QD ge 1 2 Pista 1 ~~ Indicarione di ritornetto: smcig deta” Wbvanoviene———_«tampodl__ tempo dl sence smn tea See eit Esercizio preparatorio a. Inspira ed espira alcune volte b. in modo molto rilassato. . Suona una sola nota d, Suona la stessa nota usando la lingua {il tuo insegnante ti spieghera come fare). _ Ingenerale: = Quando trov scritta la parola “Pista”, significa che puol suonare la canzone assieme al CD. Specialmente allinizio, il seguente metodo ti sara d'aiuto: 4. Esegui dapprima il brano o Vesercizio senza il CD, fino a saperlo suonare. 2. Senza suonare, ascolta 'accompagnamento del CD una 0 pia volte leggendo le note sul libro. | 3, Suona assieme al CD finché non avrai imparato bene la canzone. Prima che Vaccompagnamento del CD inizi, sentirai un certo numero di battiti. q af te ad a a e@ &® Ul ponte levatoio a tempo di quattro quart indica che in ogni battuta ci sono quattro tempi. ib oe = Le note poste fuori dal pentagramma sono scritte con i tagli addizionall. tb Fa Esercizi per la diteggiatura ‘Suona le seguenti note prima lentamente e poi accelerando poco alta volta. ‘Quante note riesci a suonare senza prendere flato? ; — : 2 J oS : | ° : woe roe@ ® Insieme o da solo Suona le note grandi assieme al CD e quelle piccole da solista, Plata 2 (asieme Got) we. 2 ® W rullo compressore AB Mer 7 ae unt naea chen og batt sono te temp B 2 &® Suoniamo il Rock, Doc! Quando vedi la parola solo, puoi inventare una melodia. Usa tutte le note che conosci (comprese quelle che hai imparato da solo). Quando senti il suono del triangoto (*) vuol dire che l'assolo @ finito. © SS Fra colline e valli ae Comincia a solfeggiare le note e poi suonale, Pista 6 oS) a Quiz melodico uale sequenza di note, fra le tre seguenti, viene suonata due volte sul CO? Barra la casella glusta. o Qo a (ogee pepe) 9Swe Esercizio sull’eco ‘Ascoltail passaggio e poi SU note utilizzate SSS Note nuove ‘suona prima le note senza 'accompagnamento del CD. Pol, jonalo. Ogni passaggio inizia con la nota Re. = eS ee suona assieme al CD. Sol ® 2 5 Esercizi per la diteggiatura ‘suona le seguenti note prima lentamente e poi accelerando poco alla volta. Prendi fiato alla fine di ogni pezzo e ogni volta che trovi la virgola. Bw, 2 __ oo Woo! iventore tu questo esereio? Esercizio per il ritmo & EG) Ascoltando il CD batti le mani forte quando trovi una nota grande e piano se la nota & piccola. Ot 2 x JIA, iyi en i@ Aria Piste 12 momento migliore per prendere fiato & indicato dalle virgole sopra il pentagramma, » * » La legatura di portamento La legatura di portamento unisce due o pid note diverse che vanno suonate una dopo l'altra. Per ottenere una frase ben legata, & importante soffiare in modo regolare mentre si muovono le dita. Aracata nota > Rtaca a ot 9 teed ’ + & Veentanon — ~—egatanos “Se — oO : In vacanza Pista 93 ia @ solfeggiare le note e poi suonale. 2 Quattro sono troppi Colora il ritmo Colora le note che vengono suonate pid forte (ogni brano viene suonato due volte). dg dd Aedes dee d nd = da ty "; 7 —— Non éimenticare fare en 3 | s= Seem Oey @ Respirando aria di Blues aD Esercizio sull’eco eens ‘Ascolta il passaggio e poi suonalo, Ogni passaggio inizia con la nota Re. note utilizzate Esercizi per la diteggiatura ‘Suona le seguenti note prima lentamente e poi accelerando poco alla volta. Prendi fiato alla fine di ogni pezz0 e ogni volta che trovi la virgola.. Infine, prova a suonare quattro note con un solo fiato. Al q 8 SS = a Wool ives questo? ———— Comincia a solfeggiare le note e poi suonale. Ul pattinaggio Plate 20 2Duo ritmico Puoi eseguire con le mani questo ritmo in duo: uno esegue la linea superiore, 'altro quella inferiore, Conta a voce alta e batt forte la prima nota di ogni battuta. Quando due persone suonano o cantano insieme, si parla di duo. 4d JJ er) ed) F ee eareer me, La canzone del legato vars! Tiricordl il ritmo dell’esercizio precedente (linea superiore)? Quando suoni, fai molta attenzione alle legature di portamento. I soffio del Blues E' meglio prendere flato dove sono poste le indica oO. o, ni e non ad ogni pausa. = Insieme o da solo (duo) Puoi suonare questo brano in duo: uno suona il pentagremma superior, taltro quelo inferior oy Completa la canzone II Dottor Checkup non sa come concludere questa canzone. Vuoi alutarlo? —_____@}-—_—_ 2 ean pecs) 13Dammi un cinque Pista 23 se > Esercizio sull’eco uses Ascott i passaggioe poi suonalo. Ogi passaggio iniza con la note Mi. rote wtlzzate Lape operaia NON GoNTIARE LE ° GUANCE QUANDO SVONI! spin Ketchup Checkup! Plata 26Duo ritmico ‘Suona in duo questo ritmo. Conta a voce alta e batti forte la prima nota di ogni battuta. git tit Jamey Pertenece ya (yuu see tf f t= i r i — (A poo 5 troverel un ato eserlioritmico come questo) Q Uno, due, tre! ae Ti ricordi il ritmo dell'esercizio precedente (\inea superiore)? Q Melodia autunnale Note alte e note basse (duo) Dove vanno le stanghette? ‘Mette stanghette mancanti nel posti glust, scrivi il nome di ciascuna nota e quindi suona le canzoni. rapa gine 3) 18a CEES ~ Inno alla gioia Ludwig van Beethoven a 770-183) A tempo di valzer 2 @Q Hompie Kurkie Quando vedi la parola solo, puoi inventare una melodia, ‘Quando senti il suono del triangolo (») vuol dire che tassoto & freQ ‘Su e git per gradini Plate 34 Divertenti capriole Tocca a te continuare la melodiat Brasilia (duo) Jacob de Haan o > o Ricerca Le figure mostrano due parti della tromba del Dottor Checkup. Riescia trovarle anche sul tuo strumento? Ir Messaggio segreto Scrivi sotto le note il foro nome e scopriil messaggio segreto! od {-3 Fa Ls mu_ecale? (pps) 7poi svonare Sel anche nel mode incu se abituato . Ts Qs Pinta 26 Ndiesis aza il suono della nota davanti alla quale @ posto. Suona queste due note una dopo lata eascolta bene la diferenza. ‘Qual @ la nota pid alta? a7 Suon: SL Esercizio sull’eco (Ogni volta si inizia con una nota diversa. note utilizzate _ Wdiesis (#) Trova le differenze i due esercizi e poi leggi ad alta voce i nomi delle note indicando le differenze. La danza dei pagliacci Aeaiugi le viol ne post gstDuo ritmico ‘Suona con le mani le due linee, prima separatamente e pol insieme ad un'altra persona. Conta a voce alta e batti forte la prima nota di ogni battuta. tempo di due quarti indica che in ogni battuta ci sono due tempi. 2 ee cnn r+ (A papi 54 rover un otro eserioortmico come questa) © Pausa Reggae Nt mattino Edvard Greg 7 (0843-1907) Sa Ribeira vai Cheia (canzone popolare portoghese) Le due farfalle (duo) Jacob de Haan < a J ot Trova l’errore In alcune battute ci sono degii errori di ritmo. Riesci a trovarli? epost peg 3) 7a a tea {ro uasplegidone del par mo p58 ® In due modi ‘(voi suonae i Sa anche net mode incu sel blest) 13 . & & Esercizio suleco Plata 42 ote utlizzate — Esercizio sulle nuove nota Q ® Duo ritmico e melodico wrata aa IU pentagramma superiore va suonato mentre la linea Inferior va rtmata con le mani, I brano non inizia sul primo movimento dela prima battuta, ma sullutimo movimento della battuta R immaginara che precede la prima. Questo effetoritmico 8 chiamato levare. (za (2 23 4/4 ec ‘A pagina 54 over un aro eserczio rico come ues oQ Ciao amici ta 44 ‘Questo brano inizia in levare. Prima di suonare, solfeggia le note. (1236'l carnevale di Venezia & ‘Anche questo brano inizia in levare. ee suona questa sezione suoTaquesta sezione solola primavolta la seconda volta La corsa campestre Aggiungi te virgole nei postigiusti. Se ere er reece eo Caro amore Pista 47 Mary had a little lamb parato la canzone, prova a suonarta partendo dal Mi medio (la piccola nota fra parentesi al'inizio del branc). Tieni il passo! (duo) Jacob de Haan foe SU IS Indovina il tempo ‘Ascolta le tre canzoni sul CD. Indica it toro tempo e se iniziano in battere oppure in levare, Pista 48 tempo 14 battere / levare rie a8 tempo? 97 f wattere / levare © Pata 50 tempo 3! j battere / levare io pepe) a‘Non dimenticare di “aay | ==: Bh ‘Studio sul legato anche ne modo in ul se aba) ae oa TS as au GB Esercizio sull'eco Hees Determina il tempo e indica se l'inizio @ in battere o in levare. cranes eT GS 1 1 eet : os af ak “i bemolle (}) did __ db Ibemolle abbassa il suono della nota davanti ala quale @ posto. ‘Suona queste due note una dopo l'altra e ascolta bene la differenza, | Qual é la nota pid bassa? | Simedio Si medio. i ee Soa ah Trova le differenze pol leggi ad alta voce i nomi delle note indicando le differenze. Suona i due eserci oD) Si, 8 un bemolle! Plate 62 ‘Aggiungi le virgole nei post giusti.Duo ritmico wy Conta a voce alta e batti forte la prima nota di ogni battuta. ge ee 2 oe el es nea a LE oe ‘Suona gli ottavi Plate 63 Pinta 54 Due per tre (duo) Jacob de Haan Pid alta o pit bassa? Indica se la seconda nota & pid alta (A), piti bassa (8) o uguale (U) alla precedente. SSS EG Es aE 3 3 3 = seen) 231 I diesis che indica che il Fa Scale i \ civene Fad viene notato qu Prima di tut slfeggia le note. \& Un diesis in hiave modifica la relativa nota in tuto I breno. + & {Un berate in chiave modifi relative not in tuto bran. 4 @ &® Esercizio sulleco sansa a | 14 [panera Duo ritmico Conta a voce alta e batt forte la prima nota di ogni battuta. ‘A pagina 54 troverai un altro esercizi ritmico come questa) Game Boy axing! te vigoe nei post ust iQuattro per quattro Quando avralimparato la canzone, prova a suonarla partendo dal Do medio. Gniziando con i! Do medio, 'accompagnamento del CD non @ pid possibi © ) ‘Spannentanger Hansel (canzone popolare delle Alpi) In marcia Jacob de Haan Salandia (duo) Jacob de Haan I batterista della Band Suona le note superiori battendo le mani fra loro (0 su un tavolo) e le note inferior battendo | piedi sul pavimento. ‘uo Inventare alti citi simili? so sp sod sD ee eG (tol anche cambiareYerine fra desta e hist)cree si me ae Cielito Lindo (canzone popolare messicans) : x Sei solo! ‘Quando vedi ta parola solo, puot inventare una melodia, io significa improwisare. a Sel ©Q Tengo Una Muneca (canzone popolare spagnola) — so” TalMl canto del cucii (duo) —e TVENL Le SPALLE RILASSATE QuANDO SVONN Brillano le stelle (duo) ‘Quando suonerai in duo questo brano, scoprirai una musica molto conosciuta. Quale pausa manca? Indica quale pausa manca per completare ogni battuta, scegliendola nella casellacolorata, (soe epares) 27Andante tempo andante “Andante oe oe "wr Seece tee oe P BD Esercizio sull'eco rote utzzate tempo | attaco | 1/1 |oeete Canone Mary Ann Plate 64 30Duo ritmico { uesto ano inza con due otav in evare, eee fee ee egealeer tT oT rt oo ays f tg aoe a 3 (a pagina 5 troveral un otro eserii rtmico come questo) Dove Pho gia sentita questa? Aggiungi le virgole nei posti giusti. BR The Blue Band (duo) Jacob de Haan a Puzzle musicale rises Ascolta il CD e metti i quattro pezzi nel giusto ordine. Lordi gusto yy A Bi cl (renege) at® Esercizio sulleco note utilizzate Se | 11t |e So MW bequadro (4) Pe Nbequadro annulla il diesis oil bemolle posto in precedenza alla nota. Ha effetto per tutta la battuta. tempo | attacco t Sib grave Si grave Faimedio Fa medio Trova le differenze ‘Suona i due eserczi e poi leggi ad alta voce i nomi delle note indicando le differenze, Agitazione e sensazione Prima di tuto solfeggia le note, ozee TeneDuo ritmico pL Oy Sia a ee (A pagine 54 trovero un ato esereoritico come questa) Lorso e il miele Aggiungi le vitgole nei post gust. Pints 68 Cha-Cha Chateaux Minuetto antico (duo) Jan Van der Roostsm oata are Ph tie" ogni gio ‘wip moderato 2 a Esercizio sull’eco note utilizzate tempo | _attacco —<————— ee Lille Peter (canzone popolare danese) ‘Aggiungi le vitgole nei post giust, Quando avrai imparato la canzone, prova a suonarla partendo dal Sol grave (la piccola nota fra parentes!all'inizio del brano) Moderato por f a ‘n022 8 «TetDuo ritmico Fl puro (dopo ta not) allunga la nota met dla sua drat, pe ALL IT om ort rt ort tor (pagina 55 trove un altro eserczo rico come quest) Alouette (canzone popolare francese) Aggiungi le virgole nei post giust. 2 In Mei Kleinen Apfel Wolfgang Amadeus Mozart apg 756-179) e 7 fe MN duello dei cavalieri (duo) Jan Van der Roost Pid lunga o pid corta? Indica sotto ciascuna nota se é pid lunga (1), pid corta (C) oppure uguale (U) a quella che la precede. 35Moderato Varratino Se Ce Esercizio sull'eco note utllzzate ‘tempo attacco _ ———— ae Una nuova nota By Suonando da Re & The Galway Piper (canzone popolare irlandese)Duo ritmico pe a a 2203 [1 23 Jee Cee OT al ic ae eta UI Tee A pagina $5 troveral un alto ese rtmico come questo) Inno Reale (canto popolare inglese) ‘Aggiungi le virgole nei posti giusti. pista 77 Romanza (duo) Jacob de Haan Fata Morgana fons Per suonare assieme al CO, devi iniziare questo brano suonando la nota Fa medio, Un altra nota non suonera inftt bene.Te Deum (tema dellEurovisione) Mare-Antoine Charpentier Piste 79 (1636-1704) ota) —— IF mf Una fiaba irlandese ‘Quando vedi la parala solo, puol improwisare. == ptnwecane teope aie ea ne 3 Can Can (da Orfeo all'inferno) Jacques Offenbach (a9 1860)Tutto é bene quel che finisce bene (duo) Jan Van der Roost SS Be Scarborough Fair (canzone popolare ingleso) TIENI LG SPALLE RILASSATE. QUANDO PRENDL FLAT | Completa la canzone Secondo quale strada la canzone suona meglio? £ x (oom)® Esercizio sull’'eco note uilizzate tempo | _attacco SSS [1 freetons Esercizio con la nuova nota 1 bemote ce inde che Scala con la nuova nota | fitbemons ce neha a pina det soe lente. y ‘secondo bemelle in chiave, altera tutt! | MI det brano. OQ 1 giardini inglesi (dalringhitterra) * Fine 4 D.C. al Fine 0 eee azDuo ritmico pe. slr an ia ihe sh a h +2 5 hemy eee. a Notte africana ‘Aggiungi le virgole nei posti glusti. ————.— Duettissimo (duo) Moderato based Jacob de Hean 2. . nf Ritmo aritmetico - an Scrivi nelle caselle colorate i risultati (in note o pause) delle seguenti operazioni.“dt D.C. al Coda 0 Codg Moderato np 33 Esercizio sull’eco 2eé note utilizzate SSS [it fete tempo attacco Larrivo del postino BR a Aggiungi te vigoe nel post! gust. “Allegro Caffé o cappuccino? — KS % Pinta 07 z > 0, emp Coin OE”Duo ritmico con due quarti in levare, (pagina 55 trove un ol eserco mi come questo) Michael, Row the Boat (spiritual) Piste Aggiungi le virgole nei posti giust, ee, (SEcrereretece eel rt cceeceaLa Fatto su misura (duo) Jan Van der Roost La mia prima composizione i dr n titolo, Inserisci le battute nellordine che preferiscl e crea cosi la tua prima canzone. Dalle anche ut S. a= == ===Impara a volare Moderato = © 2 r Pista 89 a Esercizio sull’eco ot tlizzate tempo | _attacco ———— — S| TI Joatterentevare ‘Suona le nuove note Andante Scala con le nuove note Prima di tutto solfeggia te note. Utertobemote tn chave aera tt La del ban Capriccio Italiano Piotr llc Cakovskij (1840-1893) Cx gg ml ; Conta: 123, 223, 323pet yeaa Lind (A pegina $5 trovera un avo eserczo rimico come questa) La marcia delallegro drago Aggiungi le virgole nei posti giusti. D fi uli vote sot second seen. e Fine Oe Decattine © Conta e suona Pista 82 Quando vedi la parola solo, puoi improwvisare. Torani da gar so oe Conta: 1234, 2234, 3234 ita vtta sala alta second Sezione.ditt rib rit. DS, al Coda -iprendt da at @ pol passa alCoda" ‘Ski Lift ‘Suona consecutivamente tutte le note dal Do medio al Do acut & 2 =| = oe t=. 7 ee ™ so e pol toma indietro. Esercizio sull’eco rote utiizzate tempo attacco qf. [patentee ES ‘Scala con la nuova nota Prima tuto solfegsa le not. |W secondo diesis in chiave, altera tutt! | Do del brano. se secs eee CaS EEE SUSE A EEN, oO Aria da “Carmen” a Prima di tutto solfeggia le nate. (898.9)Duo ritmico . [ # TTT Teer Wl ciclista felice Pista 96 ‘Aggtungi le virgole nei postigiust. DC. al Fine Andiamo! (duo) Jacob de Haan Moderato f Fine D.C.al FineModerato % Bella bimba mf * DS. al Fine @Q La danza delle ore (da “La Gioconda”) Ponchiell Amilcare Pont (834° 50 : |Rock & Roll Prt Non 8 necessario suonare cid che &sctitto: puoi anche improwisarel Marcia swing (duo) Jan Van der Roost