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CodeMOOC: esperimenti di coding immersivo al V Circolo Avellino
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http://www.mondodigitale.org/it/news/reazione-a-catena
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Così nelle scuole Faes di Milano s'insegna il creative coding
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"Il coding non serve a fare uscire dalle nostre scuole dei programmatori –
spiega Sam Guinea, collaboratore del Faes e responsabile del progetto -. Noi
intendiamo potenziare già nei bambini il pensiero computazionale facendo
riferimento al linguaggio informatico per sviluppare la loro capacità di
problem solving. In estrema sintesi, un problema complesso va analizzato in
maniera critica e scomposto in problemi più piccoli in modo da individuare
cosa sia fondamentale e cosa no. Esponendo i ragazzi al creative coding si
insegna loro il valore della sperimentazione e del “fallimento”, che è parte
integrante e naturale del processo, e a non arrendersi se all’inizio la soluzione
proposta non funziona. Un secondo obiettivo non meno importante è rendere
i ragazzi consapevoli della crescente pervasività dell’informatica nella
società, in modo che sappiano leggere e capire il mondo che li circonda".
Tutto questo in un contesto ludico, spiegano i docenti delle scuola Faes. Dalla
seconda classe della scuola primaria vengono svolti laboratori settimanali di
un’ora utilizzando il programma Scratch. I piccoli imparano a risolvere i
problemi attraverso la creazione di semplici algoritmi. Nelle classi quarte e
quinte i bambini vengono sollecitati a raccontare storie all’interno di
videogiochi, inventandone i personaggi e facendoli muovere, parlare,
interagire. Le ore sono condivise con la docente di arte, che seleziona
materiale visivo idoneo a supportare le storie e lo digitalizza. Nelle classi
della medie, invece, le lezioni di coding vedono l’affiancamento del docente
di educazione tecnica. Questo approccio, reso maggiormente complesso e
adeguato, viene poi proposto anche agli studenti dei licei Faes, per i quali è
stata inserita una specifica materia denominata “Digital”.
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Coding e pensiero computazionale: come applicarli concretamente in
classe a scopo educativo e didattico - Orizzonte Scuola
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