Esercizi sul verbo

Esercizio n°1

Riconosci e sottolinea tutte le forme verbali.

Roberta studia e prende buoni voti. Valentina prende buoni voti, ma non studia. Franco non studia e non
prende neanche buoni voti. Ne consegue che le frasi gridate in continuazione da mia moglie “Hai
studiato?”,” Studi?”, “Quando studi?”, “Studierai?”, “E se studiassi?”, sono precedute e seguite dall’unico
nome abbinabile a esse: Franco.

Spesso mi chiedo: il ragazzo studierebbe di più se fosse incitato di meno a studiare? Altrettanto spesso mi
dico: no. Vederlo alla scrivania di camera sua con un libro aperto davanti è un’illusione ottica, a meno che il
libro non sia Diabolik.

Esercizio n° 2

Nei seguenti elenchi di parole sottolinea quelle che non sono voci verbali.

Cantare, giocare, frenare, parlare, elementare, slittare, prendere, bere, cadere, portiere, vedere, sapere,
ruggire, pulire, sparire, sire, stupire, gioire, spire, svenire, salire, acconsentire.

Esercizio n° 3

Indica acanto a ogni verbo se esprime un’azione (A, 6), un sentimento (S, 2) o un modo di essere (M, 2).

1) La mia compagna di banco è (..) simpatica. 2) Quei ragazzi hanno attraversato (…) la strada senza
guardare (….) se arrivava (…) un’auto. 3) Odio (…) aspettare (…) quando qualcuno arriva (…) in ritardo. 4) La
giornata è stata (…) limpida e calda. 5) Ti ammiriamo (…) tutti per la tranquillità con cui hai affrontato (….) la
situazione.

Esercizio n° 4

Scrivi un verbo adatto per ogni gruppo di soggetti, come nell’esempio.

Esempio: ago, spillo, spina = pungere

auto, moto, treno, aereo =

giornalaio, farmacista, panettiere, macellaio, salumiere=

coltello, forbici, spada, lama=

farfalla, rondine, aquila, passerotto, aereo=

fucile, cannone, pistola, rivoltella, mitra=

trota, bagnino, rana, subacqueo, anatra=

Esercizio n° 5

Individua e colora, fra i due proposti, il corretto significato dei seguenti verbi.
vegliare = rimanere svegli \ interrompere il sonno

svegliare= rimanere svegli \ interrompere il sonno

correre = inseguire qualcuno correndo \ camminare velocemente

scorrere = spostarsi, passare \ camminare velocemente

rincorrere = inseguire qualcuno correndo \ muoversi lungo un tragitto

percorrere = spostarsi, passare \ muoversi lungo un tragitto

dire = affermare qualcosa \ dire l’opposto

disdire = annullare, smentire \ contrastare , dire l’opposto

ridire = ripetere \ annullare , smentire

contraddire = ripetere la seconda volta \ contrastare , dire l’opposto

Esercizio n° 6

Fra le voci verbali in corsivo, colora di rosso quelle che indicano un’azione compiuta da una sola persona (3)
e di blu quelle che esprimono un’azione compiuta da più persone (7).

Ci andavamo in bici, pedalando a tutta birra. Le bici erano diventate importanti, erano i nostri cavalli.
Traversavamo al galoppo il cortile dei garage e arrivavamo fino in fondo. Io avevo arrotolato una corda
attorno al manubrio e legavo la bici a un palo ogni volta che smontavo. Posavamo le bici lungo il bordo della
strada, così intanto potevamo pascolare.

Esercizio n° 7

Completa le frasi inserendo le persone che compiono l’azione.

1) …….. leggi molto volentieri. 2) …… preferisce andare in montagna. 3) …….. pensate sempre male di
qualcuno. 4) ….. ce ne andremo a fare un giretto in città. 5) …… riesco a concentrarmi anche se ascolto
musica o guardo la TV. 6) …. hanno già preparato la valigia per il viaggio.

Esercizio n° 8

Sottolinea le forme verbali indefinite, quelle cioè in cui non si può indicare chi compie l’azione.

guardare – ebbe mangiato – leggendo – eravate caduti – cadente – mossero – avere mandato – saprei –
visto – avesse sorriso – nascondesti – avendo nascosto – metterà.

Esercizio n° 9

Trova le radici delle forme verbali.

Canta, cantava, cantò , cantasse = cant;

Credono , credevano , credano, credettero =

Dormi, dormisti, dormivi, dormiresti =

Cammino, camminavo, camminai, camminerei =

Serviamo, servivamo, serviremo, servissimo =

Temete, temerete, temevate, temeste =

Esercizio n° 10

Collega con i colori i nomi di sinistra con i verbi corrispondenti di destra.

parola piangere

grido raccontare

vista fiorire

ballo ballare

racconto parlare

fine vedere

domanda ascoltare

pensiero pensare

educazione educare

ascolto finire

pianto domandare
fiore gridare

Esercizio n° 11

Trava un nome-soggetto per ciascuno dei seguenti verbi.

…………. vola ……………. decolla ………………. nitrisce

………….. bolle …………… benedice …………….. gioca

……………. sorge ………….. odora …………….. zappa

……………. bela ………….. matura ……………. spara

Esercizio n° 12

Nei seguenti verbi separa la radice dalla desinenza.

scendevano = scend-evano

tornerò =

veniste =

correndo =

poteste =

tenete =

finito =

spargendo =

sentirono =

giunge =

Esercizio n° 13

Indica se le azioni espresse da questi verbi sono passate (Pa), presenti (Pr), future (F)
Ricordai Avrà capito

Osservo Mi allontanai

Parta Fossi venuto

Sentirai Vorrei

Spereremmo Ebbero scritto

Avevamo creduto Sarebbero andati

Hai deciso Rispondi

Esercizio n° 14

Distingui i tempi semplici (s) da quelli composti (c).

Afferma Ebbe saltato

Dichiarate Strappammo

Ho voluto Avrete chiamato

Eravamo tornati Pulisci

Pioveva Hanno preso

Chiuderò Restituivano
Avevi aspettato Abbiamo unito

Organizzerai Crediamo

Esercizio n° 15

Completa, indicando la persona e il numero di ogni forma verbale.

Telefoniamo

Rotolava

Piansi

Entrate

Avevi portato

Avrebbero detto

Ho comperato

Insegnerà

Foste visti

Fossimo caduti

Sarai stato

Cercavi

Verrà

Sarà passato

Eravate andati