COLEGIO PARTICULAR SEMIPRESENCIAL “OCTAVIO PAZ”

SEGUNDO QUIMESTRE

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

PRUEBA SEXTO PARCIAL

FECHA: ____/_____/2017 CURSO: _____________________

SAB________ DOM________ RÉGIMEN: COSTA: ____ SIERRA: ___X___
ASIGNATURA: Matemática
TUTOR: Lic. Byron Espinosa PUNTAJE: Prueba_____/10
Examen_____/10
AÑO LECTIVO: 2016 – 2017

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________

INDICACIONES GENERALES:
1. Lea detenidamente cada pregunta antes de contestarla.
2. Dispone del tiempo suficiente para desarrollar la información.
3. Las respuestas que tengan borrones, tachones, manchones, no serán válidas.
4. No solicitar útiles escolares a compañeros, ni portar herramientas tecnológicas no autorizadas.
5. Cometer fraude es un acto de deshonestidad académica Art. 330 RLOEI, rinda la evaluación de manera individual y con
total honestidad.
6. Utilice esferográfico azul o negro.
7. Termine la evaluación revise cuidadosamente y entregue.

"Nunca consideres al estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo
del saber”

PRUEBA SEXTO PARCIAL

REACTIVO DE DOBLE ALTERNATIVA

Instrucciones: Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones y luego escriba la letra “x” en el paréntesis, debajo de la
letra V inicial de verdadero o de F inicial de falso, según corresponda. 1,0 c/u (Total 5 puntos)

Lea las siguientes afirmaciones respecto a la clasificación de los triángulos

AFIRMACIONES V F
El triángulo isósceles es el que tiene todos sus lados iguales ( ) ( )
EL triángulo equilátero es el que tiene 2 lados iguales y uno desigual ( ) ( )
El triángulo rectángulo es el que tiene todos sus lados iguales ( ) ( )
El triángulo acutángulo es el que tiene todos sus ángulos agudos ( ) ( )
El triángulo rectángulo es el que tiene un ángulo recto ( ) ( )

REACTIVO CORRESPONDENCIA
Indicaciones: Leer la indicación de cada pregunta y Unir correctamente la información proporcionada. c/u 1P (total 3,0p)
Escriba sobre las flechas de la gráfica la palabra correcta, según los elementos de un triangulo

 ANGULO

 VERTICE

 LADO
REACTIVO DE APLICACIÓN DE PRINCIPIOS

Sobre el siguiente triangulo grafique los centros y halle la recta de EULER (Total 2 puntos)

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

REACTIVO DE SELECCIÓN
Instrucciones: Seleccione una sola respuesta de los cuatro literales que completan correctamente la pregunta. (total 0,5p)

1 Cuál de las siguientes opciones es la ley de los exponentes conocida como potencia de potencia.
a. (am)n = a m + n
b. (am)n = a m - n
c. (am)n = a m · n
d. (am)n = a n + m

REACTIVO CORRESPONDENCIA
Indicaciones: Leer la indicación de cada pregunta y Unir correctamente la información proporcionada. c/u 1P (total 3,0p)

2 Escriba en el paréntesis de la izquierda la letra que corresponda, según la clasificación de los triángulos

( ) 1. triángulo equilátero a.

( ) 2. triángulo obtusángulo b.

( ) 3. triangulo rectángulo c.

REACTIVO CORRESPONDENCIA
Instrucciones: Escoger correctamente la información de la izquierda para completar la imagen de la derecha. c/u 1 (total
4,0p)

3 Escriba en el paréntesis de la izquierda la letra que corresponda, según los centros de un triangulo

( ) 1. La unión de las mediatrices en un triángulo dan origen al a. Incentro

( ) 2. La unión de las bisectrices en un triángulo dan origen al b. Ortocentro
( ) 3. La unión de las medianas en un triángulo dan origen al c. Circuncentro
( ) 4. La unión de las alturas en un triángulo dan origen al d. Baricentro
REACTIVO DE DOBLE ALTERNATIVA
Instrucciones: Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones y luego escriba la letra “x” en el paréntesis, debajo de la
letra V inicial de verdadero o de F inicial de falso, según corresponda. 0,5 c/u (1.5 puntos)

4 Lea las siguientes afirmaciones respecto a la congruencia de los triángulos

AFIRMACIONES V F
Dos triángulos son congruentes si tienen igual un lado y sus dos ángulos seguidos ( ) ( )
Dos triángulos son congruentes si tienen desiguales los tres lados ( ) ( )
Dos triángulos son congruentes si tienen iguales dos lados y el ángulo que forman ( ) ( )

REACTIVO DE APLICACIÓN DE PRINCIPIOS

5 Demostrar que los dos triángulos siguientes son congruentes (Total 1 punto)

B Q

A C
P R

Datos

Hipótesis:
̅̅̅̅
𝐴𝐵 ≅ ̅̅̅̅
𝑃𝑄

∡𝐵 ≅ ∡𝑄

Tesis:

⊿𝐴𝐵𝐶 ≅ ⊿𝑃𝑄𝑅