PIAZZA CAMILLO CAVOUR

1. Ricerca del toponimo in una mappa della zona; preparazione diapositiva.

2. Consultando testi di vicende locali, ricerca di immagini storiche da confrontare con fotografie scattate dagli alunni; particolare cura dellaspetto grafico.

4. Ricerca informazioni relative al personaggio Camillo Cavour. Fonti utilizzate: testo di storia, internet. Le immagini vengono importate con lo scanner.

5. Anche la filatelia trova spazio nella ricerca: dalla raccolta di un alunno ecco il francobollo dedicato a Cavour.

3. I vecchi stradari comunali di inizio Novecento permettono di ricostruire la storia della piazza attraverso i nomi avuti nel tempo. Gli alunni completano la dispositiva con la descrizione del luogo oggi e con nuove fotografie scattate in digitale.