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Polo Europeo della Conoscenza

www.europole.org
GRECOL
Getting Ready for
European Citizenship On-Line
GRECOL un progetto basato su
un partenariato che coinvolge

istituzioni educative di Spagna, Danimarca,


Germania, Italia, Lettonia, Regno Unito, Turchia

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STRUTTURA DEL CORSO
Modulo 1. Identit Europea.
Modulo 2. Istituzioni Europee e loro funzioni.
Modulo 3. Mobilit in Europa: lavorare,
studiare
e vivere in Europa.
Modulo 4. Diversit culturale: imparare a
lavorare in
ambienti multiculturali.
Modulo 5. Prodotto finale: sommario e linee
guida
a) buone pratiche
b) casi di studio

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OBIETTIVI
Offrire OER (Risorse Educative Gratuite) e
materiali di apprendimento in tutte le lingue del
partenariato: italiano,inglese, spagnolo, tedesco,
danese,lettone e turco.
Supportare la produzione e ladozione di risorse
educative gratuite nelle diverse lingue europee.
Combattere lEuroscetticismo nei target group.
Contribuire ad innalzare il livello delle abilit negli
adulti.

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DESTINATARI
Organizzazioni che si occupano di
educazione degli adulti in Europa.
Associazioni educative europee (formali e
informali).
Docenti e formatori impegnati
nell'educazione degli adulti.

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METODOLOGIE
E-Learning.
Blended Learning.
Moduli di insegnamento integrati in altre
materie.
Laboratori specifici.

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STATO ATTUALE DEI LAVORI E PASSI
SUCCESSIVI
Attualmente dopo 2 anni dall'inizio del progetto il
partenariato ha completato i lavori del corso
relativi ai primi 4 moduli.
I materiali del primo modulo sono gi disponibili
in tutte le lingue del partenariato e stanno per
essere collaudati dagli studenti spagnoli
in lingua catalana.

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I materiali dei moduli 2, 3 e 4 sono in
corso di traduzione dallinglese nelle altre
lingue del partenariato.
Il Polo in questo progetto deve inserire
almeno una activity in ogni modulo e
tradurre in italiano tutti i materiali dei 5
moduli.

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Oltre a ci stato presentato il piano di
disseminazione e implementazione a cura
del Polo della Conoscenza e sono stati
creati strumenti di registrazione delle
attivit di disseminazione on-line su
google drive form con archiviazione
automatica dei dati su foglio elettronico.

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Il corso utilizza lapplicazione didattica


Xerte, proposta e allestita dal partner
scozzese e ospitata dal coordinatore IOC
di Barcellona sulla propria piattaforma
Moodle.

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Sono stati realizzati a tuttoggi 4 meeting
di progetto: il kick-off meeting a
Barcellona,
un secondo meeting a Friburgo in
Germania, un terzo meeting a Naestved
in Danimarca ed il quarto ad Aberdeen in
Scozia.
Il prossimo meeting programmato per
febbraio 2017 a Riga in Lettonia.

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