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Secuencia.
Contribución De Los Contenidos De Las
Las Relaciones Entre Los Contenidos De Las Asignaturas Al Logro De Los Propósitos
•Español
•Matemáticas Asignaturas Referidas A La Especialidad. Formativos De La Primaria
•Exploración de la naturaleza y la sociedad.
•Formación cívica y ética. El currículo de la Educación Primaria determina las
1° Grado •Educación Física. Educación Física.
•Educación Artística. capacidades a las que contribuirá a desarrollar.
Relacionada con la motricidad fina y gruesa, a) Conocer y apreciar el propio cuerpo y contribuir
•Español
•Matemáticas lateralidad, espacialidad y el sistema motor. a su desarrollo, adoptando hábitos de salud,
•Exploración de la naturaleza y la sociedad. higiene y bienestar y valorando las repercusiones
•Formación cívica y ética. (En Las Asignaturas Desarrollo físico y psicomotor,
2° Grado •Educación Física.
de determinadas conductas sobre la salud y la
Neurobiología del desarrollo, Atención Educativa De calidad de vida.
•Educación Artística.
Alumnos Con Discapacidad Visual y Atención
•Español. Educativa De Alumnos Con Discapacidad Motriz.). b) Actuar con autonomía en las actividades
•Matemáticas.
habituales y en las relaciones de grupo,
•Ciencias naturales.
•La entidad donde vivo.
Educación Artística. desarrollando las posibilidades de tomar iniciativas
•Formación cívica y ética. y de establecer relaciones afectivas.
3° Gradoo •Educación Física. Relacionada con la motricidad fina y gruesa.
•Educación Artística. c) Colaborar en la planificación y realización de
• Español. (En La Asignatura Atención Educativa De Alumnos Con actividades en grupo, aceptar las normas y reglas
• Matemáticas. Discapacidad Visual, Atención Educativa De Alumnos que democráticamente se establezcan, articular
• Ciencias naturales.
• Geografía. Con Discapacidad Motriz l). los objetivos e intereses propios con los de los
• Historia. otros miembros del grupo, respetando puntos de
4° Grado • Formación cívica y ética. Exploración de la naturaleza y la sociedad vista distintos, y asumir las responsabilidades que
• Educación Física.
• Educación Artística. Se relaciona con la: Exploración del espacio (En La correspondan.
• Español.
• Matemáticas.
Asignatura Atención Educativa De Alumnos Con d) Comprender y establecer relaciones entre
• Ciencias naturales. Discapacidad Visual, Desarrollo físico y psicomotor, hechos y fenómenos del entorno natural y social, y
• Geografía.
• Historia.
Neurobiología del desarrollo). contribuir activamente, en lo posible, a la defensa,
5° Grado • Formación cívica y ética. conservación y mejora del medio ambiente.
• Educación Física.
• Educación Artística. e) Comprender y producir mensajes orales y
• Español. escritos, atendiendo a diferentes intenciones y
• Matemáticas. contextos de comunicación.
• Ciencias naturales.
• Geografía.
f) Apreciar la importancia de los valores
6° Grado • Historia.
• Formación cívica y ética. básicos que rigen la vida y convivencia humana
• Educación Física.
• Educación Artística.
y obrar de acuerdo con ellos.