Esercitazione 3 Soluzioneparziale

SCUOLA POLITECNICA
INGEGNERIA INFORMATICA
CORSO DI C LCOLATORI EL ETTRONICI

A
A.A. 2018/19
FONDAMENTI D
I P
ROGRAMMAZIONE
Ing. Antonio Bordonaro

Esercitazione 3
SOLUZIONE

1. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma di flusso, un programma in C che calcoli la somma di n
elementi (int) fatti inserire dall’utente. Per far ciò, chiedere all’utente di inserire n
(che rappresenta
quanti numeri intende inserire) ed iniziare l’acquisizione (stampando, di volta in volta, l’ultimo valore
inserito).

SOLUZIONE

Diagramma di flusso:
1
SCUOLA POLITECNICA

Implementazione:

#include <stdio.h>
int main(){
int sum=0;
int i=0, n, current;
printf("Inserisci N: ");
scanf("%d", &n);
for(i=0; i<n; ++i){

printf("Inserisci CURRENT: ");
scanf("%d", &current);
sum += current;
printf("CURRENT = %d\n", current);

}
printf("SUM = %d\n", sum);
return 0;
}

2
SCUOLA POLITECNICA

2. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma d
i flusso, un programma in C che permetta all’utente di
inserire un numero arbitrario di numeri (int).
L’acquisizione dei dati termina quando l’utente inserisce due valori uguali di fila. Il programma deve
anche tenere traccia di quanti numeri sono stati inseriti.
Esempio:
L’utente inserisce i valori 4 2 6 2 5 2 6 4 3 3
Il programma stamperà a schermo:
Numeri inseriti: 10
SOLUZIONE


3
SCUOLA POLITECNICA

Implementazione

#include <stdio.h>
int main(){
int count = 0, prev = 0;
int flag = 0;
int current;
do{
printf("Inserisci CURRENT: ");
scanf("%d", &current);
if(count >= 1 && prev == current){

flag = 1;
}
count++;
prev = current;
}while(flag == 0);
printf("Numeri inseriti: %d\n", count);
return 0;
}

4
SCUOLA POLITECNICA

i flusso, un programma in C che calcoli la somma dei
primi n n
umeri naturali (con n c ompreso). Il valore n
(int) deve essere scelto dall’utente.
Esempio:
L’utente inserisce il valore 5
La somma dei primi 5 numeri è: 15
(poiché 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15)

SOLUZIONE


Implementazione

#include <stdio.h>
int main(){
int sum=0;
int i=0, n;
scanf("%d", &n);
for(i=0; i<=n; ++i){

sum += i;
}
return 0;
}
5
SCUOLA POLITECNICA

i flusso, un programma in C che chieda all’utente di
inserire due valori (int), n1 ed n2 .
Calcolare la somma dei soli v alori pari compresi fra n1 ed n2 (inclusi).
Esempio:
L’utente inserisce i valori 6 e 10
La somma numeri compresi fra 6 e 10 è: 24
(poiché 6 + 8 + 10 = 24)

SOLUZIONE

6
SCUOLA POLITECNICA

Implementazione
#include <stdio.h>
int main(){
int sum=0, n1, n2, tmp;
int i;
printf("Inserisci N1: ");

scanf("%d", &n1);
printf("Inserisci N2: ");
scanf("%d", &n2);
if(n1 > n2){

tmp = n1;
n1 = n2;
n2 = tmp;
}
for(i=n1; i<=n2; ++i){

if(i % 2 == 0){
sum += i;
}
}
return 0;
}

7
SCUOLA POLITECNICA

5. Scrivere un programma in C che stampi a schermo il valore della codifica ASCII di tutti i caratteri
compresi fra a e z.
Esempio:
1. a = 97
2. b = 98
SOLUZIONE

Implementazione:
#include <stdio.h>
int main(){
int i=0;
for(i='a'; i<'z'; ++i){

printf("%d\n", i);
}
return 0;
}
8
SCUOLA POLITECNICA

inserire un valore n
(int) e stampi a schermo t utti i divisori di n
.
Esempio:
I divisori di 42 sono: 2 3 6 7 14 21
SOLUZIONE


9
SCUOLA POLITECNICA

Implementazione:
#include <stdio.h>
int main(){
int n, i=2;
scanf("%d", &n);
for(i=2; i<n; ++i){

if(n % i == 0){
printf("%d ", i);
}
}
printf("\n");
return 0;
}

10
SCUOLA POLITECNICA

inserire un valore n
(int) e stabilisca se n
è un numero primo.
N.B. Un numero si dice primo se è divisibile solo p
er 1 e per s e stesso.
SOLUZIONE

11
SCUOLA POLITECNICA

Implementazione
( N omeFile -lm)
.B.compilare con gcc n
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main(){
int n, is_prime=1;
int i=2;
scanf("%d", &n);
for(i=2; i<=sqrt(n) && is_prime == 1; ++i){

if(n%i == 0){
is_prime = 0;
}
}
if(is_prime == 1){
printf("%d is a prime number\n", n);
} else {
printf("%d is NOT a prime number\n", n);
}
return 0;
}

12
SCUOLA POLITECNICA

8. Scrivere un programma in C che chieda all’utente di inserire un valore n (int) e stampi a schermo tutti i
numeri primi minori di n
.

SOLUZIONE

Implementazione:

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main(){
int i=0, n;
int j=0;
int is_prime = 1;
printf("Insert n: ");
scanf("%d", &n);
for(i=2; i<n; ++i){

for(j=2; j<=sqrt(i) && is_prime == 1; ++j){
if(i%j == 0){
is_prime = 0;
}
}
if(is_prime){
printf("%d is a prime number\n", i);
} else {
printf("%d is NOT a prime number\n", i);
}
is_prime = 1;
}
return 0;
}

13
SCUOLA POLITECNICA

inserire un valore e stabilisca se tale valore è un numero a bbondante.
N.B. Un intero n
si dice abbondante s e è minore della somma dei suoi divisori.
Esempio:
12 è un valore abbondante
(poiché la somma dei divisori di 12 (1+2+3+4+6) è maggiore di 12)

SOLUZIONE


14
SCUOLA POLITECNICA

Implementazione:
#include <stdio.h>
int main(){
int n, sum=0, i=0;
scanf("%d", &n);
for(i=1; i<n; ++i){

if(n%i == 0){
sum += i;
}
}
if(sum > n){
printf("%d is an abundant number (sum=%d)\n", n, sum);
} else {
printf("%d is NOT an abundant number (sum=%d)\n", n, sum);
}
return 0;
}

15
SCUOLA POLITECNICA
10. Con riferimento all’esercizio 9

, scrivere, dopo averne disegnato il diagramma d
i flusso, un programma in
C che stampi a schermo i primi 1000 numeri abbondanti. Calcolare anche quanti numeri d
ispari
abbondanti sono stati stampati.
Esempio:
12 18 20 24 30 36 40 . . . . .
Numeri dispari stampati: 1
SOLUZIONE

16
SCUOLA POLITECNICA
Implementazione:
#include <stdio.h>
int main(){
int n = 1000, count_odd = 0;
int i=0, j=0;
int sum = 0;
for(i=1; i<=n; ++i){

sum = 0;
for(j=1; j<i; ++j){
if(i%j == 0){
sum += j;
}
}
if(sum > i){
if(i % 2){
count_odd++;
}
printf("%d is an abundant number\n", i);
} else {
printf("%d is NOT an abundant number\n", i);
}
}
printf("COUNT_ODD = %d\n", count_odd);
return 0;
}
17
SCUOLA POLITECNICA
11. Scrivere un programma in C che permetta all’utente di inserire un numero indefinito d

i valori (int).
L’inserimento termina quando l’utente inserisce il valore 0 (zero). Alla fine, il programma stamperà a
schermo il numero di valori inseriti, il massimo valore inserito e la media.

12. Scrivere un programma in C che chieda all’utente di inserire 2 valori (int) e ne calcoli il prodotto.
Effettuare il prodotto come s omma ripetuta. Che succede se uno dei valori è negativo?
Esempio:
L’utente inserisce i valori 3 5
3 x 5 = 15
(in quanto 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15)

13. Modificare l’esercizio 11 per far in modo che funzioni anche con numeri negativi.

14. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma di flusso, un programma in C che stampi a schermo i primi
m numeri della successione di Fibonacci. Il valore m
( int) deve essere inserito dall’utente.
La successione di Fibonacci è definita come:
n1 = 1
n2 = 1
ni = n
i -1 + n
i -2 (per n > 2)

15. Scrivere un programma in C che implementi il gioco i ndovina il numero
.
L’utente 1 inserisce un valore segreto n
( i nt) compreso fra 0 e 100. L’utente 2 ha 10 tentativi a
disposizione per indovinare il numero inserito.
Ad ogni tentativo, il programma dovrà dare anche qualche indicazione.
Nello specifico, per ogni tentativo:
● Se il valore inserito è maggiore d

in
, il programma dovrà stampare “Valore inserito troppo
grande”
● Se il valore inserito è minore d
in
, il programma dovrà stampare “Valore inserito troppo
piccolo”
● Se il valore inserito è uguale a n, i l programma dovrà stampare “Indovinato!” c on un riepilogo
della partita (numero di tentativi effettuati, numero dei tentativi rimasti). Dopo il riepilogo, il
gioco termina.
Inoltre, per ogni tentativo, dovrà anche essere stampato il numero di tentativi effettuati ed il numero di
tentativi ancora a disposizione.

18
SCUOLA POLITECNICA
16. Scrivere un programma in C che implementi una s emplice calcolatrice

. Il programma deve permettere
all’utente, tramite apposito m
enu, di selezionare l’operazione che intende effettuare (somma, prodotto,
differenza, divisione o terminare il programma).
Effettuata la scelta dell’operazione, il programma chiede all’utente di inserire i due operandi (float).
Terminata l’acquisizione degli operandi, viene stampato a schermo il risultato e viene mostrato
nuovamente il menu.

Il programma termina solo quando l’utente sceglie esplicitamente di uscire dall’applicazione (inserendo il
valore 0
).
Esempio:
Indica la prossima operazione che intendi effettuare:
1. Somma 2. Prodotto 3. Differenza 4. Divisione 0. Esci
Inserisci gli operandi:
L’utente inserisce i valori 4 e 5
4 x 5 = 20
Indica la prossima operazione che intendi effettuare:
1. Somma 2. Prodotto 3. Differenza 4. Divisione 0. Esci
Programma terminato

19

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S​CUOLA​ P​OLITECNICA

C​ORSO​ ​DI​ C ​ LCOLATORI​ ​EL​ ETTRONICI

​for​(i=​0​; i<n; ++i){

printf(​"CURRENT = %d\n"​, current);

printf(​"SUM = %d\n"​, sum);

​if​(count >= ​1​ && prev == current){

printf(​"Numeri inseriti: %d\n"​, count);

3. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma​ d

​for​(i=​0​; i<=n; ++i){

4. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma​ d

printf(​"Inserisci N1: "​);

​if​(n1 > n2){

​for​(i=n1; i<=n2; ++i){

​for​(i=​'a'​; i<​'z'​; ++i){

6. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma​ d

​for​(i=​2​; i<n; ++i){

​for​(i=​2​; i<=sqrt(n) && is_prime == ​1​; ++i){

​for​(i=​2​; i<n; ++i){

​for​(i=​1​; i<n; ++i){

10. Con riferimento all’​esercizio 9

​for​(i=​1​; i<=n; ++i){

11. Scrivere un programma in C che permetta all’utente di inserire un numero ​indefinito d

● Se il valore inserito è ​maggiore d

16. Scrivere un programma in C che implementi una s​ emplice calcolatrice​

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for(i=0; i<n; ++i){

printf("CURRENT = %d\n", current);

printf("SUM = %d\n", sum);

if(count >= 1 && prev == current){

printf("Numeri inseriti: %d\n", count);

3. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma d

for(i=0; i<=n; ++i){

4. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma d

printf("Inserisci N1: ");

if(n1 > n2){

for(i=n1; i<=n2; ++i){

for(i='a'; i<'z'; ++i){

6. Scrivere, dopo averne disegnato il diagramma d

for(i=2; i<n; ++i){

for(i=2; i<=sqrt(n) && is_prime == 1; ++i){

for(i=2; i<n; ++i){

for(i=1; i<n; ++i){

10. Con riferimento all’esercizio 9

for(i=1; i<=n; ++i){

11. Scrivere un programma in C che permetta all’utente di inserire un numero indefinito d

● Se il valore inserito è maggiore d

16. Scrivere un programma in C che implementi una s emplice calcolatrice