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Paniere Abilità Informatiche Ecampus
Paniere Abilità Informatiche Ecampus
Indice
Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2
Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 3
Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 9
Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 13
Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 14
Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 19
Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 21
Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 24
Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 27
Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 30
Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 31
Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 32
Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 33
Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 34
Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 35
Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 37
Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 38
Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 39
Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 40
Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 41
Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 42
Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 43
Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 44
Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 45
Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 46
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 001
01. RAM è l'acronimo di:
Tastiera
Stampante
Microfono
Mouse
1101110
1110000
1111111
1101000
04. Per l'algoritmo fornito di seguito, qual è il valore assunto dalla variabile contatore quando l'algoritmo termina:
11
10
12
05. Quale dei seguenti frammenti di pseudocodice seleziona il maggiore tra A e B e lo pone in X:
X=A;
se A>B allora X=B;
X=B;
se A>B allora X=A
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
31
25
30
35
un'istruzione di stampa
un'istruzione condizionale
un'istruzione di uscita
un'istruzione iterativa
08. Ipotizzando come input A=5 e B=7, il seguente algoritmo che valore stampa al passo 7?
12
09. Dati due numeri interi (A,B), per calcolare il minimo (MIN) e il massimo (MAX) si può utilizzare il seguente codice?
Non so
Totalmente falso
Totalmente vero
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Un diagramma di stato
Un diagramma ER
Un diagramma relazionale
Un diagramma di flusso
Dispositivi mobili
Celle di memoria
12. Un byte è:
Microsoft Word
Scanner
Microsoft Windows 10
Acrobat Reader
Uno smartphone
Un tipo di mainframe
Un computer portatile
Monitor
Plotter
Mouse
Stampante
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
7 bit
9 bit
8 bit
10 bit
Registri
CU
ALU
ROM
ALU
Scheda Video
RAM
ROM
RAM
Hard Disk
ROM
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
WATT
HERTZ
VOLT
BYTE
63
32
65
64
Un dispositivo hardware
Un programma
E’ un multiplo di 1 KB
29. La GUI:
è un'interfaccia hardware
30. Descrivere in maniera dettagliata i principali fattori che influenzano le prestazioni di un computer:
31. Cos'è una periferica? Fornire degli esempi di periferiche di input e di output.
32. Quali sono le componenti hardware che compongono una CPU? Quali compiti sono deputati a svolgere?
35. Cosa si intende con il termine "Ciclo di Vita del Software"? Elencare le diverse fasi.
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
37. In merito ai linguaggi di programmazione, quali sono le differenze tra linguaggio di basso livello e linguaggio di alto livello?
39. Descrivere in maniera proficua le differenze tra una memoria di tipo RAM e una memoria di tipo ROM.
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 002
01. Quale tipo di estensione tra quelle seguenti viene usata da MS Excel?
.xls
.doc
.sxc
.exe
Un file cifrato
Un file compresso
03. Quale tipo di estensione tra quelle seguenti viene usata da MS PowerPoint?
.pp
.doc
.ppt
.ppx
04. Quale tipo di estensione tra quelle seguenti viene usata da MS Word?
.doc
.txt
.xls
.word
Da un malfunzionamento hardware
06. Per assicurare una corretta protezione dai virus, in presenza di un antivirus è necessario:
07. Per controllare i file e le cartelle del computer alla ricerca di virus si effettua solitamente:
Una deframmentazione
Una formattazione
Una scansione
Un debug
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Sul desktop
09. In un sistema Windows, nella barra del titolo di una finestra compaiono solitamente tre pulsanti:
10. Quale delle seguenti affermazioni in merito alla modalità Sospensione di Windows è falsa?
Quando si desidera riprendere la normale attività basta premere un tasto qualunque (ad esempio "Invio")
11. Se apro una cartella cosa visualizzo sulla barra del titolo della finestra?
Nulla
Solo a destra
Solo in basso
L’elenco delle periferiche installate sul PC, la loro configurazione e il loro stato
L’elenco dei processi e dei programmi in esecuzione, nonché prestazioni e utenti connessi
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Ctrl - F
Ctrl - C
Ctrl - T
Ctrl - X
A rete
Assiale
Lineare
Gerarchica
E’ la stringa di caratteri che permette di identificare un sito web in rete. Del tipo www.nomesito.it
WinRUR
Winzip
MS Word
Acrobat Reader
19. Se in un sistema Windows, per ricercare un file, seleziono la stringa *.mp3, cosa avrò come risultato?
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Ctrl - I
Ctrl - V
Ctrl - C
Ctrl - X
Il taglio
La copia
Lo spostamento
La cancellazione
27. Cosa sono i virus informatici? Quali possono essere gli effetti che comportano?
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 003
01. Per annullare le ultime operazioni compiute su un documento Word posso:
Premere il Backspace
Un procedimento con il quale, a partire da un documento e da una sorgente di dati, si ottengono una serie di stampe che hanno tutti struttura diversa, ma ognuno di essi ha
dati uguali
La modalità per stampare con un unico comando tutti i documenti word aperti in quel momento
La modalità di stampa di un documento che include tutte le pagine del documento stesso
Un procedimento con il quale, a partire da un documento e da una sorgente di dati, si ottengono una serie di documenti che hanno tutti la stessa struttura, ma ognuno di essi
ha dati diversi
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 004
01. In MS Excel la formula "conta.numeri" serve per:
02. In MS Excel, se le celle da A1 a A20 contengono dei voti d'esame in trentesimi, indicare la formula che calcoli il numero di esami con voto maggiore di 24
=A1:A20 ^ 24
=CONTA(A1:A20; ">24")
=SOMMA.SE(A1:A20; ">24")
=CONTA.SE(A1:A20; ">24")
03. In MS Excel, se A1=8 e A2=4 cosa restituirà l’espressione = SE(A1>5; A1/A2; A1 + A2)?
12
FALSO
04. In MS Excel, se nella cella A1 ho il testo "New" e nella cella A2 ho il testo "York", quale formula dovrò inserire nella cella A3 per avere la scritta "New
York"?
= A1&A2
= SOMMA(A1 : A2)
= A1 : A2
= A1 + A2
Calcolare i risultati delle formule presenti in opportune celle in base a criteri logico-matematici
Home-Paragrafo-Formato celle….
Sì, selezionando il grafico e modificando il colore del testo nel menù Home
Sì, scegliendo un nuovo grafico che abbia colori predefiniti differenti da quelli scelti in precedenza
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Contare le celle che non contengono numeri ma solo testo in un'area di celle selezionata
Evidenziare la posizione della prima cella libera in un documento in cui molte celle sono occupate
E' errata
Esegue la somma delle celle dalla a1 alla a4, della b1 alla b16, della c5
=CONTA.VALORI(A1:A20)
=CONTA.SE(A1:A20)
=MEDIA(A1:A20)
Riferimento misto
Riferimento generale
Riferimento assoluto
Riferimento relativo
1 clic sinistro sul nome del foglio quindi rinomina (e inserire nuovo nome)
1 clic destro sul nome del foglio quindi rinomina (e inserire nuovo nome)
14. In MS Excel 2013/2016, di default, quanti fogli sono presenti in una nuova cartella di lavoro?
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
15. In un foglio di lavoro di MS Excel molto lungo è possibile bloccare la prima riga di intestazione?
Mai
Sempre
16. In MS Excel, per effettuare una selezione di più celle non contigue tra loro è possibile:
Più file
Più celle
Più documenti
Più celle
19. In MS Excel, una qualsiasi formula inserita nella barra della formula deve:
Che c'è un valore che non è disponibile per una certa formula
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Che c'è un valore che non è disponibile per una certa formula
Che c'è un problema con uno dei numeri di una formula o una funzione
=SOMMA(A1:A5)
=SOMMA(A1)
=A1 + A2 + A3 + A4 + A5
=SOMMA(A1, A5)
Riferimento relativo
Riferimento assoluto
Riferimento misto
Riferimento associativo
Riferimento assoluto
Riferimento relativo
Riferimento misto
Riferimento associato
28. In MS Excel, se nella cella A1 ho la formula = B1 + C$1 e copio/incollo A1 su A2, quale formula ritroverò nella cella A2?
= B2 + C$1
#N/D
= D2 + E$2
RIF!
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
29. In MS Excel le celle B1:B100 contengono dei valori numerici; qualora si volesse contare quante celle contengono un numero maggiore di 800 qual è la sintassi
corretta?
=conta.vuote(B1:B100; >800)
=conta.se(B1:B100; ">800")
=conta(B1:B100; ">800")
=conta.se(B1:B100 >800)
30. In MS Excel, se nelle celle da A1 ad A10 ho dei valori numerici positivi, quale delle seguenti formule non permette di calcolare correttamente il valore medio?
= MEDIA(A1:A10)
= SOMMA(A1:A10)/CONTA.SE(A1:A10; ">0")
= SOMMA(A1:A10)/CONTA.SE(A1:A10; "<10")
= SOMMA(A1:A10)/10
E’ evidentemente un errore
Quando si vuole che la cella da esso individuata non vari durante il trascinamento della formula che la contiene
Quando si vuole che la cella da esso individuata vari durante il trascinamento della formula che la contiene
Quando si vuole che la cella da esso individuata non vari durante il trascinamento della formula solo per riga o per colonna
33. In MS Excel come è possibile inserire un grafico a partire da una tabella di dati? Descrivere i passaggi.
34. Descrivere le differenze che intercorrono tra una cartella di lavoro Excel e un foglio di lavoro Excel.
35. Come ed in che modo è possibile inserire, modificare e cancellare i dati in una cella Excel? Descrivere le azioni necessarie.
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 005
01. Per aggiungere del testo in una diapositiva di PowerPoint bisogna:
Modifica-Nuova presentazione
File-Nuovo
File-Aggiungi presentazione
Visualizza tutte le miniature delle diapositive in una sola pagina e permette un'idea d'insieme del lavoro che si sta facendo
Visualizza le diapositive secondo una sequenza casuale e consente di avere una visione completa delle animazioni
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
08. Come si possono stampare esclusivamente le diapositive 1,5,7,8,9,10 in una presentazione PowerPoint costituita da 15 diapositive?
09. E' possibile, in PowerPoint, spostare in secondo piano un oggetto rispetto ad un altro?
No, una volta inseriti gli oggetti non si può modificare l'ordine di visualizzazione
Sì, è sufficiente cliccare col tasto destro del mouse sull'oggetto da spostare in primo piano e scegliere Porta in secondo piano
Sì, cancellando i due oggetti che si sovrappongono, quindi inserire prima quello in secondo piano, poi quello che si desidera in primo piano
10. Come si procede per cancellare testi e immagini da una diapositiva di PowerPoint?
Si deve cliccare due volte sull'oggetto che si vuole cancellare e premere Esc da tastiera
Si deve selezionare l'oggetto da cancellare, poi premere il tasto destro del mouse e scegliere Taglia
E' sufficiente selezionare ciò che si vuole cancellare e premere Canc da tastiera
13. Elencare e descrivere la procedura per inserire almeno tre differenti elmenti in una presentazione PowerPoint
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 006
01. Un dominio ".it" indica:
Un dominio commerciale
Un protocollo di telefonia integrata, che consente di effettuare tutti i servizi di telecomunicazione tramite una sola linea telefonica digitale
HTTP
WAN
LAN
Ethernet
PPT/IP
SMTP
TCP/IP
POP
07. Internet è:
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
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Docente: Botteri Riccardo
10. Per accedere ad una determinata pagina web mediante IE, dove bisogna scrivere l'URL?
File-->Carica pagina
Una rete privata aziendale che include particolari utenti esterni all'azienda
http://www.uniecampus.it/ateneo/i-sistemi-informativi/index.html
tarm@unito.it
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
15. In una ricerca Google, l'operatore " (doppi apici) permette di:
Effettuare ricerche più restrittive, imponendo di escludere tutte le pagine in cui le parole racchiuse tra apici compaiono nell'esatta sequenza in cui sono state scritte.
Effettuare ricerche più restrittive, imponendo di trovare tutte le parole racchiuse tra gli apici nell'ordine di importanza.
Effettuare ricerche imponendo di trovare tutte le parole precedute dall'apice nei primi risultati.
Effettuare ricerche più restrittive, imponendo di trovare tutte le parole racchiuse tra gli apici nell'esatta sequenza in cui sono state scritte.
http://www.repubblica.it/
http://www.google/
http://www.corrieredellasera.it/
http://www.uniecampus.it/
19. Descrivere e confrontare una rete Client-Server con una rete Peer-to-Peer, evidenziando le differenze tra le due tipologie.
20. In cosa consiste una rete di calcolatori? Quali sono i vantaggi? Elencare infine le diverse tipologie di rete viste a lezione.
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 007
01. Cos'è il Certificato Digitale di Sottoscrizione?
Un file generato seguendo indicazioni di legge in cui sono contenuti, tra gli altri dati, anche quelli identificativi del mittente dell'email
Un file sul quale è stata apposta una Firma Digitale mediante apposito software
05. In un client di posta elettronica come Outlook, a che serve il tasto "Rispondi"?
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
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Docente: Botteri Riccardo
Sì, dopo aver aperto il messaggio bisogna selezionare File-Stampa e in questo modo si aprirà la classica finestra di stampa su cui procedere con le varie impostazioni
Sì, bisogna cliccare su Home-invia a stampante e scegliere la stampante predefinita per le email
Sì, basta cliccare su Home- stampa mail e procedere con le impostazioni della stampante
Sì, si deve copiare il suo contenuto in un classico file word per non perderne la formattazione, poi si procederò da lì alla stampa
10. In Outlook è possibile ordinare i messaggi per nome, per data, per contenuto e per priorità?
E' possibile ordinarli per nome e per data ma non per priorità e per contenuto
No, si possono ordinare per nome, data e priorità ma non per contenuto
No, non è possibile prelevare un inidirizzo se non è il mittente dell'email ad inserirlo tra i nostri contatti
Sì, per aggiungere alla rubrica l'indirizzo del mittendte du una mail è sufficiente premere su "inserisci" e poi "aggiungi a rubrica"
Sì, per aggiungere alla rubrica l'indirizzo del mittente di una email è necessario cliccare col tasto destro del mouse sul messaggio in questione e premere su "aggiungi a
contatti Outlook"
Sì, selezionando l'indirizzo del messaggio in arrivo e inoltrandolo alla propria rubrica
12. Come è possibile mandare una stessa email a più destinatari differenti?
Nel campo destinatari deve essere inserito ogni destinatario separato dal successivo tramite due punti (:)
Si deve inserire il primo destinatario nel campo contraddistinto da "A", i successivi devono essere inseriti nella barra dell'oggetto
Si deve procedere selezionando il tasto "inoltra", a questo punto verrà chiesto dal programma il numero dei destinatari a cui si vuole inoltrare il messaggio
Nel campo destinatari deve essere inserito ogni destinatario separato dal successivo tramite punto e virgola (;)
E' una modalità utile per etichettare le email e suddividerle per argomenti
E' una serie di regole di comportamento valide per tutti gli utenti di internet
E' un servizio pubblico grazie al quale ogni utente può inviare o ricevere messaggi
E' un servizio internet grazie al quale ogni utente può inviare o ricevere messaggi
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Docente: Botteri Riccardo
pinco.uniecampus.it
uniecampus.it
pinco.pallino@uniecampus.it
pinco_è_pallino@uniecampus.it
Un protocollo di comunicazione
17. Che cos'è la posta elettronica certificata e per cosa si differenzia dalla posta elettronica?
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Lezione 008
01. Quale legge italiana introduce i reati informatici?
Legge 128/2004
Legge 547/93
02. Il codice in materia di protezione dei dati personali intende con l'espressione "dato personale":
qualunque informazione relativa a persona fisica che si può rintracciare attraverso documento d'identità
qualunque informazione relativa a persona fisica e giuridica ma non riguardante enti e associazioni
E' caratterizzata da un insieme di calcolatori centrali (Server) che smistano e rendono disponibili i servizi ai vari nodi (Peer)
E' caratterizzata da una architettura nella quale i nodi sono equivalenti e possono fungere sia da client che da server
E' caratterizzata da una architettura ad anello, tutti i nodi sono collegati con un ramo al nodo adiacente precedente e con un altro ramo al nodo adiacente successivo
E' caratterizzata da una architettura dove ciascun nodo comunica con un Server Centrale e scambia informazioni esclusivamente con esso
Si distinguono in due categorie: controllo sull'utilizzo delle informazioni e controllo sui dati personali
Si distinguono in tre categorie: controllo sull'utilizzo delle informazioni, controllo sull'accesso delle informazioni e controllo sui dati personali
Si distinguono in due categorie: controllo sull'accesso delle informazioni e econtrollo sull'utilizzo delle informazioni
Attraverso due forme: verticale (da uno verso molti) e orizzontale (da molti verso molti)
Attraverso due forme: orizzontale (da molti verso molti) e preferenziale (da uno verso alcuni predefiiti)
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Docente: Botteri Riccardo
l'invio di posta elettronica non sollecitata, ossia senza il consenso del destinatario
La modifica di un software atta a rimuoverne la protezione dalla copia, oppure per ottenere accesso ad un'area altrimenti riservata
La registrazione di nomi di dominio corrispondenti a marchi o nomi altrui, effettuata da chi non ne abbia il diritto
http://www.leggi.it
http://www.parlamento.it
http://www.costituzione.it
http://www.cortecostituzionele.it
I dati personali che toccano l'origine razziale o etnica, le convinzioni religiose o filosofiche o politiche o sindacali, lo stato economico e patrimoniale
I dati personali che toccano l'origine solo lo stato di salute o vita sessuale
I dati personali che toccano l'origine razziale o etnica, le convinzioni religiose o filosofiche o politiche o sindacali, il sesso
I dati personali che toccano l'origine razziale o etnica, le convinzioni religiose o filosofiche o politiche o sindacali, lo stato di salute o vita sessuale
Attraverso i Cookie
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LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
15. E' possibile visionare in internet tutta la documentazione inerente la legislazione nazionale?
16. Il Copyright è:
un Istituto giuridico che governa le problematiche inerenti il controllo di elaborazioni e diffusione delle creazioni intellettuali
un Istituto giuridico che governa le problematiche inerenti il controllo dei download di musica e film
un Istituto giuridico che governa le problematiche inerenti il controllo e la diffusione dei firmware
17. In materia di protezione dei dati personali, quali diritti non vengono riconosciuti agli utenti
Controllarne l'utilizzazione
Riservatezza
Le frodi informatiche
19. Secondo il Codice in materia di protezione dei dati personali in vigore dal 1° gennaio 2004, cosa si intende per "dati anonimi"?
i dati incompleti, che dunque non consentono di chiarire in modo completo il tema cui si riferiscono
i dati che pur fornendo indicazioni sull'interessato, non ne contengono recapiti telefonici
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Upload e download
21. Quali sono le condotte che la legge 547/93 art. 615ter. considera reato:
Inviare Cookie
23. Esporre il concetto di sicurezza informatica e cosa implica nei confronti di chi gestisce i dati sensibili.
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 009
01. La prima macchina calcolatrice costruita da Pascal poteva eseguire:
Konrad Zuse
Blaise Pascàl
il codice sorgente viene tradotto in linguaggio macchina ogni volta che viene eseguito da un programma chiamato appunto interprete.
il codice sorgente è tradotto una volta per tutte nel ?linguaggio macchina? proprio di una certa famiglia di processori/sistemi operativi.
il codice sorgente è tradotto una volta per tutte nel ?linguaggio macchina? proprio di una certa famiglia di processori/sistemi operativi.
il codice sorgente viene tradotto in linguaggio macchina ogni volta che viene eseguito da un programma chiamato appunto interprete.
Google Andorid
Internet Explorer 11
Apple iPhone
07. Cos'è una macchina virtuale? Perché è stato così importante introdurre questo concetto?
08. Descrivere nel modo più semplice possibile la differenza tra INTERPRETE e TRADUTTORE.
09. Fornire una definizione generale di calcolatore digitale comprensiva delle tre caratteristiche fondamentali.
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Set Domande: ABILITA' INFORMATICHE E TELEMATICHE
LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 010
01. Quale fu la macchina(computer) che maggiormente influenzò la moderna concezione di computer?
La macchina di Turing
La Cray-1 di Cray
05. Perché John Atanasoff e John Von Neumann sono considerati i padri dei calcolatori moderni?
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LINGUE E CULTURE EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
Docente: Botteri Riccardo
Lezione 011
01. Nell'evoluzione dei computer la terza generazione corrisponde alla generazione:
04. Qual è la differenza tra la tecnologia a valvole e quella a transistor? L'arrivo dei transistor che novità a portato nella costruzione dei calcolatori digitali?
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 012
01. Nell'evoluzione dei computer la quarta generazione corrisponde alla generazione:
03. Quale fu il primo computer ad avere una interfaccia grafica GUI simile ai sistemi operativi moderni?
Il pc IBM
Il Macintosh di Apple
05. Perché l'INTEL 386 viene definito il primo Pentium della storia?
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 013
01. La nuova tecnologia di trasmissione dei dati alla base della nascita di Internet è il protocollo informatico:
TCP/IP
HTTP
SMTP
FTP
03. Una delle caratteristiche chiave del protocollo TCP/IP è quello di:
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 014
01. Cos'è l'HTTP?
Un computer
Un processore
Un meta linguaggio
Un protocollo
Un sistema operativo
Un centro di ricerca
03. Chi tra questi può essere considerato uno dei padri di Internet?
Vinton Cerf
Seymour Cray
Konrad Zuse
Alan Turing
Archie
Gopher
Internet Explorer
Netscape
05. Quale software è stato il primo a supportare tutti i protocolli (http, ftp etc.)?
Netscape
Internet Explorer
Gopher
Mosaic
Mosaic
Netscape
Internet Explorer
Gopher
1970
1980
2000
1990
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Docente: Botteri Riccardo
Un processore
Un computer
Un protocollo
Un meta linguaggio
1980
1990
1970
2000
10. Gli anni '80: gli albori di internet e il protocollo TCP/IP. Esporre brevemente l'argomento.
11. USEnet, il primo sistema di messaggistica: per quale piattaforma era stato creato? Fornire esempi di sistemi di messaggistica contemporanei.
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 015
01. Quali tra questi non rappresenta un nucleo tematico per la ricerca delle discipline informatiche?
Le modalità di produzione, identificazione, manipolazione, gestione, distribuzione reperimento e conservazione nel tempo di tali informazioni
02. In merito all'informatica umanistica, quale delle seguenti effermazioni si può ritenere giusta?
Studia l'impatto sociale, economico e politico delle nuove tecnologie dell0informazione e della comunicazione
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 016
01. Cosa sono i siti di dating online?
www.instagram.com
www.amazon.com
www.facebook.com
www.twitter.com
06. I social network: quale impatto hanno avuto sulle grandi masse?
07. Perché i social network sono considerati terreno fertile per lo sviluppo di nuove dinamiche di relazione?
08. Qual è la sfida principale della Psicologia circa lo studio del mondo virtuale?
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 017
01. LIM sta per:
Schermo e PC
Proiettore e PC
04. Esistono tre categorie di tecnologie utilizzate per la LIM, quale delle seguenti è sbagliata:
A triangolazione
Elettromagnetica
A retroilluminazione
Resistiva
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 018
01. Le tre tipologie di strutturazione di un ipertesto sono:
02. La differenza principale tra un ipertesto a struttura gerarchica e un ipertesto a struttura di rete è:
In una struttura gerarchica i nodi sono posti su più livelli, mentre nella struttura di rete i nodi sono posti sullo stesso livello
In una struttura gerarchica i nodi si differenziano in nodi primari e nodi secondari, mentre nella struttura di rete i nodi sono posti sullo stesso livello
In una struttura gerarchica i nodi sono posti su due livelli differenti, mentre nella struttura di rete i nodi sono posti su più livelli
La struttura gerarchica è del tutto simile alla struttura a rete, l'unica differenza è che nella struttura a rete i nodi hanno connessioni multiple
La caratteristica principale di un ipertesto è che la lettura si può svolgere unicamente in maniera lineare
Uno spazio di informazione che contiene una rappresentazione grafica di tutti i documenti che compongono l'ipertesto
Una struttura di collegamento che unisce con estrema facilità e rapidità nodi diversi dell’ipertesto
Uno spazio di informazione che si identifica con lo schermo del computer e può contenere dati e informazioni di varia natura
08. In che modo e con quali strumenti è implementata una lettura di tipo non-lineare degli ipertesti?
09. Cos'è una mappa di navigazione? Che ruolo riveste nella struttura generale di un ipertesto?
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Lezione 019
01. Quale tra questi non è tra i principali vantaggi offerti dai sistemi a regole di produzione?
Facilità nell'aggiornamento
02. I sistemi di produzione seguono uno schema generale composto da tre elementi, quali:
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Lezione 020
01. Il collegamento "Is a":
È uno stato
Costruisce la realtà
02. Nella struttura a grafo cosa rappresentano i nodi e cosa rappresentano gli archi?
I nodi rappresentano la convergenza degli oggetti, gli archi le relazioni fra i grafi
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Lezione 021
01. Nel modello E-R cosa sono le associazioni?
Il minimo e il massimo di associazioni che una occorrenza di una entità può avere con altre occorrenze di altre entità coinvolte nell'associazione
05. Descrivere i concetti di: modello E-R, entità nel modello E-R, occorrenze, relazioni nel modello E-R.
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 022
01. Quali sono le operazioni da fare per creare un nuovo database?
02. Quali delle funzioni sono nella scheda File in Microsoft Access 2010?
03. Quali sono gli elementi da progettare che compongono un database con Access?
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 023
01. Le fasi di esistenza di un archivio sono:
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Docente: Botteri Riccardo
Lezione 024
01. Le componenti fondamentali di una biblioteca digitale sono:
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