4arlate sulla caccia e sulla pescaD
- - !he sport della neve conosceteD !he sport della neve conosceteD
- - Ci piace pattinare, sciare, fare alpinismoD !he cosa occorre per Ci piace pattinare, sciare, fare alpinismoD !he cosa occorre per
praticarliD praticarliD
- - !ome si arriva in montagna quando non ci si va a piediD Euali sono le !ome si arriva in montagna quando non ci si va a piediD Euali sono le
vie conosciuteD vie conosciuteD
- - Euali sono gli sport &alneari e della velaD Descriveteli/ Euali sono gli sport &alneari e della velaD Descriveteli/
- - Euali sono gli stili del nuotoD ( quale lo preferite voiD Euali sono gli stili del nuotoD ( quale lo preferite voiD
- - !he giochi da tavola conoscete e come si giocanoD !he giochi da tavola conoscete e come si giocanoD
- - !he cosa sono gli scacchi e di che cosa si compongonoD !he cosa sono gli scacchi e di che cosa si compongonoD
- - !he giochi da carte conosceteD !he giochi da carte conosceteD
- - Euali sono i giochi dazzardoD Euali sono i giochi dazzardoD
- - Euando si fanno i giochi dartifciD Euando si fanno i giochi dartifciD
- - Euali sono i giochi infantili ed i giocattoli che voi conosceteD Euali vi Euali sono i giochi infantili ed i giocattoli che voi conosceteD Euali vi
piacciono di piD ( perch*D piacciono di piD ( perch*D
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
2. C10%#,'$', #, !,2",.', ;-$!& 51. & 6,-4& $# ',0%1 , $# 0181 2&"!'1: 2. C10%#,'$', #, !,2",.', ;-$!& 51. & 6,-4& $# ',0%1 , $# 0181 2&"!'1:
S$-/ 8&Q5&#, 5:, #"& S$-/ 8&Q5&#, 5:, #"& arrivare arrivare &. ',0%1. &. ',0%1.
E!!& 61#,6$.1 5:, .1& E!!& 61#,6$.1 5:, .1& "nire "nire !"4&'1 &# !"4&'1 &#
#$61-1. #$61-1.
N1& %-,;,-&$01 5:, N1& %-,;,-&$01 5:, scrivere scrivere 61& #$ #,'',-$. 61& #$ #,'',-$.
I1 :1 !%,-$'1 5:, I1 :1 !%,-$'1 5:, non piovere non piovere. .
L1-1 !%,-$.1 5:, M$-&1 L1-1 !%,-$.1 5:, M$-&1 essere essere ,#,''1. ,#,''1.
B$!'$6$ 5:, '" 0, #1 B$!'$6$ 5:, '" 0, #1 dire dire. .
I# -$2$==1 ',0,6$ 5:, &1 .1. I# -$2$==1 ',0,6$ 5:, &1 .1. essere essere
'1-.$'1. '1-.$'1.
L,& 5-,8,6$ 5:, 61& L,& 5-,8,6$ 5:, 61& essere essere 2&/ $.8$'& 6&$. 2&/ $.8$'& 6&$.
I1 $6,61 $6"'1 %$"-$ 5:, #,& I1 $6,61 $6"'1 %$"-$ 5:, #,& non superare non superare
#,!$0,. #,!$0,.
G#& 8&!%&$5,-,44, 5:, ,!!& .1. G#& 8&!%&$5,-,44, 5:, ,!!& .1. essere essere
tornati tornati. .
E!!& .1. $66-,44,-1 %1'"'1 !$%,-, 5:, E!!& .1. $66-,44,-1 %1'"'1 !$%,-, 5:,
fare fare 5$#81 1 ;-,!51. 5$#81 1 ;-,!51.
E 01#'1 "-2,.', 5:, &# ',#,2-$00$ E 01#'1 "-2,.', 5:, &# ',#,2-$00$
arrivare arrivare 810$.&. 810$.&.
L1-1 :$..1 8,!&8,-$'1 5:, 61& L1-1 :$..1 8,!&8,-$'1 5:, 61& venire venire 3"&. 3"&.
I1 !%,-$61 5:, '"''& I1 !%,-$61 5:, '"''& rimanere rimanere 8$551-81. 8$551-81.
B&!12.,-,44, 5:, #$ 0$00$ B&!12.,-,44, 5:, #$ 0$00$ partire partire. .
L,& $66-,44, 61#"'1 5:, L,& $66-,44, 61#"'1 5:, restare restare 51. .1&. 51. .1&.
3. T-$8"5,', &. &'$#&$.1: 3. T-$8"5,', &. &'$#&$.1:
M$0G, #$ 5, 1-G %#,$5G ,R%-,!"# 8, M$0G, #$ 5, 1-G %#,$5G ,R%-,!"# 8,
R10$S R10$S
A& "8$' &,-& T1-&#,S A& "8$' &,-& T1-&#,S
T, -12, "8GP#, $5"0N T, -12, "8GP#, $5"0N
M$-&1, 8, 5, ."P'& ;$5& #,5'&&#,S M$-&1, 8, 5, ."P'& ;$5& #,5'&&#,S
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
S5-&,P'& ',0$ #$ ;-$.5,=G I& 51.'-1#,$=GP'& S5-&,P'& ',0$ #$ ;-$.5,=G I& 51.'-1#,$=GP'&
%-14#,0,#, #$ 0$',0$'&5GN %-14#,0,#, #$ 0$',0$'&5GN
D, 5, ." 6&& 0$& -,%,8,, 6&.1 ', -12N D, 5, ." 6&& 0$& -,%,8,, 6&.1 ', -12N
F&& $',.' !G ." 5$#5& %, &$-4GN F&& $',.' !G ." 5$#5& %, &$-4GN
N" ', "&'$ $I$ #$ 0&.,, $0 $6"' 8-,%'$', N" ', "&'$ $I$ #$ 0&.,, $0 $6"' 8-,%'$',
!G 0G !"%G-N !G 0G !"%G-N
DGP0& ', -12 5$-',$ 8, %, 0$!G, I& 61&, DGP0& ', -12 5$-',$ 8, %, 0$!G, I& 61&,
51%&&, 2-G4&'&P6G !G ." H.'U-=&$'& #$ I51$#GN 51%&&, 2-G4&'&P6G !G ." H.'U-=&$'& #$ I51$#GN
D"P', $5$!GN FG ',0,#, I& H.6$'G %1,=&$N D"P', $5$!GN FG ',0,#, I& H.6$'G %1,=&$N
MG.U.5G, ;G ". 8"I I& 8"P', #$ 5"#5$-, MG.U.5G, ;G ". 8"I I& 8"P', #$ 5"#5$-,
8,6-,0,N 8,6-,0,N
L$!GP0G H. %$5,N N" + %&!G#12N L$!GP0G H. %$5,N N" + %&!G#12N
N" !'$ $&5&N N" !%"., %-1!'&&N N" 6,.& 5" N" !'$ $&5&N N" !%"., %-1!'&&N N" 6,.& 5"
0&.,N 0&.,N
SG %#,5G0 8,P$&5& &0,8&$'N SG %#,5G0 8,P$&5& &0,8&$'N
SG 81-0&0, 5G#G'1-&$ 8, 0U&., , #".2GN SG 81-0&0, 5G#G'1-&$ 8, 0U&., , #".2GN
SG +0 8, $51-8N SG +0 8, $51-8N
B,'& 0"#'G $%G 0&.,-$#GN E6&'$'& C15$, B,'& 0"#'G $%G 0&.,-$#GN E6&'$'& C15$,
5$;,$"$ I& $#511#"#N 5$;,$"$ I& $#511#"#N
MU.5$'& 0"#', ;-"5',, 0$& $#,! 5&'-&5,N MU.5$'& 0"#', ;-"5',, 0$& $#,! 5&'-&5,N
A6,'& 2-&JG 8, !G.G'$',$ 51-%"#"& 61!'-"N A6,'& 2-&JG 8, !G.G'$',$ 51-%"#"& 61!'-"N
O:, !5"=$'&P0G, 8P.GN S".','& .1"$ O:, !5"=$'&P0G, 8P.GN S".','& .1"$
%-1;,!1$-GN %-1;,!1$-GN
DP-G, !%".,'&P0&, 5$-',$ $!'$ , DP-G, !%".,'&P0&, 5$-',$ $!'$ ,
&.',-,!$.'GS D6. $'& 5&'&'P1S &.',-,!$.'GS D6. $'& 5&'&'P1S
D10.&#1-, ;$5,'& %"'&. #15 %,.'-" $ %"., D10.&#1-, ;$5,'& %"'&. #15 %,.'-" $ %".,
4-$8"#. 4-$8"#.
DP.G, $#,2,'& 1 J"5G-&, !$" 1 5$-', %,.'-" DP.G, $#,2,'& 1 J"5G-&, !$" 1 5$-', %,.'-"
51%&#. S%".,'&P0& 8$5G 6G %#$5,. 51%&#. S%".,'&P0& 8$5G 6G %#$5,.
DP#,, 8$'&P0& %$I$%1-'"#, $I,=$'&P6G I& DP#,, 8$'&P0& %$I$%1-'"#, $I,=$'&P6G I&
$I',%'$'&. $I',%'$'&.
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
B".&5"#,, 8"0.,$'$ 5, ,5:&%G %-,;,-&S B".&5"#,, 8"0.,$'$ 5, ,5:&%G %-,;,-&S
4. C1.&"2$', & !,2",.'& 6,-4& $##&0%,-$'&61: 4. C1.&"2$', & !,2",.'& 6,-4& $##&0%,-$'&61:
C$.'$-, C$.'$-, #a c:nta$ #a c:nta$
T,0,-, T,0,-, #a se teme$ #a se teme$
D1-0&-, D1-0&-, #a dormi$ #a dormi$
D$-, D$-, #a da$ #a da$
P&$5,-, P&$5,-, #a pl9cea$ #a pl9cea$
S$#&-, S$#&-, #a ie<i$ #a ie<i$
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
V,8,-, V,8,-, #a vedea$ #a vedea$
. M,''& $# %#"-$#, E8$ . M,''& $# %#"-$#, E8$ tu tu $ $ voi voiF: F:
A44& %$=&,.=$N A44& %$=&,.=$N
A#=$'& , $66&5&.$'&N A#=$'& , $66&5&.$'&N
S$#"'$ &# %-1;,!!1-,N S$#"'$ &# %-1;,!!1-,N
D$ #$ 0$.1N D$ #$ 0$.1N
S5,.8& !"4&'1 8& #/N S5,.8& !"4&'1 8& #/N
V$ 8$# 0,8&51N V$ 8$# 0,8&51N
S'$ =&''1N S'$ =&''1N
D$00& #$ %,..$N D$00& #$ %,..$N
S&,8&, %,- ;$61-,N S&,8&, %,- ;$61-,N
E.'-$, %-,21N E.'-$, %-,21N
A551018$'& 3"&N A551018$'& 3"&N
S$#& %&V %-,!'1N S$#& %&V %-,!'1N
F$ &# 6$55&.1N F$ &# 6$55&.1N
P-,.8& #, 0,8&5&.,N P-,.8& #, 0,8&5&.,N
L,22& &# 510%&'1N L,22& &# 510%&'1N
S5-&6& %&V 4,##1N S5-&6& %&V 4,##1N
(. V1#2,', #&.+.&'1 $##$ 51.6,.&,.', %,-!1.$ 8,##&0%,-$'&61: (. V1#2,', #&.+.&'1 $##$ 51.6,.&,.', %,-!1.$ 8,##&0%,-$'&61:
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
M$-&1, M$-&1, prendere prendere &# #&4-1 , &# #&4-1 , studiare studiare #$ #$
#,=&1.,. #,=&1.,.
*on guardare *on guardare %&V #$ ',#,6&!&1.,. %&V #$ ',#,6&!&1.,.
S&2.1-$, S&2.1-$, volere volere 6,.&-, 3"&. 6,.&-, 3"&.
B$04&.&, B$04&.&, accomodarsi accomodarsi , , prepararsi prepararsi %,- %,-
!5-&6,-,. !5-&6,-,.
S&2.1-&, !,8,-!& $ 3",!'$ '$61#$. S&2.1-&, !,8,-!& $ 3",!'$ '$61#$.
C$-& $0&5&, C$-& $0&5&, discutere discutere !,-&$0,.', !,-&$0,.',
3",!'$-210,.'1. 3",!'$-210,.'1.
T& %-,21, M$-&1, T& %-,21, M$-&1, venire venire !"4&'1 , !"4&'1 , non non
tardare tardare '$.'1 !'$!,-$. '$.'1 !'$!,-$.
S, 6"1& 5:, '& %,-81.&, S, 6"1& 5:, '& %,-81.&, farmi farmi 3",!'$ 3",!'$
51-',!&$ 51-',!&$
L"&!$, L"&!$, non piangere non piangere , ! , !mettere mettere 8& ;$- 8& ;$-
4-"''$ +2"-$. 4-"''$ +2"-$.
R$2$==&, R$2$==&, parlare parlare %&V %&$.1, &# 41041 %&V %&$.1, &# 41041
81-0,. 81-0,.
'irmi 'irmi, 0$00$, 816, 6$..1 2#& "55,##& , 0$00$, 816, 6$..1 2#& "55,##&
3"$.81 .,6&5$S 3"$.81 .,6&5$S
S1-,##$, S1-,##$, dare dare 3",!'1 0$==1 8& +1-& $##$ 3",!'1 0$==1 8& +1-& $##$
%-1;,!!1-,!!$. %-1;,!!1-,!!$.
$mmaginarvi $mmaginarvi, :1 510%-$'1 3",!'1 3"$8-1 , :1 510%-$'1 3",!'1 3"$8-1
51. 51!7 %15:& !1#8&. 51. 51!7 %15:& !1#8&.
-ignore " Mi fa male la gam&a sinistra, dottore/ -ignore " Mi fa male la gam&a sinistra, dottore/
Medico " -ar) let), caro mio signore. Medico " -ar) let), caro mio signore.
-ignore " -ciochezze, dottore. 4erch* devo aver male ad una gam&a sola, quando tutte due -ignore " -ciochezze, dottore. 4erch* devo aver male ad una gam&a sola, quando tutte due
hanno la stessa et)/ hanno la stessa et)/
8driana F Gi posso fare una domanda D 8driana F Gi posso fare una domanda D F F
+ocHI 3al&oa F Cia li&era F +ocHI 3al&oa F Cia li&era F
8driana F Ma tu perch% fai il pugile D F 8driana F Ma tu perch% fai il pugile D F
+ 3 F 4erch% non &allo e non canto F + 3 F 4erch% non &allo e non canto F
(+oc,( (+oc,(
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
(J di7cile decidere quando la stupidit) assume le sem&ianze della furfanteria e quando la (J di7cile decidere quando la stupidit) assume le sem&ianze della furfanteria e quando la
furfanteria assume le sem&ianze della stupidit). furfanteria assume le sem&ianze della stupidit). 4erci1 sar) sempre di7cile giudicare 4erci1 sar) sempre di7cile giudicare
equamente i politici. equamente i politici.
EA-':"- S5:&'=#,-F EA-':"- S5:&'=#,-F
FKump/ FKump/ Euale eJ il tuo solo scopo in questo esercitoDF Euale eJ il tuo solo scopo in questo esercitoDF
F Aare tutto quello che mi dice sergente istruttore /F F Aare tutto quello che mi dice sergente istruttore /F
FMaledizione Kump/ -ei un maledetto genio, eJ la risposta piuJ azzeccata che ho sentito, FMaledizione Kump/ -ei un maledetto genio, eJ la risposta piuJ azzeccata che ho sentito,
devi avere un maledetto E.I. di LMN, sei maledettamente dotato militare Kump /F devi avere un maledetto E.I. di LMN, sei maledettamente dotato militare Kump /F
(-orest .ump (-orest .ump
" -ar) poi e7cace questa vostra lozione contro la calviziaD 0 domanda il cliente al negoziante. " -ar) poi e7cace questa vostra lozione contro la calviziaD 0 domanda il cliente al negoziante.
" (7cacissima/ Infailli&ile/ !osta soltanto LO.NNN lire la &ottiglia. ( alla decima &ottiglia che " (7cacissima/ Infailli&ile/ !osta soltanto LO.NNN lire la &ottiglia. ( alla decima &ottiglia che
comprate c% un regalo. comprate c% un regalo.
" EualeD " EualeD
" Pna magnifca perrucca/ " Pna magnifca perrucca/
!hiedete un favore sempre dopopranzo. Bon fatene mai uno prima del pranzo. !hiedete un favore sempre dopopranzo. Bon fatene mai uno prima del pranzo.
EC$-#1 D1!!&F EC$-#1 D1!!&F
F 8doro i vini francesi come pure la lingua francese, io le ho provate tutte ma il francese F 8doro i vini francesi come pure la lingua francese, io le ho provate tutte ma il francese
resta la mia preferita, una lingua fantastica soprattutto per pronunciare oscenit) Fnom de resta la mia preferita, una lingua fantastica soprattutto per pronunciare oscenit) Fnom de
Dieu de putain de &ordel de merde de saloperie de connard dJencul% de ta m%re/F -entiteD Dieu de putain de &ordel de merde de saloperie de connard dJencul% de ta m%re/F -entiteD
% come pulirsi il culo con la setaQne sono aRascinato % come pulirsi il culo con la setaQne sono aRascinato
(/atri0 +eloaded (/atri0 +eloaded
Gra due amici Gra due amici
" ( che cosa ti ha detto il medico per la tua amnesiaD " ( che cosa ti ha detto il medico per la tua amnesiaD
" Mi ha detto di pagarli il conto antcipamente. " Mi ha detto di pagarli il conto antcipamente.
4erch* una relazione fra uomo e donna sia veramente interessante, &isogna che vi sia tra 4erch* una relazione fra uomo e donna sia veramente interessante, &isogna che vi sia tra
loro o piacere o ricordi o desiderio. loro o piacere o ricordi o desiderio.
EN&51#$! 8, C:$0;1-'F EN&51#$! 8, C:$0;1-'F
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