INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 30752 " JERÓNIMO JIMÉNEZ" SECCIÓN: "C" ¿Cómo se completan las celdas

Anote “ ✔”, “● ”, “X” o “—” según correspond

Registro de Matemática de 2do. Grado de PRIMARIA manual de uso respectivo.

Resumen de las ¿Cómo

respuestas de cada
Resuelve problemas estudiante
Resuelve problemas
Resuelve problemas Resuelve problemas de forma,
COMPETENCIAS de gestión de datos e Anote la canti

Inadecuada (X)
Adecuada (✔)
de cantidad de regularidad. movimiento y

Parciales (●)

Omitidas (−)
incertidumbre.
localización

N° APELLIDOS Y NOMBRES P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16

1 ATAULLUCO QUISPE THAYSA ASUMY SOE ✔ X X X X X X X ✔ X ✔ ✔ X ● ✔ ✔ 6 1 9 0
Los datos de
2 CANTORIN PAULINO LIAM ADRIANO X X X X ✔ X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X − ✔ X 0 0 0 0 de cada
3 CARO FREYRE EZIO EMILIO ✔ X X X ✔ ✔ X ✔ ✔ X X X X X X ✔ 0 0 0 0 El análisis ped
4 CHAVEZ TUPAC AYSHA MAJHARA X X X X ✔ ✔ X X ✔ ✔ ✔ X ✔ X − − 0 0 0 0 específicos ser
adecuada retr
5 CUECA TORRES ALEJANDRO X X X X ✔ X ✔ ✔ ✔ − X ✔ ✔ X − X 0 0 0 0 individual.
6 CUYUTUPA RODRIGUEZ ARLET ✔ X X X X X X X X X X X ✔ X X X 0 0 0 0
7 FELIX MARTINEZ BASTHIAN JHUSNTON X X X X ✔ X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X ● ✔ X 0 0 0 0
8 GUIA CARRANZA OMAR ANTONIO BERNARD ✔ X X ✔ X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X ✔ − 0 0 0 0
9 HUAMAN GUINEA MARCIA JOCABED ✔ X X X X X X ✔ ✔ − X X X X ✔ X 0 0 0 0
10 HURTADO ORDOÑEZ ARIANA MARICIELO X X X X ✔ X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X ✔ ✔ X 0 0 0 0
11 JAUREGUI PAREDES BRIHANA ESTHER ✔ ✔ X ✔ X X X ✔ ✔ ✔ ✔ X ✔ ✔ X X 0 0 0 0
12 MACHA QUISPE ALISSON X ✔ X ✔ ✔ − ✔ ✔ ✔ X ✔ ✔ X − X X 0 0 0 0
13 MELENDEZ ALANYA THIAGO JAREDT ✔ ✔ ✔ ✔ X ✔ X ✔ ✔ X X ✔ X X ✔ X 0 0 0 0
14 MENDOZA CARTAGENA LIAM OSTHIN ✔ ✔ X ✔ X X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X ✔ X 0 0 0 0
15 NUÑEZ LEONARDO CAMILIA EMILIA X ✔ X ✔ ✔ X ✔ ✔ ✔ − X ✔ ✔ X ✔ − 0 0 0 0
16 ORTIZ ROMERO SEBASTIAN MANUEL X X X ✔ X ✔ X ✔ ✔ ✔ ✔ − X X ✔ − 0 0 0 0
17 PAPUICO BLAS ESTRELLA DEYSI ✔ ✔ X X X X X ✔ ✔ − X X X X ✔ X 0 0 0 0
18 PILLACA AQUINO RUTH HADASSA ✔ ✔ X − X ✔ X ✔ ✔ − − ✔ X ✔ − − 0 0 0 0
19 QUISPE ASPUR NAHOMI MARYORI AZUMU ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X 0 0 0 0
20 SALAZAR BELITO GIANHA FANNY ✔ X X X X X ✔ X ✔ X ✔ ✔ X X X X 0 0 0 0
21 SALCEDO SALAZAR, RODRIGO JARED X X X X X ✔ − ✔ ✔ X X X X − X X 0 0 0 0
22 SALDAÑA TUANAMA JEYKO BERLIN X X X X ✔ X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X − − − 0 0 0 0
23 SAMANIEGO VARGAS MARIA DE LOS ANGEL ✔ X X X X X X ✔ ✔ X ✔ ✔ X ✔ ✔ X 0 0 0 0
24 SANCHEZ CAHUAZA OSIEL ROCHERD ✔ ✔ X X ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ X X 0 0 0 0
25 SOLIS VERGARAY TAYRA SHANIA ✔ ✔ ✔ X ✔ ✔ ✔ X ✔ ✔ X ✔ ✔ ✔ ✔ X 0 0 0 0
26 YANGALI MEZA SARAI ABIGAIL ✔ X X ✔ X X ✔ X ✔ X ✔ ✔ ✔ X X X 0 0 0 0
27 ZARATE MAUCALLE DAYSSON RUSSLAN X X X X X ✔ X ✔ ✔ ✔ ✔ − X X ✔ − 0 0 0 0
28 0 0 0 0
29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0

Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Adecuada (✔ ) 16 10 3 9 12 10 9 21 26 13 17 18 11 7 15 2
Parciales (● ) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0
Inadecuada (X ) 11 17 24 17 15 16 17 6 1 9 9 7 16 14 8 18 El manual de uso respectivo
Omitidas (− ) 0 0 0 1 0 1 1 0 0 5 1 2 0 4 4 7 para la retroalim
Allí, también encont
¿Cómo se completa el resumen de especificaciones con los deta
Los datos de las columnas brindan información del conjunto de movilizadas y los desem
respuestas del aula? estudiantes de su aula.
Anote la cantidad total de cada tipo de Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con
respuesta en cada pregunta propuesta.
qué desempeños, capacidades y competencias se relacionan los
aciertos y los errores más frecuentes. Estos datos son un insumo que le
permitirá elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor
pedagógica respecto del conjunto de estudiantes de su aula.
celdas de las preguntas P1 a P25?
responda. Vea las pautas establecidas en el

¿Cómo se completa el resumen de

respuestas
de cada estudiante?
la cantidad total de cada tipo de respuesta
del estudiante.

atos de las filas brindan información

de cada uno de sus estudiantes.
isis pedagógico de estos datos
ficos servirá para que realice una
ada retroalimentación de manera
ual.

✔ Adecuada
● Parcial
 X Inadecuada
− Omitida

spectivo brinda orientaciones

etroalimentación .
encontrará la Tabla de
los detalles de las capacidades
s desempeños precisados.