LETTERA DI ABRAHAM LINCOLN ALLINSEGNANTE DI SUO FIGLIO. "Caro maestro, lei o!

r" i#se$#are al mio ra$a%%o &'e #o# t(tti $li (omi#i so#o $i(sti, #o# t(tti i&o#o la !erit") ma la *re$o i ir$li *(re &'e *er o$#i mal!a$io &+, (# eroe, *er o$#i e$oista &+, (# lea er $e#eroso. Gli i#se$#i, *er -a!ore, &'e *er o$#i #emi&o &i sar" a#&'e (# ami&o e &'e !ale molto *i. (#a mo#eta $(a a$#ata &o# il la!oro &'e (#a mo#eta tro!ata. Gli i#se$#i a *er ere, ma a#&'e a sa*er $o ere ella !ittoria, lo allo#ta#i all+i#!i ia e $li -a&&ia ri&o#os&ere l+alle$ria *ro-o# a i (# sorriso sile#%ioso. Lo las&i mera!i$liare el &o#te#(to ei s(oi li/ri, ma a#&'e istrarsi &o# $li (&&elli #el &ielo, i -iori #ei &am*i, le &olli#e e le !alli. Nel $io&o &o# $li ami&i, $li s*ie$'i &'e , me$lio (#a s&o#-itta o#ore!ole i (#a !er$o$#osa !ittoria, $li i#se$#i a &re ere i# se stesso, a#&'e se si ritro!a solo &o#tro t(tti. Gli i#se$#i a essere $e#tile &o# i $e#tili e (ro &o# i (ri e a #o# a&&ettare le &ose solame#te *er&'0 le 'a##o a&&ettate a#&'e $li altri. Gli i#se$#i a as&oltare t(tti ma, #el mome#to ella !erit", a e&i ere a solo. Gli i#se$#i a ri ere 1(a# o , triste e $li s*ie$'i &'e 1(al&'e !olta a#&'e i !eri (omi#i *ia#$o#o. Gli i#se$#i a i$#orare le -olle &'e &'ie o#o sa#$(e e a &om/attere a#&'e a solo &o#tro t(tti, 1(a# o , &o#!i#to i a!er ra$io#e. Lo tratti /e#e, ma #o# a /am/i#o, *er&'0 solo &o# il -(o&o si tem*era l+a&&iaio. Gli -a&&ia &o#os&ere il &ora$$io i essere im*a%ie#te e la *a%ie#%a i essere &ora$$ioso. Gli trasmetta (#a -e e s(/lime #el Creatore e a#&'e i# se stesso, *er&'0 solo &os2 *(3 a!ere -i (&ia #e$li (omi#i. So &'e le &'ie o molto, ma !e a &osa *(3 -are, &aro maestro". ABRAHAM LINCOLN