1. Guardate e cercate di capire il titolo del brano.
2. Guardate la fonte (riportata in fondo): vedete il nome dellAutore e il libro da cui tratto il testo. 1 e 2 vi aiutano a capire largomento generale del testo. 3. Leggete il testo una prima volta, senza fermarvi troppo sulle cose che non capite. Cercate di capire di cosa parla in generale; 4. Rileggete il testo una seconda volta; 5. Sottolineate, per ogni capoverso, linformazione pi importante (in un testo ben scritto, troverete una informazione principale in ogni capoverso). 6. Eliminate le parti che non sono importanti; 7. Se non capite tutto, non importa: non avrete tempo di tradurre tutto! Concentratevi su quello che capite. 8. Su un vostro foglio (di carta o elettronico) scrivete con parole vostre l'informazione pi importante di ogni capoverso, come se faceste un elenco. 9. A questo punto, avete il materiale per il riassunto: potete collegare le informazioni creando un testo vostro vero e proprio. 10. Dopo avere scritto il vostro testo lasciatevi il tempo per RILEGGERE! 11. Rileggete tante volte il vostro testo, per controllare tutti i vostri punti deboli: - la finali delle parole - la punteggiatura - lortografia - il testo coerente? - Il lessico: ripetizioni? Parole strane o di cui non siete sicuri? ESEMPI In questo brano, lAutore / COGNOME AUTORE/ la COGNOME AUTRICE afferma che Afferma che / sostiene che /dice che testo / nel brano si dice/si afferma/si ricorda (ecc.) inoltre che ci viene detto che Innanzitutto / in primo luogo / per prima cosa In seguito / in secondo luogo / Inoltre, Pi precisamente, / nello specifico, Detto ci/ Ci detto/Detto questo, il brano /lautore passa a dire che / aggiunge che Per quanto riguarda poi X, Per quanto concerne invece Y, Per concludere, il brano /lAutore presenta / riflette/ sostiene Concludendo, / Infine, / in ultima analisi / in sintesi.