Istituto Statale Istruzione Superiore GRIS003001 L. Da Vinci E.

Fermi
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PATTO DI CORRESPONSABILITA EDUCATIVA

Visto il D.M. n 5843/A3 del 16 ottobre 2006 "Linee di indirizzo sulla cittadinanza democratica e Legalit; Visto il D.M. n 16 del 5 febbraio 2007 "Linee di indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del bullismo"; Visto il DM n0 30 del 15 marzo 2007 "Linee di indirizzo ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni cellulari e di altri dispositivi elettronici durante lattivit didattica, irrogazione di sanzioni disciplinari, dovere di vigilanza e di corresponsabilit dei genitori e dei docenti"; Visti il D.P.R. n 249 del 24/06/1998 e D.P.R. n 235 del 21//11/2007 "Regolamento recante lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria"; SI STIPULA CON LA FAMIGLIA DELL'ALUNNO IL SEGUENTE PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILIT'
LA SCUOLA SI IMPEGNA A.
OFFERTA FORMATIVA

LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A

LO STUDENTE SI IMPEGNA A
Condividere con gli insegnanti e la famiglia la lettura del piano formativo, discutendo con loro ogni singolo aspetto di responsabilit

Garantire un piano formativo basato su progetti ed iniziative volte a promuovere il benessere e il successo dello studente, la sua valorizzazione come persona, la sua realizzazione umana e culturale Favorire il processo di formazione di ciascuno studente, nel rispetto dei suoi ritmi e tempi di apprendimento, fermo restando il massimo impegno da parte dello studente Offrire iniziative concrete per il recupero al fine di
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Prendere visione del piano formativo, condividerlo, discuterlo con i propri figli, assumendosi la responsabilit di quanto espresso e sottoscritto

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Tel. 0564/966229 Fax 0564/966282 Tel./Fax 0564/956011 Tel./Fax 0564/977132 Tel./Fax 0564/966371 Tel./Fax 0564/966820

segreteria@isiparcidosso.it presidenza@isiparcidosso.it liceo.cpiano@isiparcidosso.it tecnico.sfiora@isiparcidosso.it liceo.arcidosso@isiparcidosso.it convitto@isiparcidosso.it

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favorire il successo formativo e combattere la dispersione scolastica

RELAZIONALITA

Creare un clima sereno in cui stimolare il dialogo e la discussione, favorendo la conoscenza ed il rapporto reciproco tra studenti, lintegrazione, laccoglienza, il rispetto di s e dellaltro. Promuovere il talento e leccellenza, comportamenti ispirati alla partecipazione solidale, alla gratuit, al senso di cittadinanza Favorire la piena integrazione degli studenti diversamente abili; promuovere iniziative di accoglienza e integrazione degli studenti stranieri nel rispetto reciproco della lingua e della cultura, anche attraverso la realizzazione di iniziative interculturali; stimolare riflessioni e attivare percorsi volti al benessere psicofisico e alla tutela della salute degli studenti garantire la massima trasparenza nelle valutazioni e nelle comunicazioni mantenendo un costante rapporto con le famiglie, nel rispetto della privacy

Condividere con gli insegnanti linee educative comuni, nella consapevolezza della specificit dei propri ruoli Consentire la continuit dellazione educativa della scuola Promuovere nei figli un comportamento positivo, corretto e rispettoso dellambiente scolastico, impegnandosi a risarcire i danni da questi ultimi eventualmente provocati Vivere in modo sereno ed equilibrato le valutazioni assegnate dai docenti. Accettare gli eventuali insuccessi scolastici del figlio aiutandolo a migliorare il suo rendimento

Mantenere costantemente un comportamento positivo e corretto Avere rispetto nei confronti del capo distituto, dei docenti, del personale della scuola e dei compagni Utilizzare correttamente le strutture, i macchinari, e i sussidi didattici e comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola Condividere la responsabilit di mantenere pulito e integro lintero ambiente scolastico Vivere con fiducia nei confronti dei docenti ed in modo equilibrato le valutazioni assegnate dai docenti Accettare gli eventuali insuccessi scolastici come un momento di costruttiva riflessione nel processo di apprendimento

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PARTECIPAZIONE

Ascoltare e coinvolgere gli studenti e le famiglie, richiamandoli ad unassunzione di responsabilit rispetto a quanto espresso nel patto formativo Comunicare costantemente con le famiglie, informandole sullandamento didattico- disciplinare degli studenti

Collaborare attivamente per mezzo degli strumenti messi a disposizione dallistituzione scolastica: a) ricevimenti individuali b) ricevimenti generali

c) pagelline novembre aprile

a e

Frequentare regolarmente i corsi e assolvere assiduamente agli impegni di studio. Favorire in modo positivo lo svolgimento dellattivit didattica e formativa, garantendo costantemente la propria attenzione e partecipazione alla vita della classe

d) pagella di fine quadrimestre e) comunicazioni relative ad assenze, rendimento scolastico e comportamento in corrispondenza dei consigli di classe f) richiesta di colloquio con il coordinatore della classe Informarsi costantemente del percorso didattico educativo dei propri figli e dellandamento generale della classe attraverso i rappresentanti dei genitori del consiglio di classe Prendere visione di tutte le comunicazioni provenienti dalla scuola Tenere il libretto delle giustificazioni e controllarlo periodicamente
Tel. 0564/966229 Fax 0564/966282 Tel./Fax 0564/956011 Tel./Fax 0564/977132 Tel./Fax 0564/966371 Tel./Fax 0564/966820 segreteria@isiparcidosso.it presidenza@isiparcidosso.it liceo.cpiano@isiparcidosso.it tecnico.sfiora@isiparcidosso.it liceo.arcidosso@isiparcidosso.it convitto@isiparcidosso.it

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INTERVENTI EDUCATIVI

Fornire le adeguate informazioni sulle norme che regolano la vita scolastica Fare rispettare le norme di comportamento, i regolamenti ed i divieti, in particolare relativamente allutilizzo di telefonini e altri dispositivi elettronici. Prendere adeguati provvedimenti disciplinari in caso di infrazioni

Assumersi la responsabilit fondamentale delleducazione dello studente e del suo comportamento stimolando una riflessione sugli episodi di conflitto e di criticit Discutere con i figli di eventuali decisioni e provvedimenti disciplinari Adoperarsi affinch i figli rispettino il regolamento dIstituto, anche per ci che riguarda la puntualit e la giustificazione di assenze e ritardi

Riferire in famiglia le comunicazioni provenienti dalla scuola e dagli insegnanti. Favorire il rapporto e il rispetto tra i compagni Accogliere, rispettare e aiutare gli altri e i diversi da s, impegnandosi a comprendere le ragioni dei loro comportamenti Assumere un atteggiamento responsabile nei confronti di se stessi e degli altri Osservare il Regolamento dIstituto

Arcidosso, .........................................................................

Per la scuola il Dirigente scolastico ............................................................... Per la famiglia ..................................................................... Lo/a studente/ssa .................................................................................

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