FORMAT IMPORT CAPAIAN SIKAP KELAS 7

Kode Rombel : 1c5e51a3-e6fc-4dd0-92df-e60ded9eb817

Kode Semester : 20221 K2013

No PD ID Anggota ID NIS Nama Siswa

4a08dc80-75e0-4370- 712b8da3-2831-41f7-
1 8185 ABDUL MALIK ASYURA
875a-5e97251cab02 b2f0-e0ab6d1d9fc4

2 49af9239-e105-44fb- cf3c8400-5df1-43bc- 8186 ALIF AR RAHMAN

af5c-88bfb7d9fce7 a461-1364f9e6b8d4

f57bcb61-51bf-42db- 613ea3e9-361c-4669-
3 8fc9-efd41cc3d5b4 8a78-9a64d2e9d988 8187 ANA NAFISYAH PUTRI
 8fc9-efd41cc3d5b4 8a78-9a64d2e9d988

35b643cd-2f9f-4f13- edb9ccde-76ac-4c23-
4 8188 ASTIYANI AN'NADWAH
989d-b851a3114de8 8df8-90d5e68362f6

5 6214139a-a712-45ae- 2c55cfc9-8a27-46c8- 8189 AYESHA SHAQILA PUTRI

8945-353444f5455a bff0-de90cfd30587

c23b15b7-2400-42ad- 57eefd07-7030-448d-
6 8190 BIMA MAULANA TAUFIK
9380-64b5b0cf7e03 ae67-8c8e69b79850
 b2a073a0-0e46-431b- b22ed0c5-2ee1-4f88-
7 8191 BINTANG ALFAIRUZ
a020-cdd0a072e069 8c3b-9e030907326b

86db7021-e8c2-4dc7- 1d4ea56b-73cf-4863-
8 b85f-2d8469e5dc9b b98a-951355a6a7b9 8192 FADLI AHMAD

28739b4f-78a9-4fa2- 55574e20-2a0f-469e-
9 b69f-abafe482c2ba 8193 FAHRI SUTANSYAH
aab4-e98d77310e28

10 a53390ea-fa02-432e-
b9e6b019-b57f-49e5-
8194 FAIRUS DINDA DENATO
10 a53390ea-fa02-432e- b9e6b019-b57f-49e5- 8194 FAIRUS DINDA DENATO
a185-d78caa247bb8 8b43-00997326a958

ebca5173-6c46-44ff- 0c5f16f1-94a0-4c5c-
11 bdfa-e977e17b4f25 8195 GILANG RIZQI LANGIT RAMADHAN
a21f-70dd100b8313

cd01d0bc-387e-4795- b1134a61-9682-466a-
12 8196 KARLINA
866e-b1b82611292b 9e24-affb94af5bcc

13 0b7414a7-c5a8-4589-
5b0ff2bf-9e42-4389-
8197 Khairul Anwar
a26e-c0b4d1afca69 a1a7-7e9ba8c850fe
13 0b7414a7-c5a8-4589- 5b0ff2bf-9e42-4389- 8197 Khairul Anwar
a26e-c0b4d1afca69 a1a7-7e9ba8c850fe

ff07e861-02ae-451c- 5b7d87b1-de21-4e20-
14 8198 KHANAYA ALIYSHA PUTRI
9114-e7e020436922 92f7-0380d4e579d3

15 b4329810-105e-4ee5- 3d37f82c-f16e-40c9- 8199 KHANSA HANIYA

8584-f6f330096269 8cd6-fd587a6a6bbb

16 a629be9f-17fe-48e9-
f3d09b51-8316-4a85-
8200 MUFIDAH SALSABILA
8b59-b05d32508955 9493-91e36f2c09c5
 a629be9f-17fe-48e9- f3d09b51-8316-4a85-
16 8200 MUFIDAH SALSABILA
8b59-b05d32508955 9493-91e36f2c09c5

60517cdd-4843-4f46- d8b923dd-b7e6-4e52-
17 9a64-958c1198d850 8201 MUHAMAD RIZKI PRATAMA
ac30-8108957c8082

18 9546ef70-74b4-409f-
849db4b7-f622-49ab-
8202 MUHAMMAD AFNAN MARZA
a870-4ef3556c6ce5 bdd0-2757bd282d35

9b6b80c2-8803-4d2b- 05c84a20-b260-401f-
19 a280-7f844e619f13 8203 MUHAMMAD DANI NARAYAN
be23-5c0abf6fe334
 9b6b80c2-8803-4d2b- 05c84a20-b260-401f-
19 8203 MUHAMMAD DANI NARAYAN
a280-7f844e619f13 be23-5c0abf6fe334

08651225-e07b-473a- e230299b-cd91-42e0-
20 89ec-ef6fa2040c1b a5c0-28bba84217fa 8204 MUHAMMAD FAREL

21 b9e0e623-f17c-4007- a3b2bbf6-bc78-4c49- 8205 MUHAMMAD SYAHRUL

970a-cd7ed8c3db3a aee4-841fc9879678 HERMAWAN

4a26bcfc-28fe-11e4- 9ac197f4-8fdf-43ca-
22 ad67-37244d3cd20c 8206 NURHALIMAH
8167-ed11a0922fe5
 ad67-37244d3cd20c 8167-ed11a0922fe5

ebdac326-0b7c-440f- 4a6e949f-996c-4b3a-
23 8207 PANDU AHMAD PRAYUDHA
ac9e-df2cbb9d6564 a20a-45e7c12dded8

24 dd911510-4748-48cf- 0e69c636-9162-40c0- 8208 PUTRA ADITYA

9cca-e7affcb864db bc77-2a9f9fe18d1d

ad5c1ff1-ad81-4c96- 8ef829ba-3965-4a45-
25 8209 PUTRI ALYA SAFITRI
b363-1072083c8d4f a6d5-ba2d5d8631d7
 21bdb80b-9666-4178- 9729be55-b79e-4cb7-
26 8210 RAISYA KAMILAH
987f-fde03212063a 9e64-487aeb27fde4

ea1016b2-1210-4e4f- 1df564ed-5143-48fe-
27 aea3-7a48acf049d5 ad49-d1e5fd3c0cf8 8211 RAYA DWI NUGRAHA

54461b5a-cd57-4501- 757fe761-2db4-45eb-
28 b89d-479a1e330662 8212 RIANDRA SYAH IKHSAN
9bf9-4d09b05bf837

29 436cea02-baa3-4929-
f129f602-69e4-4c78-
8213 RIFQY MAULANA
29 436cea02-baa3-4929- f129f602-69e4-4c78- 8213 RIFQY MAULANA
9243-700ba4995187 8d88-8eb0b1a6a073

de50f289-1ad1-4c6a- 9f9f7eb1-3da0-467e-
30 befa-6f51d6470dee 8214 RIZKA AMELIA
8fcf-5d1540461755

00ba61c2-1183-4f42- 813518a3-7279-4de8-
31 8215 SAHIRA LAYALY
b299-19dbcfaf0b04 af90-48ae83b77e60

32 677c1870-4b1a-4cfd-
943c5f74-aa5c-4916-
8216 SAVIRA MIRZA ANDHINI
bac6-d0fcb388036b aee3-45b6f6f66815
32 677c1870-4b1a-4cfd- 943c5f74-aa5c-4916- 8216 SAVIRA MIRZA ANDHINI
bac6-d0fcb388036b aee3-45b6f6f66815

b3a233be-2c94-4a7b- b0193f7b-dcb4-4340-
33 8217 SAYMA SHOFIYA
aaa0-ca96bd1fb2ef b4eb-44a7b2827f27

34 07ac051b-3398-4569- b95c30e3-0038-46e5- 8218 SEPTIANTY RAMADHANI

89bc-1169cde4eae0 accf-a23584c434fd

35 387340ad-6c97-4655-
47d695ff-846f-4adb-
8219 STEFIA RISTI FAUZIAH
8229-dafeb1c2ffb2 a26a-bf80ff9e67da
 387340ad-6c97-4655- 47d695ff-846f-4adb-
35 8219 STEFIA RISTI FAUZIAH
8229-dafeb1c2ffb2 a26a-bf80ff9e67da

eee60a8c-e62e-413c- 8ee2b16c-20cc-46d3-
36 abc4-7ad9ca468592 8220 Syaqila Marzunia Octaviani
9e61-76532b020cf2
ELAS 7

Dimensi Capaian Sikap

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia

Berkebhinekaan global Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari

Bergotong royong Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan
 Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran
Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari

Bergotong royong Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia
Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan
Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan
Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya

Bernalar kritis Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan

menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan

Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
 Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari

Bergotong royong Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Kreatif Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
 Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan

Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia
Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
 Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya

Bernalar kritis Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan

menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan

Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia

Berkebhinekaan global Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
 Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia

Berkebhinekaan global Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari

Bergotong royong Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan
 Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran
Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari

Bergotong royong Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia
Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan
Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan
Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya

Bernalar kritis Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan

menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan

Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
 Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari

Bergotong royong Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Kreatif Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global
sehari-hari
 Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama

Mandiri Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai

tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Mulia
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
Berkebhinekaan global sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan

Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong
mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia
Berkebhinekaan global
Bergotong royong
Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
dengan tuntunan agama/kepercayannya
Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
mencapai tujuan bersama
 Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri
tujuan belajar yang telah direncanakannya

Bernalar kritis Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan

menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan

Peserta didik aktif melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri sesuai
Yang Maha Esa, dan Berakhlak
Mulia dengan tuntunan agama/kepercayannya

Peserta didik mulai berupaya melestarikan budaya dalam kehidupan

Berkebhinekaan global
sehari-hari
Peserta didik secara aktif bekerja sama dengan orang lain untuk
Bergotong royong mencapai tujuan bersama
Peserta didik berkomitmen dan menjaga konsistensi untuk mencapai
Mandiri tujuan belajar yang telah direncanakannya
Peserta didik mulai aktif mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
Bernalar kritis
menganalisis informasi yang relevan

Peserta didik mulai aktif mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran

Kreatif
dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan