Classe: 1^ secondaria di primo grado

Titolo: La casa

Docenti o materie coinvolte:

spagnolo

Obiettivi
L’attività ha come obiettivo principale quello di conoscere i termini appartenenti ai campi
semantici relativi alla casa e presentarne il vocabolario (i nomi delle stanze, i mobili e le attività
che si possono fare all’interno di ogni stanza), ripassare i verbi hay ed estar e le preposizioni di
luogo.
I ragazzi dovranno dedurre i nomi dalla descrizione, in lingua, fatta dall’insegnante.

Attività
(Cfr. All.1)

Tempi
Marzo

Valutazione dell’esperienza
Gli alunni hanno interiorizzato il vocabolario della casa, ripassato le forme grammaticali dei verbi
ser/estar e l’uso delle preposizioni di luogo. Credo che questo sia stato possibile perché
l’apprendimento dei vocaboli e delle diverse strategie comunicative era strettamente legato alla
comunicazione di attività personali e alla descrizione di ambienti ai quali i ragazzi sono legati.
Chiaramente, perché l’esercizio sia utile a tutti, tutti gli studenti della classe dovranno partecipare,
quindi durante i vari step dell’attività ognuno dovrà fare almeno una frase tra quelle richieste.

Rocchi Valentina
Scuola secondaria di 1° grado
Reggio Emilia