arrivare fino alla mezza fermata, se si mani il cavaliere dovri far rsalire la nuca del Porta la sua testa da solo e socchiude la bocca, Discesa di mano fintanto che Fase B - FLESSIONE LATERALE DELL'INCOLLATURA A, allo deve risponde spagnare labbassamento e l'a- con I"arrotondamento e lestensione del- suo morso fino al imboccaturs. Con que tro Vincappue. Fig ime Use dee ats es Dine mane endere Wh ON iFase D- RILEVAMENTO la flessione della m redine interna del morso piiego. mentre delle mezze fermate Fase E- MESSA IN MANO. COMPLETA ‘© sul morso, il cavaliere potra re pid! appo icere- ‘gradi, il cavall raggiunger’ la messa in mano id ‘massimo rilevamento della base dell'incollatura,flessione com della mascella, Alla fine dliventa maneggevole ‘una sola mano ¢ restando leggero, E" tale Vecchi Maestr sole redini di morso tenue con bbiettivo che si prefiggevano i tun innegabile valore pedagogico. Cid sign cazione ¢ la conservazione del cavallo, quanto per la formazione del cav mai sperimentata, hanno Tenuta di redini per lavorare i miei seniza giustificazione e riconoscendo di non aver preteso di proibirmi I'utilizz0 di qh caval... posso dire: Ben compreso, questo modo di tenere le redin famosa questione : “da quando si pu lavorare une: = Se si trata di ricorrere alla briglia per forzare un ramet non riesce ad ottenere col solo filetto, mobilizzando la mas troppo presto anche quand + Se sitratta di separate e poi «i morso, per decontrarte meglio la mascella pri ner. allora non sard mai troppo presto, anche se ‘Non & la briglia in quanto tale che si pud tacciare di sev uso che ne fi il cavaliere, Strumento di tortura nelle mani dell'uno, fonte di decontrazio- ne nelle mani di un al ‘Un cavallo lavorato mediant bocca pu essere mantenuto sulla mano con | mentre un altro lavorato medi Numerosi regolament complicate degli “eff esaminator, La loro strare, poiché, come ha se si arrugginiscono molto prima” LLa sola nozione di “effet, prescindendo dal cavallo ¢ dalla sua necessaria ‘educazione, che resa la chiave di ‘questione & ben pili semplice e molto meno semp! abilte precedentement educazione del cavalo, bisogna convenite che per poi piazzare ed infine guidare. la mano deve testate la permea- lo una cessione di mascella il cavallo mastica il semplice gioco del morso, mezze fermate estinate a 10 al punto incuiegli si portera da solo & lesistenca di forca” (F. Baucher) Se in un certo atteggiamento il cavallo oppone mutismo ed inerzia i cavalie- tamburellando rapi- mone evidente della leggerezz ® quella di riconqy (LHote)‘La mano piazza eavallo che libera la ganascia autorizza il cavaliere a far variare latteggia- Sapendo a qual punto zione, non si pud che sottoscrivere la famosa formula di F. Baucher: “La posi- zione precede Iazione”. sufficiente il solo gioco delle dita e del pols. Estendere Alllungamento della linea superiore e trasferimento della massa verso les le, Inizialmemte, & mediante lespediente del giusto piego che rnuca che sbocea nell'estensione tutto con i morso (abbassatore), € poi per arrotondare la nuca,allontanando la testa dalle spalle, senza che per que- ata ganasci innica, V'estensione dell'incollatura integra, addiit- La mano conduce Con un lodevole intento oltranza, dove, a forza ‘marionetta. Ora, meglio si fa meno si fa. “Invece di cercare di adattare le proprie azioni alle richieste degli arti, 'écuyer trovera un campo di studi altrimenti interessante e fecondo, applicandosi a pperfezionare la posizione, vale a dire la combinazione delle forze e, di conse~ ‘guenza, la ripartzione del Nella misura in cui libera la ganascia e progettato, non e’é pid alcun bisogno di forzare o di ie pregiudicano, per definizione, tizione del peso tra le due spall. Per quanto detto bisogna intendersi su una precise terminologia: fuori si rovano dal lato della parete 0 dé in cui si procede ue sono i casi che si presentano (fig. 19) M piaszamento diretto: picgato dalla redine di dentro (redine “di flessione” dei Vecchi Maest cavallo si porta nella direzione del eente” dei Vecchi Maestri) che gli Fichiede un trasferimento della massa verso la spalla di de M piazzamento contrario: controllato dalla redine di dent ppiego ® determinato dalla redine di Fuori direzio- tema). Coroltario E" certamente col givdizioso ricorso a queste “re liere potri, con sempre maggior diserezione ed efficacia, rst ‘momento la rettitudine.. raddrizeando Mincollatura e riportando le spalle in asse con le anche. LE LEZIONI DELLA GAMBA perché ha una mano lier splendido perché Fa cosa sono di uguale impor- imamente todi