ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

IC POGGIOMARINO 1- CAPOLUOGO
Sede centrale: VIA ROMA, 38 80040 POGGIOMARINO (NA) Tel./fax 0818651166 Cod. Fiscale 82019200631
Scuola Secondaria di Primo Grado : VIA G. BERTONE, 15 80040 POGGIOMARINO (NA), tel./fax 081 8652694
Codice Meccanografico Scuola NAIC8F9003 E-mail: naic8f9003@istruzione.it

PIANO TRIENNALE DI INTERVENTO DELLANIMATORE DIGITALE PER IL PNSD

Premessa
Lanimatore digitale individuato in ogni scuola sar formato in modo specifico affinch
possa (rif. Prot. N 17791 del 19/11/2015) favorire il processo di digitalizzazione delle
scuole nonch diffondere le politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni
di accompagnamento e di sostegno sul territorio del piano nazionale scuola digitale .
Il suo profilo (cfr. Azione #28 del PNSD) rivolto a:
Formazione interna: stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del
PNSD, attraverso lorganizzazione di laboratori formativi favorendo lanimazione e la
partecipazione di tutta la comunit scolastica alle attivit formative, come ad esempio
quelle organizzate attraverso gli snodi formativi.
Coinvolgimento della comunit scolastica: favorire la partecipazione e stimolare il
protagonismo degli studenti nellorganizzazione di workshop e altre attivit, anche
strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie
e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa.
Creazione di soluzioni innovative: individuare soluzioni metodologiche e
tecnologiche sostenibili da diffondere allinterno degli ambienti della scuola (es. Uso di
particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si dotata; la pratica di una
metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole), coerenti
con lanalisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attivit di
assistenza tecnica condotta da altre figure.
Coerentemente con quanto previsto dal PNSD (azione #28),e dal piano digitale della
scuola, in qualit di animatore digitale dellistituto, il sottoscritto presenta il proprio
piano di intervento:
AMBITO
Formazione
interna

INTERVENTI A.S 2015-2016- FASE PRELIMINARE

Pubblicizzazione e socializzazione delle finalit del PNSD con il
corpo docente.
Formazione specifica per Animatore Digitale
Partecipazione a comunit di pratica in rete con altri animatori
del territorio e con la rete nazionale.
Creazione di un gruppo di lavoro aperto, volto alla produzione di

materiali didattici, in particolare i temi affrontati in questa

prima parte del lavoro saranno la Content curation ed il Bite
learning.
Breve ciclo di incontri con i colleghi meno esperti per affrontare
le problematiche pi comuni nelluso didattico delle tecnologie
Coinvolgiment Creazione sul sito istituzionale della scuola di uno spazio
o della
dedicato al PNSD per informare sul piano e sulle iniziative
comunit
della scuola o in subordine link con un sito appositamente
scolastica
creato con la collaborazione del gruppo docenti
Creazione di
soluzioni
innovative

Fornitura ai coordinatori di una pen drive in cui saranno inserite

app e programmi (completi di videoguida e senza lobbligo di
installazione su pc) utili per una didattica inclusiva per Bes e
DSA. Sar cura dei coordinatori di fornire i programmi
allinterno dei singoli C.d.C.
Revisione e integrazione, della rete wi-fi di Istituto mediante la
partecipazione a progetti PON.
Nuova ricognizione e mappatura delle attrezzature presenti nella
scuola.
Verifica funzionalit e installazione di software in tutte le LIM
della scuola.
Regolamentazione delluso di tutte le attrezzature della scuola
(aula informatica, aula polifunzionale, LIM, computer portatili ,
computer fissi, tablet).

Ambito
A.S 2016-2017
Formazio Creazione
di
ne
sportello
interna
permanente
assistenza.

Interventi Triennio 2016-2019

A.S 2017-2018
A.S 2018-2019
uno Mantenimento di uno
Mantenimento di
sportello
uno
sportello
di
permanente
per
permanente
per
assistenza.
assistenza.

Formazione

specifica Formazione specifica Formazione specifica

per
Animatore
per
Animatore
per
Animatore
Digitale

Digitale

Digitale

Partecipazione
a
Partecipazione
a
Partecipazione
a
comunit di pratica
comunit di pratica
comunit di pratica
in rete con altri
in rete con altri
in rete con altri
animatori
del
animatori
del
animatori
del
territorio e con la
territorio e con la
territorio e con la
rete nazionale
rete nazionale
rete nazionale

Azione di segnalazione
di
di
eventi
/

Azione
di
segnalazione
di
opportunit
segnalazione
di
eventi / opportunit
formative in ambito
eventi / opportunit
digitale.
formative in ambito
formative in ambito
digitale.
digitale.
Formazione per luso
degli strumenti da
Formazione base per Formazione per luso
Azione

di risorse per la Lim.

utilizzare per una
tutti i docenti per
Formazione per luso
didattica
digitale
luso
degli
integrata.
di applicazioni utili
strumenti
Formazione per luso
per linclusione.
tecnologici
gi
di strumenti per la
Formazione
presenti a scuola
realizzazione di test,
allutilizzo
delle
web quiz
Google
Apps
for
Formazione per un
Educational
per
migliore
utilizzo
lorganizzazione e Formazione e uso di
degli
ampliamenti
per la didattica .
soluzioni
digitali dei testi in
Formazione per luso
tecnologiche
da
adozione
di strumenti per la
sperimentare per la
realizzazione
di
didattica (uso
del
digital
story
telling
linguaggio Scratch)
Sostegno ai docenti

Aggiornamento/Inte
per lo sviluppo e la
grazione da parte
diffusione
del
dei docenti del
pensiero
Aggiornamento/Inte
proprio e-portfolio.
computazionale.
grazione da parte
Introduzione
alla
dei
docenti
del
stesura
dell
e Formazione per la
proprio e-portfolio.
portfolio di
ogni
creazione da parte
studente
per
la
dei
docenti
del
dell
eregistrazione delle Stesura
portfolio
di
ogni
attivit
svolte,
del
proprio e-portfolio.
studente
per
la
processo di sviluppo
(cfr. azione #10 del
registrazione
delle
delle competenze e
PNSD)
attivit svolte, del
delle certificazioni
processo di sviluppo
acquisite.(cfr.
delle competenze e
azione
#9
del
delle
certificazioni
PNSD)
Consulenza
acquisite.(cfr.
azione
nellutilizzo
del
#9
del
PNSD)
registro elettronico
Consulenza
nellutilizzo
del
Formazione base sulla
registro
elettronico
Consulenza
redazione
degli
nellutilizzo
del
spazi web esistenti
registro
elettronico

Aggiornamento
del
sul sito istituzionale
per i componenti
repository distituto
Aggiornamento
del
della commissione
per
discipline
web.
repository distituto
dinsegnamento
e
per
discipline
aree tematiche per
dinsegnamento
e
la condivisione del
aree tematiche per
materiale prodotto.
Monitoraggio attivit
la condivisione del
per
e rilevazione del Formazione
materiale prodotto.
utilizzo spazi Drive Formazione sulluso
livello
di
condivisi
e
di
ambienti
di
competenze digitali
apprendimento per
documentazione
di
acquisite.
la didattica digitale
sistema.
integrata: soluzioni
on line per la
creazione di classi
virtuali,
social
network.

 Monitoraggio

attivit
e rilevazione del
livello
di
competenze digitali
acquisite.

Coinvolgi
mento
della
comunita

scolastic
a

Creazione di un
gruppo di lavoro
costituito
dal
dirigente,
dall
animatore digitale
e dal DSGA e
progressivamente
un piccolo staff in
ciascun
plesso,
costituito
da
coloro che sono
disponibili
a
mettere
a
disposizione
le
proprie
competenze
in
unottica
di
crescita condivisa
con i colleghi
Creazioni di spazi
web specifici di
documentazione e
diffusione delle
azioni relative al
PNSD.
Creazione di una
commissione web
di Istituto.

Coordinamento
con lo staff di
direzione, con le
figure di sistema,
con gli assistenti
tecnici e del
gruppo di lavoro.

Monitoraggio
attivit e
rilevazione del
livello di
competenze digitali
acquisite.
Coordinamento con lo
staff di direzione,
con le figure di
sistema e con gli
assistenti tecnici

Coordinamento
delle iniziative
digitali per
linclusione.

Implementazione

Implementazione
degli spazi web
specifici di
documentazione e
diffusione delle
azioni relative al
PNSD.

degli spazi web

specifici di
documentazione e
diffusione delle
azioni relative al
PNSD.

Realizzazione

da
parte di docenti e
studenti di video,
utili alla didattica e
alla
documentazione di
eventi / progetti di
Istituto.

Realizzazione

da
parte di docenti e
studenti di video,
utili alla didattica e
alla
documentazione di
eventi / progetti di

Raccolta e
pubblicizzazione
sul sito della scuola
delle attivit svolte
nella scuola in
formato

Raccolta
e
pubblicizzazione
sul
sito
della
scuola
delle
attivit
svolte
nella scuola in
formato
multimediale

Utilizzo cartelle
condivise e
documenti
condivisi di Google
Drive per la
condivisione di
attivit e la
diffusione delle
buone pratiche.

Istituto.

multimediale

Raccolta e
pubblicizzazione
Utilizzo di cartelle e
sul sito della
documenti condivisi
scuola delle
attivit svolte nella
di Google Drive per la
scuola in formato
formulazione e
multimediale
consegna di
documentazione:
o programmazioni
o relazioni finali
Utilizzo di cartelle o monitoraggi azioni del
e documenti
PTOF e del PdM
condivisi di Google o richieste ( svolgimento
Drive per la
di atttivit, incarichi,
formulazione e
preferenze orario)
consegna di
documentazione: Creazione di un
o programmazioni
Calendario condiviso
o relazioni finali
per il piano delle
o monitoraggi azioni
attivit.
del PTOF e del PdM

Utilizzo di strumenti

Utilizzo
sperimentale di
strumenti per la
condivisione con
gli alunni (gruppi,
community)

Partecipazione

nellambito del
progetto
Programma il
futuro a Code
Week e a allora di
coding attraverso
la realizzazione di
laboratori di
coding aperti al
territorio.

Eventi aperti al
territorio, con
particolare
riferimento ai
genitori e agli

Creazione di un
Calendario
condiviso per il
piano delle attivit.

per la condivisione
con gli alunni (gruppi,
community)

Partecipazione

Utilizzo di
strumenti per la
condivisione con
gli alunni (gruppi,
community)

Partecipazione

nellambito del
progetto
Programma il
futuro a Code Week
e a allora di coding
attraverso la
realizzazione di
laboratori di coding
aperti al territorio.

nellambito del
progetto
Realizzazione
di
Programma il
futuro a Code
workshop
e
Week e a allora di
programmi formativi
coding attraverso
sul digitale a favore
la realizzazione di
laboratori di
di studenti, docenti,
coding aperti al
famiglie, comunit.
territorio.

alunni sui temi del

PNSD
( cittadinanza
digitale, sicurezza,
uso dei social
network,
educazione ai
media,
cyberbullismo )

Partecipazione a
bandi
nazionali,
europei
ed
internazionali

Eventi aperti al
territorio, con
particolare
riferimento ai
genitori e agli
alunni sui temi del
PNSD
( cittadinanza
digitale, sicurezza,
uso dei social
network,
educazione ai
media,
cyberbullismo )

Partecipazione

a
bandi
nazionali,
europei
ed
internazionali.
Creazion Revisione,
Accesso ad Internet Accesso ad Internet
e di
integrazione, della
wireless/LAN
per
wireless/LAN
per
soluzioni
rete wi-fi di Istituto
tutto il personale
tutto
il
personale
innovativ
della scuola.
della scuola.
e
Ricognizione
della
Creazione
di
un
dotazione
laboratorio
mobile
tecnologica
di
sfruttando oltre alla
Istituto
e
sua
tecnologia gi in
eventuale
dotazione
della
integrazione
/
scuola, la tecnologia
revisione
in possesso degli

Creazione

di
alunni e docenti.
repository
disciplinari di video
per
la
didattica Implementazione
di
auto-prodotti
e/o
repository
selezionati a cura
disciplinari di video
della
comunit
per
la
didattica
docenti.
auto-prodotti
e/o
Creazione
di
un
selezionati a cura
repository distituto
della
comunit
per
discipline
docenti.
dinsegnamento
e Sviluppo di attivit di
alfabetizzazione
aree tematiche per
civica del cittadino
la condivisione del
digitale.
materiale prodotto.

Utilizzo dei

i Tablet
in possesso della
scuola in alcune
classi per le attivit
didattiche.

Aggiornamento

dei
curricola verticali per

la
costruzione
di Attivit rivolte allo
competenze digitali, sviluppo competenze
soprattutto
dellarea
trasversali o calati computazionale degli
nelle discipline
alunni
Potenziamento
Aggiornamento
del Diffusione
dellutilizzo
del
curricolo
di
dellutilizzo
del
Tecnologia
nella
coding
con
scuola. (cfr. azione coding
nella
software
dedicati
#18 del PNSD)
didattica
(Scratch Scratch 4
(linguaggio Scratch)
Arduino),

Sviluppo del pensiero Attivazione

di
un
Canale Youtube per
la raccolta di video
delle attivit svolte
nella scuola

computazionale.

Utilizzo

di
classi
virtuali ( comunity,
Attivazione
di
classroom)
postazioni
per
la
connessione
ad Produzione percorsi
didattici disciplinari
Internet
a
e
interdisciplinari
disposizione
delle
con
particolare
famiglie
per
il
riferimento
agli
disbrigo di pratiche
alunni BES
amministrative.

Realizzazione
di nuovi
Attivazione
registro
ambienti
di
elettronico e archivi
apprendimento per
la didattica digitale
cloud
integrata
con
lutilizzo di nuove
sperimentazione di
metodologie: flipped
nuove
soluzioni
classroom,.
digitali hardware e
software.

creazione
di
webinar (hangout)
per le attivit di
recupero
Ricognizione
delleventualit di
nuovi acquisti

Individuazione
richiesta

e
di

Sperimentazione di
soluzioni
digitali
hardware
e
software
sempre
pi innovative e
condivisione delle
esperienze
Realizzazione
di
biblioteche
scolastiche
come
ambienti mediali
creazione
di
webinar (hangout)
per le attivit di
recupero

possibili
finanziamenti
incrementare
attrezzature
dotazione
scuola

Ricognizione
delleventualit
di
nuovi acquisti.

per
le
in
alla Individuazione
richiesta
possibili
Partecipazione
ai
finanziamenti
bandi
sulla
base
incrementare
Ricognizione
delle azioni del PNSD
attrezzature
delleventualit di
dotazione
nuovi acquisti
scuola

Individuazione
richiesta
possibili
finanziamenti
incrementare
attrezzature
dotazione
scuola

Partecipazione

e
di
per
le
in
alla

ai
bandi
sulla
base
delle azioni del PNSD

e
di
per
le
in
alla

Partecipazione
a
bandi
nazionali,
europei
ed
internazionali sulla
base delle azioni
del PNSD