Programma di statistica per il corso di laurea in ODONTOIATRIA.

Clelia Di Serio e Chiara Brombin. Una corretta analisi statistica dei dati diventata un requisito essenziale nella ricerca biomedica, e le riviste internazionali sono sempre pi esigenti in merito. In particolare anche in ambito odontoiatrico il ruolo della statistica sempre pi preponderante. Se usata in modo appropriato, la statistica pu far luce sugli argomenti oggetto di studio. D'altro canto, se questo non avviene, la statistica pu essere utilizzata "come un ubriaco usa un lampione, ovvero per sostenersi piuttosto che per avere illuminazione. " Pubblicazioni scientifiche in odontoiatria includono una sezione dedicata ai materiali e metodi in cui sono presenti sia statistiche descrittive che inferenzialei. Molto spesso gli autori di questi articoli si avvalgono dell'aiuto di professionisti esperti di statistica, che hanno a volte una conoscenza solo marginale dei problemi odontoiatrici. Da questo nasce l'esigenza di creare un ponte tra le due aree (statistica e medica) e di formare gli odontoiatri, fornendogli gli strumenti metodologici necessari per lanalisi dei dati e linterpretazione dei risultati.

Il corso, ideato per fornire agli studenti la comprensione dei fondamenti della biostatistica e dell'utilit di questa disciplina nell'affrontare problemi tipici delle scienze mediche, si caratterizzer per una forte impronta applicativa. Per questa finalit sono previste tre linee didattiche allapprendimento: LINEA TEORICA: Agli studenti sar fornita un'introduzione a tecniche grafiche, statistiche descrittive, misure di centralit e variabilit, modelli probabilistici, test diagnostici, verifica dipotesi, intervalli di confidenza, correlazione, regressione, analisi delle tabelle di contingenza. L'obiettivo primario che alla fine del corso gli studenti siano in grado di comprendere le metodologie statistiche descrittive che sono usate negli studi in ambito odontoiatrico e clinico ed utilizzare le stime ottenute da campioni selezionati adeguatamente al fine di ottenere inferenze statistiche. LINEA PRATICA: Lo studente avr la possibilit di applicare le conoscenze apprese nella parte teorica da un punto di vista pratico esercitandosi nelle strutture informatiche su problemi biomedici reali e i relativi set di dati. Questa parte di laboratorio si articoler in acquisizione di competenze informatiche di base per la gestione e lorganizzazione di un database (EXCEL) e lapprendimento di un software statistico (SPSS o JMP/SAS) sia per lanalisi dei dati che per una efficace rappresentazione e comunicazione grafica dei risultati necessaria per pubblicazioni scientifiche o poster. OPEN DISCUSSION SESSIONS: Un ulteriore importante obiettivo mettere lo studente in grado di poter leggere criticamente un articolo scientifico, esercizio che richiede non solo una comprensione del problema medico, ma anche dei metodi scientifici utilizzati nella ricerca. Lo studente verr guidato nella lettura di articoli biomedici con contenuto quantitativo e si confronter con i compagni durante delle sessioni ad hoc nella discussione critica del contenuto statistico degli articoli.

Programma del corso Introduzione alla statistica Rappresentazioni grafiche, tabellari e numeriche dei dati. Statistica descrittiva per la sintesi dei dati: indici di posizione e di variabilit Regressione e correlazione Elementi di calcolo delle probabilit Teorema di Bayes, test diagnostici, stima del rischio relativo e calcolo dell'odds ratio Variabili aleatorie discrete e continue: focus sulla distribuzione binomiale e normale Le distribuzioni campionarie Intervalli di confidenza I test di significativit L'inferenza in pratica Inferenza per la media di una popolazione Problemi con due campioni Inferenza per la proporzione di una popolazione Confronto tra due proporzioni Regressione e correlazione Analisi delle tabelle di contingenza e test chi-quadrato

Libro di testo: Biostatistica, Daniel W. Wayne, Edises. Materiale online

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