Sei sulla pagina 1di 12

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD INGENIERIA GEOLOGICA Y


METALURGICA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA
GEOLOGICA

INFORME DE SALIDA DE CAMPO GEOMECANICA I

PRESENTADO POR: NELSON DAVID MAMANI QUISPE

DOCENTE: ING. FREDY CCALLA FERNANDEZ

SEMESTRE: VII

MAYO PUNO 2018


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

Contenido
I. INTRODUCCION .......................................................................................................................... 3
II. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 4
III. MARCO TEORICO .................................................................................................................... 4
 SUELO ..................................................................................................................................... 4
 FORMACIÓN DEL SUELO......................................................................................................... 4
 AGENTES GENERADORES DEL SUELO: .................................................................................... 4
 TIPOS (COMUNES) .................................................................................................................. 5
 SUELOS GRUESOS (GRAVAS, ARENAS) ............................................................................... 5
 SUELOS FINOS (LIMOS ARCILLAS)....................................................................................... 5
 PLANIFICACIÓN Y REALIZACIÓN DE UN LEVANTAMIENTO DE SUELOS .................................. 5
Objetivo del levantamiento de suelos ....................................................................................... 5
Muestras de suelo ...................................................................................................................... 5
¿Qué tipo de muestra de suelo necesita? .................................................................................. 5
Muestras alteradas, que no reflejan exactamente como se encontraba el suelo en su estado
natural antes del muestreo; ....................................................................................................... 5
 Métodos de muestreo de suelos........................................................................................ 6
Método de la calicata ................................................................................................................. 7
Los pasos fundamentales que se deben seguir al excavar una calicata son: ............................. 7
IV. DESCRIPCION DE LA SALIDA DE CAMPO ................................................................................ 9
 PRIMER PUNTO ...................................................................................................................... 9
 SEGUNDO PUNTO................................................................................................................... 9
 TERCER PUNTO ..................................................................................................................... 10
 CUARTO PUNTO ................................................................................................................... 11
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................................................................... 12

INFORME 1 GEOMECANICA I -2-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

I. INTRODUCCION

En el transcurso de la formación y desarrollo profesional el ingeniero geólogo se enfrenta


a una gran variedad de dificultades, en los que el conocimiento del estudio de suelos es
necesario. Indudablemente se aprenderá más en el campo y en la práctica, que la que
puede enseñarse en las aulas o en el laboratorio de la escuela. Pero este aprendizaje será
más fácil y más rápido y su aplicación más eficaz, por ello se realizó El siguiente informe
que se realizó el día 9 en lugares cercanas a la Ciudad Universitaria UNA-Puno se describe
en el informe desde el inicio de la explicación del macizo rocoso ( discontinuidades en
calizas, relleno de suelos en fracturas), explicación de suelos aluviales y coluviales in situ
y la explicación de la toma de muestra mediante Calicatas, posteriormente indicamos
conclusiones y recomendaciones.

INFORME 1 GEOMECANICA I -3-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

II. OBJETIVOS

 Plasmar los conocimientos teóricos de la práctica de toma de muestra de suelos


 Reconocimiento del terreno para la toma de muestras

III. MARCO TEORICO

 SUELO
Es la capa supra yaciendo a la corteza terrestre y formada por la disgregación y descomposición
de sus últimos niveles.

El suelo es un agregado de partículas orgánicas e inorgánicas, con una organización definida y con
propiedades que varían en dirección vertical.

 FORMACIÓN DEL SUELO

La roca, al ser meteorizada, queda alterada en el mismo lugar donde afloró en la superficie
terrestre. Se va formando por este proceso un manto homogéneo y rico en nutrientes, por lo
que es colonizado rápidamente por seres vivos, como plantas o las lombrices de la imagen.
La acción de estos seres transforma este manto homogéneo apareciendo zonas
diferenciadas llamadas horizontes.

Suelo, geológicamente hablando, es la capa más superficial, móvil y suelta de la corteza


terrestre, resultado de la meteorización y de la acción de los seres vivos

 AGENTES GENERADORES DEL SUELO:

a) DESINTEGRACIÓN MECÁNICA. -Se refiere a la intemperización de las rocas por


agentes físicos como: cambios de temperatura, congelación, efectos de organismos,
plantas, etc. Llegando a formar gravas, arena, limo y en casos especiales arcilla.
Pueden ser:
▪ SUELO COLUVIAL
▪ SUELO ALUVIAL

b) DESCOMPOCICÓN QUÍMICA. – Se debe a agentes que atacan a las rocas y cambian


su composición mineralógica, siendo el principal agente el agua, que sus efectos son como
la oxidación hidratación y a la carbonatación.

Los productos resultantes pueden ser:

 Suelos residuales. – suelos después de ataque de intemperismo quedan en el lugar


sobre la roca de la cual proviene.
 Suelos trasportados. – pero los productos antes mencionados pueden ser removidos
por diferentes agentes como: glaciares ríos quebradas, corrientes de aguas superficiales,
vientos y la fuerza gravedad y depositándose en otra zona.

INFORME 1 GEOMECANICA I -4-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

 TIPOS (COMUNES)
 SUELOS GRUESOS (GRAVAS, ARENAS)
El comportamiento mecánico e hidráulico de estos suelos, están principalmente
condicionados por su compacidad y por la orientación de sus partículas.

 SUELOS FINOS (LIMOS ARCILLAS)


Su comportamiento mecánico se ve influenciado por su estructura en general y su
construcción mineralógica. La arcilla está constituida generalmente por silicatos de
aluminio hidratado, presentando en algunas ocasiones silicatos de magnesio, hierro u
otros metales. Debido a su forma se dividen en dos grupos:

▪ LAMINA SILÍCICAS. – Formadas por un átomo, rodeado de cuatro oxígenos, dispuesto


en forma de tetraedro que se agrupa en unidades hexagonales, sirviendo un átomo de
oxígeno entre cada dos tetraedros; y la u unidades uniendo hexagonales indefinidamente.
▪ LAMINA ALUMINICAS. – Están formadas por retículas de octaedros, dispuestos con un
átomo de aluminio al centro y seis de oxígeno alrededor, también en este caso el oxígeno
es anexo entre dos octaedros vecinos para así construir la retícula; esta se subdivide en:
caolinitas son las más impermeables lo cual para la ingeniería civil es muy utilizada,
montmorillonitas, son las más permeables de las arcillas y alitas en permeabilidad están en
intermedió de las anteriores.

 PLANIFICACIÓN Y REALIZACIÓN DE UN LEVANTAMIENTO DE SUELOS

Objetivo del levantamiento de suelos

La realización de un levantamiento de suelos tiene como objetivo la obtención de una imagen


representativa de los diversos tipos de suelos y horizontes de suelo presentes en el lugar
donde piensa construir estanques piscícolas. Para ahorrar tiempo, esfuerzo y dinero, debe
realizarse un levantamiento de suelos del lugar lo más pronto posible. Debe hacerse antes
de adquirir un terreno que quizás no tenga suelos adecuados para la construcción de
estanques, y antes de diseñar la granja piscícola.

Muestras de suelo
¿Qué tipo de muestra de suelo necesita?

Las muestras de suelo pueden obtenerse de dos formas, de acuerdo con el tipo de ensayo
que se va a realizar. Estas son:

Muestras alteradas, que no reflejan exactamente como se encontraba el suelo en su


estado natural antes del muestreo;

Muestras no alteradas, que reflejan exactamente como se encontraba el suelo en su estado


natural antes del muestreo.

¿A qué profundidad debe tornar las muestras de suelo?

INFORME 1 GEOMECANICA I -5-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

Las muestras de suelo para la acuicultura normalmente se toman a una profundidad de 2


metros, de modo que debe examinar cada horizonte del suelo hasta esa profundidad. Si la
capa freática se encuentra a menos de 2 metros de profundidad, las muestras de suelo
siempre se deben tornar a la mayor profundidad posible

 Métodos de muestreo de suelos

Las muestras de suelo pueden tomarse siguiendo tres métodos que requieren excavar,
taladrar o perforar huecos en el lugar donde usted ha decidido tornar muestras de distintas
profundidades. Estos son:

 El metodo de la calicata;

 El metodo del tubo de paredes delgadase

INFORME 1 GEOMECANICA I -6-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

Método de la calicata

La calicata es el único medio disponible que realmente permite ver y examinar un perfil de
suelo en su estado natural. Puede excavarse a mano o con equipos especiales, como una
excavadora de zanjas. De ser necesario, podrá obtener muestras no alteradas de horizontes
seleccionados de una calicata

Excave una calicata de 0,80 x 1,50 x 2 m

Los pasos fundamentales que se deben seguir al excavar una calicata son:

Excave una calicata con paredes uy rectas de 0,80 x 1,50 m y 2 m de profundidad, o, si ésta
es menor, hasta alcanzar la roca madre; la parte superior de la calicata deberá ser lo
suficientemente amplia como para que pueda ver el fondo fácilmente (en la ilustración se
indica como hacerlo);

 Si ha seleccionado un sitio con suelo aluvial, es posible que encuentre aguas


subterráneas antes de alcanzar los 2 metros. Si encuentra agua, será imposible seguir
excavando, pero tome muestras del suelo del fondo de la calicata a la mayor profundidad
posible;
 Cuando haya terminado de excavar, examine cuidadosamente una de las paredes
bien expuestas de la calicata para determinar los distintos horizontes del suelo: esto se
denomina perfil del suelo y debe examinarse nada más acabar de excavar. Haga un dibujo
del perfil del suelo de cada calicata que excave y mida y anote las profundidades de cada
horizonte. Anote cuidadosamente en su dibujo el lugar en que tomó cada muestra.

Dibuje el perfil de cada


calicata que excave y rotlelo

INFORME 1 GEOMECANICA I -7-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

Ahora está listo para comenzar a tornar las muestras de suelo alterado o no alterado que
necesita, o bien para las pruebas de campo o bien para los análisis de laboratorio. Para
obtener muestras para análisis químicos, haga lo siguiente:

 Limpie cuidadosamente todo el perfil vertical;


 Tome muestras de cada horizonte de abajo hacia arriba; comience por el horizonte
inferior y continúe hacia arriba;
 Para el muestreo de los horizontes superiores, que quizás fueron alterados al
excavar la calicata, busque una zona no alterada que esté lo más cerca posible de la
calicata, excave un hueco poco profundo y tome la muestra en él.

Limpie todo el perfil Tome muestras de los horizontes en


una zona no alterada

INFORME 1 GEOMECANICA I -8-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

IV. DESCRIPCION DE LA SALIDA DE CAMPO

 PRIMER PUNTO
Siendo las 7:15am a pocos metros del edificio de 15 pisos se hizo una introducción del
macizo rocoso viendo un afloramiento de la Formación Calizas Ayabacas que tenía un
aproximado entre 2-3 RMR, se notó muchas discontinuidades en el macizo rocoso con
alteración por la presencia de magnesio alterándose a una Dolomita en la zona se veía
diferentes familias de discontinuidades, la dirección del macizo según estudios anteriores
tenía un buzamiento de 25° - 30°. En los rellenos de las fracturas se encontró limo con
contenido de arcilla de esta manera se vio la formación de suelos en el lugar se vio suelo
coluvial y aluvial.

FOTOGRAFIA 1 . Macizo rocoso de la formación de Calizas Ayabacas con discontinuidades, y limo arcilloso en los
rellenos de las fracturas

 SEGUNDO PUNTO
Las obras con muro de contención son usadas por que el terreno no tiene condición de
soporte y son escalonados para que resista los esfuerzos a las que están sometidas este
tipo de obra se vio en la construcción de la vía que ingresa de la Puerta de Post-Grado.
Por otra parte se observó una caliza en proceso de dolomitizacion con alteración de un
color amarillento posteriormente dando origen a un suelo arcilloso. En el lugar se identificó
suelo aluvial por el gaste de las vértices de los arenas gruesas.

INFORME 1 GEOMECANICA I -9-


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

FOTOGRAFIA 2. Roca en estado de dolomitizacion (origen de los suelos arcillosos)

 TERCER PUNTO
Como introducción a la toma de muestras una calicata debe ser en medidas 1x1 o 1x1.5
de donde se debe sacar una muestra en forma de cubo de 30x30. Posteriormente hacer
los ensayos de humedad, malla 200, limite plástico. Y la clasificación del suelo.

RECOMENDACIONES PARA HACER UNA CONSTRUCCION EN TERRENOS


CRITICOS

Siendo de mayor importancia y determinante la Prospección Geofísica para ver el


comportamiento del subsuelo, también las calicatas en terreno críticos. Luego de estos
estudios recomendar donde poner zapatas (donde hay mayor transmisión de carga). Todo
esto acompañado del estudio hidrológico (Post y Pre) . Para saber el tipo de suelo, el
Angulo de fricción, peso especifico, capacidad portante, condiciones de resistencia, todo
estudio geotécnico se hace in situ Bajo estas condiciones se hace un planeamiento.

FOTOGRAFIA 3. Terreno critico ubicado al frente de la UNA-Puno

INFORME 1 GEOMECANICA I - 10 -
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

 CUARTO PUNTO
Los terraplenes se construyen para vías férreas y carreteras, es un estrato de suelo artificial
el cual se construye con material de préstamo (suelo compactado) para ello se hace un
estudio hidrológico para ver que tenga una humedad óptima para su construcción. Los
lados en forma de talud son para soportar la carga y evitar deslizamiento de esta, también
se usa en presas pero con material impermeable, el uso de terraplenes es depende de la
Carga.

FOTOGRAFIA 4. Terraplén para uso de vía férrea con lados en forma de talud

INFORME 1 GEOMECANICA I - 11 -
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA GEOLOGICA

V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES
 Se logró ver in situ el proceso de formación de suelos en las Calizas Ayabacas
como resultado de la dolomitizacion un suelo arcilloso
 La identificación del terreno para una construcción de una infraestructura es
importante el estudio de suelo del terreno
RECOMENDACIONES
 Realizar la toma de muestra en campo siempre preservando el contenido de
humedad porque esta puede ser muy importante en el estudio del terreno

INFORME 1 GEOMECANICA I - 12 -

Potrebbero piacerti anche