Il Progetto Città Sane OMS Metti in Circolo il Diritto

Il Progetto Città Sane (Healthy City Project) è un'iniziativa pro Città di Fara Associazione
mossa dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (O.M.S
O.M.S.)
O.M.S al fine “Metti in circolo
Il Progetto sociodidattico in Sabina Culturale
di proporre azioni di prevenzione e di promozione della salute e
qualità della vita sostenibili attraverso:
il diritto” vuole diffondere la conoscenza
• sinergie fra politiche della salute e politiche cittadine
della Carta dei Diritti dell’Infanzia, con
che influiscono sul tema della salute; particolare riferimento agli articoli che più Metti in Circolo Il Diritto
• sviluppo fisico, economico e sociale della città attento all'e si adattano alla realtà che i bambini vivono
quità, alla sostenibilità ed alla valorizzazione del capitale
quotidianamente, come il Diritto alla Salute Progetto per Fara Sabina Città Sana
sociale;
• consapevolezza dei cittadini di essere in grado di contribuire e il Diritto ad un Ambiente Sano e ai
al dibattito sulle scelte pubbliche per la città. Corretti Stili di Vita.
La salute dei cittadini non dipende infatti soltanto dal buon fun
zionamento dei Servizi Sanitari (ospedali, medici, infermieri, A Il Progetto composto di quattro iniziative
ziende Sanitarie, ecc.), ma soprattutto da alcuni fattori essenziali
come il possesso e la qualità di un domicilio, di un lavoro, di cibo, integrate, segue un percorso “circolare” in
di pace; questi sono i "Determinanti
Determinanti della Salute",
Salute gli elementi una duplice accezione del termine:
cioè che determinano la salute delle persone.
Non basta curare le malattie, bisogna innanzitutto promuovere la Circolare nel senso di movimento fisico del
Salute e l'Equità lavorando sui determinanti della Salute. la carta dei diritti dell'infanzia che passa di
Il concetto di Città Sana implica un "processo
processo",
processo non solamente un
"risultato
risultato".
risultato
mano in mano e dunque nel senso della
Lavorare per una Città Sana significa coinvolgere tutte le Istitu diffusione della stessa;
zioni e gli Enti interessati alle specifiche problematiche
(intersettorialità) e coinvolgere la Comunità nella scelta delle Circolare nel senso di sviluppo mentale e di
priorità ed azioni della Città (partecipazione della Comunità). consapevolezza: attraverso il diritto si pone
I cittadini, infatti, sono interlocutori e allo stesso tempo primi
protagonisti delle azioni che vengono avviate nell'ambito del pro infatti in evidenza la conoscenza del proprio
getto. ambiente, del proprio corpo e del proprio
"Città Sane" significa quindi idee e programmi nuovi per conoscere
meglio la città, valutare meglio le esigenze dei suoi cittadini, sti pensiero che si fa consapevole di sé e delle
molarne la partecipazione. proprie conoscenze acquisite.
Determinante in questo processo è l’azione delle associazioni del
territorio, che dando un impulso dal basso raggiungono gli obietti
vi del progetto attraverso la partecipazione attiva.

Con questo spirito e con questa consapevolezza è nato il progetto Fara in Sabina
“Metti
Metti in circolo il Diritto”
Diritto ideato, progettato e realizzato dall’ Equipe del progetto
Associazione l’isolachenonc’è in collaborazione con Settembre — Novembre 2008
l’Amministrazione Comunale Assessorato (i) …………. di Fara in Responsabile Comitato
Sabina, Circolo Didattico, ASL, Biblioteca Comunale, UNICEF
Info
dell’organizzazione Tecnico Scientifico: Con la collaborazione di :
Marina Figliolini Medicina tradizionale
ass.cult.lisolachenonce@gmail.com
Lorella Zicarelli Dott.ssa Alicia Uceda Rozas ASL Biblioteca Comunale
Blog Circolo Didattico
mettincircoloildiritto@blogspot.com Massimo Giacomini Medicine Complementari Rieti 2 “Abate Alano”
di
Tel 0765 39206— 0765 387751 e alternative
Responsabile della Didattica Fara Sabina
Daniela Giagu
M.Teresa Esposito
Gianni Carfì
PASSEGGIATA CIRCOLARE CERCHIAMO IL DIRITTO LA TORRE DEI DIRITTI
4 Ottobre 2008 Ottobre – Novembre 2008 Novembre 2008
Passo Corese Scuole Elementari Biblioteca Comunale
Walk to School Circolo di Fara in Sabina Passo Corese

Passeggiata circolare alla riscoperta del sé, del pro Progetto di sensibilizzazione sui diritti Progetto didattico che si propone di utilizzare la
prio corpo, del mondo che ci circonda e della città, dell’infanzia con particolare attenzione agli creatività come mezzo educativo per realizzare
con bambini dai 4 ai 18 anni . articoli riguardanti la salute. una installazione d’arte contemporanea sul tema
Il progetto che viene proposto in forma in concomi La Carta dei Diritti dell’Infanzia verrà presen dei Diritti.
tanza con la giornata mondiale “WalkWalk to school,
school si tata nelle classi I e II elementare del Circolo
propone di promuovere nei prossimi 3 anni FINALITA’ ED OBIETTIVI GENERALI
Didattico e Plessi di Fara in Sabina
l’iniziativa “A scuola ci andiamo a piedi”. • Diffondere la conoscenza della Carta Interna
Attraverso azioni innovative con la partecipazione di zionale dei Diritti dell’Infanzia
bambini, genitori, insegnanti e amministratori il
FINALITA’ ED OBIETTIVI GENERALI • Stimolare la progettazione e la realizzazione
progetto si pone i seguenti obiettivi:
• Diffondere la conoscenza della Carta Interna di una installazione di arte contemporanea.
• Introdurre alle vecchie e nuove tecniche di conoscen
za del sé. zionale dei Diritti dell’Infanzia • Educare i bambini al lavoro di gruppo ed alla
• Stimolare la curiosità e la scoperta del mondo che li • Educare ai Diritti e di conseguenza ai Doveri collaborazione attraverso il gioco, inteso co
circonda per destreggiarvisi e renderlo a misura di attraverso il gioco, inteso come momento di me momento di crescita, di socializzazione e
bambino. crescita, di socializzazione e di confronto. di confronto
• Coinvolgere attivamente i bambini, educandoli e . Le attività
stimolandoli alla mobilità sostenibile; • Realizzazione con i bambini della “Torre dei
• Promuovere l'autonomia dei bambini nei loro spo Le attività Diritti”, installazione di arte contemporanea
stamenti quotidiani e nei processi di socializzazione • Presentazione e distribuzione in tutte le 14 che verrà presentata alla serata finale del
tra coetanei Progetto.
classi coinvolte della Carta dei Diritti
• Migliorare il livello di fruibilità e di accessibilità per dell’Infanzia ( 1° incontro) • Trascrizione in lingua da parte di bambini di
l'infanzia del territorio e in particolare delle aree altre nazionalità di alcuni articoli della carta
verdi;
• Proiezione e approfondimento di Cartoni
Animati tematici in tutti i Plessi (2° incon internazionale dei diritti.
• Stimolare l'intervento delle istituzioni pubbliche per
la realizzazione di piste ciclabili, per accrescere tro)
l'area dei percorsi pedonali e delle aree verdi accessi • Concorso di Disegni sul tema dei diritto alla
bili al pubblico; salute FESTA DEI DIRITTI
Le attività • Mostra dei lavori
20 Novembre 2008
• “A piedi con la Testa” tra le vie di Passo Corese con i
consigli di esperti Biblioteca Comunale
• Distribuzione questionario sulla mobilità “casa
Passo Corese
scuola”
• Attivazione sito internet per raccogliere i suggeri • Tavola rotonda con tutte le istituzioni e
menti della cittadinanza soggetti coinvolti nel progetto
• Attività ludico ricreative • Mostra con premiazione del concorso
• Adesione a “L’orchidea di bambini” dell’ Unicef • Installazione della “Torre dei Diritti”