CORSO DITALIANO

PRINCIPIANTI
TESTO:
TESTO:
O
OSPITI SPITI
A A
P
PRANZO RANZO
VOCI E STRUTTURE
VOCI E STRUTTURE
GRAMMATICA:
GRAMMATICA:
I IL L C CONGIUNTIVO ONGIUNTIVO DEI DEI V VERBI ERBI I IRREGOLARI RREGOLARI
L LA A C CONSECUZIONE ONSECUZIONE DEI DEI TEMPI TEMPI AL AL
C CONGIUNTIVO ONGIUNTIVO
LI LINTERIEZIONE NTERIEZIONE
ESERCIZI
ESERCIZI
ABC DIVERTENTE
ABC DIVERTENTE B BARZELLETTE, ARZELLETTE,
B BATTUTE, ATTUTE, A AFFORISMI FFORISMI
UNIT 16
1
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
O
OSPITI SPITI
A A
P
PRANZO RANZO
Oggi i Lamberti ricevono ospiti nel loro nuovo appartamento. La Signora Nunzia ha gi Oggi i Lamberti ricevono ospiti nel loro nuovo appartamento. La Signora Nunzia ha gi
adornato di fori le stanze ed i balconi. Alla porta ad al poltrone del palazzo stata gi adornato di fori le stanze ed i balconi. Alla porta ad al poltrone del palazzo stata gi
messa la nuova targhetta con il cognome della famiglia. Anche lo stoino, allingresso, messa la nuova targhetta con il cognome della famiglia. Anche lo stoino, allingresso,
nuovo, nuovo, perch perch chi ci entra chi ci entra si pulisca si pulisca le scarpe e non le scarpe e non porti porti dentro la polvere ed il fango dentro la polvere ed il fango
della strada. della strada.
La stanza di soggiorno, grande e luminosa, ha dei bei mobili. La scrivan!a si trova vicino La stanza di soggiorno, grande e luminosa, ha dei bei mobili. La scrivan!a si trova vicino
alla fnestra, alla fnestra, in in modo che modo che colui che ci si mette a scrivere colui che ci si mette a scrivere goda goda una buona luce. La signora una buona luce. La signora
Nunzia ama tanto le partite a canasta ed il tavolino da gioco, circondato da "uattro sedie, Nunzia ama tanto le partite a canasta ed il tavolino da gioco, circondato da "uattro sedie,
prolungabile, proprio prolungabile, proprio perch possa servire perch possa servire a volte anche da tavola da pranzo. a volte anche da tavola da pranzo.
#n "uesta stanza, dove i Lamberti passano una certa parte della giornata, #n "uesta stanza, dove i Lamberti passano una certa parte della giornata, possibile possibile
che che ognuno ognuno svolga svolga le proprie attivit che desidera e le proprie attivit che desidera e trascorra trascorra delle ore piacevoli, seduto delle ore piacevoli, seduto
davanti al televisore nelle poltrone o sul sof. davanti al televisore nelle poltrone o sul sof.
A meno che A meno che non ci non ci siano siano ospiti, la famiglia prende i pasti nel tinello, att!guo alla cucina, ospiti, la famiglia prende i pasti nel tinello, att!guo alla cucina,
che una stanza semplice con una tavola, delle sedie impagliate e con una credenza. La che una stanza semplice con una tavola, delle sedie impagliate e con una credenza. La
cucina cos! bella e pulita cucina cos! bella e pulita che non crederesti che fossero preparati che non crederesti che fossero preparati "ui i meravigliosi piatti "ui i meravigliosi piatti
della signora Nunzia. della signora Nunzia.
$a oggi, con gli ospiti, si mager nella sala da pranzo, $a oggi, con gli ospiti, si mager nella sala da pranzo, afnch si stia afnch si stia pi% comnodo& gli pi% comnodo& gli
anftrioni fasteggiano non solo lo sgombero nella nuova casa, ma anche il compleano del Signor anftrioni fasteggiano non solo lo sgombero nella nuova casa, ma anche il compleano del Signor
'enzo Lamberti. 'enzo Lamberti.
Perch Perch tutto tutto sia in ottimo stato sia in ottimo stato e e che che le cose le cose vadano vadano bene, la tavola stat gi bene, la tavola stat gi
apparecchiata con tutto loccorente( bei piatti, piattini e scodelle di porcellana cinese, per tutti i apparecchiata con tutto loccorente( bei piatti, piattini e scodelle di porcellana cinese, per tutti i
pasti ) minestra, spaghetti, carne a ferri, insalata, dolce, frutta, ca* ) tazze dallo stesso pasti ) minestra, spaghetti, carne a ferri, insalata, dolce, frutta, ca* ) tazze dallo stesso
servito da tavola, bicchieri di cristallo per il vino, per lac"ua e per lo saliera e la pepaiola vicino servito da tavola, bicchieri di cristallo per il vino, per lac"ua e per lo saliera e la pepaiola vicino
alla cestina del pane ed alla fruttiera con mele, pere e pesche. alla cestina del pane ed alla fruttiera con mele, pere e pesche.
+na bella tovaglia bianca di lino ricamato orna la tavola nel centro della "uale un vaso +na bella tovaglia bianca di lino ricamato orna la tavola nel centro della "uale un vaso
con fori di campo con fori di campo pare che porti pare che porti un po dellaria fresca della campagna. un po dellaria fresca della campagna.
, luna. #l campanello annuncia allegramente larrivo dei primi ospiti. Sono i 'enzi ) , luna. #l campanello annuncia allegramente larrivo dei primi ospiti. Sono i 'enzi )
madre, padre, fgliola ) che regalano fori e cioccolatini. $alena, la loro fglia, ha la stessa et di madre, padre, fgliola ) che regalano fori e cioccolatini. $alena, la loro fglia, ha la stessa et di
-ianni, fglio dei Signori Lamberti( diciotto anni. Lei studia medicina, mentre lui studia il diritto. -ianni, fglio dei Signori Lamberti( diciotto anni. Lei studia medicina, mentre lui studia il diritto.
Sono stati amici dinfanzia e colleghi di scuola media. Sono stati amici dinfanzia e colleghi di scuola media. Bench sognasse Bench sognasse prima alla letteratura, prima alla letteratura,
ultimamente lei ha scelto la nobile professione di curare i malati. . /orrei poter curare i miei ultimamente lei ha scelto la nobile professione di curare i malati. . /orrei poter curare i miei
genitori "uando ne avranno bisogno0 ) ha detto lei ) .perch1 genitori "uando ne avranno bisogno0 ) ha detto lei ) .perch1 la pi bella professione chio la pi bella professione chio
conosca conosca penso che penso che sia sia la medicina2 la medicina2 E bene che uno abbia E bene che uno abbia il proprio medico in famiglia. il proprio medico in famiglia.
UNIT 16
2
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PRINCIPIANTI
Occorre che Occorre che i fgli i fgli sinteressino sinteressino della salute di tutti( genitori, parenti, amici. Almeno poter dar della salute di tutti( genitori, parenti, amici. Almeno poter dar
loro un consiglio.0 loro un consiglio.0
3uanto a $ario, 3uanto a $ario, da supporre da supporre che che lui lui abbia pensato abbia pensato agli a*ari della famiglia( agli a*ari della famiglia( sarebbe sarebbe
utile utile che di "uesti che di "uesti si occupasse si occupasse un buon avvocato. un buon avvocato.
Si aspetta che Si aspetta che lui lui nisca nisca gli studi universitari, perch1 il babbo, che lavora in una grande gli studi universitari, perch1 il babbo, che lavora in una grande
ditta di consulenza amministrativa, gli potrebbe concedere la possibilit di proseguire la via ditta di consulenza amministrativa, gli potrebbe concedere la possibilit di proseguire la via
della legge ed applicarla nelle nuove norme aziendali. della legge ed applicarla nelle nuove norme aziendali.
#n un "uarto dora arrivano anche gli ospiti( ancora due famiglie ) gli Lombardi ed i #n un "uarto dora arrivano anche gli ospiti( ancora due famiglie ) gli Lombardi ed i
4atani, fratello e cognata della Signora Lamberti ) i primi ) cognato e sorella del Signor 4atani, fratello e cognata della Signora Lamberti ) i primi ) cognato e sorella del Signor
Lamberti ) i secondi. Non Lamberti ) i secondi. Non c dubbio che c dubbio che siano siano tutti tutti contentissimi contentissimi di ritrovarsi insieme e di poter di ritrovarsi insieme e di poter
alzare una coppa alla salute dei pasroni di casa. alzare una coppa alla salute dei pasroni di casa.
5 5 Peccato che non siano potuti venirc Peccato che non siano potuti venirci anche i $ongiardi2 ) dice il Signor Lamberti. i anche i $ongiardi2 ) dice il Signor Lamberti. !i !i
aspetto aspetto per6 per6 che siano che siano contenti contenti del viaggio che stanno facendo in ,gitto. del viaggio che stanno facendo in ,gitto. Spero che si ricordino Spero che si ricordino
oggi di noi, cos! come noi ricordiamo loro. oggi di noi, cos! come noi ricordiamo loro.
5 , adesso 5 , adesso credo che sia credo che sia il momento di prendere un aperitivo. ) dice la Signora Lamberti. il momento di prendere un aperitivo. ) dice la Signora Lamberti.
E necessario E necessario per6 che voi pronunciate le vostre preferenze( $artini, 4ampari, -in, o $arsala7 per6 che voi pronunciate le vostre preferenze( $artini, 4ampari, -in, o $arsala7
Pu" darsi che Pu" darsi che "ualcuno "ualcuno desideri desideri anche una bevanda analcolica. Abbiamo spremuta di limone, anche una bevanda analcolica. Abbiamo spremuta di limone,
darancia e dananasso. darancia e dananasso.
5 4i vogliamo sedere2 5 4i vogliamo sedere2 Suppongo che abbiamo Suppongo che abbiamo tutti un po di fame perch1 tutti un po di fame perch1 ci ci
dispiacerebbe che dispiacerebbe che non vengano appre##ate non vengano appre##ate le pietanze di mia moglie2 ) dice il Signor Lamberti. le pietanze di mia moglie2 ) dice il Signor Lamberti.
5 Abbiamo prosciuto al melone, tortellini, poi pollo e vitello ai ferri con contorno di 5 Abbiamo prosciuto al melone, tortellini, poi pollo e vitello ai ferri con contorno di
carciof e piselli, formaggio pecorino e cacciocavallo, insalata di lattuga e pomodori, ca* 8o carciof e piselli, formaggio pecorino e cacciocavallo, insalata di lattuga e pomodori, ca* 8o
capuccino9 e la torta alla vaniglia. ) dice la Signora Lamberti. Spero che vengano soddisfatti capuccino9 e la torta alla vaniglia. ) dice la Signora Lamberti. Spero che vengano soddisfatti
tutti i gusti. Non resta che augurarvi .:uon appetito20 tutti i gusti. Non resta che augurarvi .:uon appetito20
Adornr! "d#$ Adornr! "d#$
%n&'( %n&'(
L)*o++ L)*o++
A,,#-.o A,,#-.o
/!n&'( /!n&'(
I+ &&#o&0++o I+ &&#o&0++o
I+ &r&#o1o I+ &r&#o1o
I+ &!2,#no I+ &!2,#no
L &r!d!n3 L &r!d!n3
-od!r! -od!r!
#)*-+#,o #)*-+#,o
L#n-r!22o L#n-r!22o
L +,,.- L +,,.-
I+ +#no I+ +#no
A orna 8cu9 A orna 8cu9
4u scopul s; 4u scopul s;
/as de sticl; cu toart; /as de sticl; cu toart;
Al;turat Al;turat
<e=i , cu toate c; <e=i , cu toate c;
ca=caval ca=caval
anghinarea anghinarea
co=uletul co=uletul
bufetul bufetul
A se bucura de A se bucura de
<in paie <in paie
#ntrarea #ntrarea
L;ptuca, salata L;ptuca, salata
>?nza de in >?nza de in
L *!*#o+ L *!*#o+
P!r&'( P!r&'(
*!r)+o2o *!r)+o2o
L *#!,n3 L *#!,n3
I+ *#2!++o I+ *#2!++o
L *o+0!r! L *o+0!r!
L 2+#!r L 2+#!r
Lo 2-o)/!ro Lo 2-o)/!ro
Lo 2,o#no Lo 2,o#no
2.2&!,,#/#+! 2.2&!,,#/#+!
L ,r-'!,, L ,r-'!,,
I+ ,#n!++o I+ ,#n!++o
,r2&orr!r! ,r2&orr!r!
/asul@cutia cu piper /asul@cutia cu piper
>entru c;, pentru ca s; >entru c;, pentru ca s;
sup;r;cios sup;r;cios
Aelul de m?ncare Aelul de m?ncare
maz;rea maz;rea
>raful >raful
solnita solnita
mutarea mutarea
Bterg;tor de picioare Bterg;tor de picioare
sup;r;cios sup;r;cios
>l;cuta >l;cuta
4amera 8buc;t;ria9 de 4amera 8buc;t;ria9 de
serviciu serviciu
A petrece A petrece
P PENTRU ENTRU A A
4 4NTELEGE NTELEGE M MAI AI B BINE INE
0!r! d 1r! 0!r! d 1r! 5 5 a avea treab; a avea treab;
non &6 d.//#o non &6 d.//#o 5 f;r; Cndoial; 5 f;r; Cndoial; *!&&,o &'! *!&&,o &'! 5 p;cat c; 5 p;cat c;
#+ 1or)--#o *!&or#no #+ 1or)--#o *!&or#no 5 br?nza 8telemea9 de oaie 5 br?nza 8telemea9 de oaie 7.n,o 7.n,o 5 c?t despre 5 c?t despre
UNIT 16
3
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
)!no &'! )!no &'! 5 afar; de, numai dac; 5 afar; de, numai dac; #n 7.n,o #n 7.n,o 5 Cn ceea ce 5 Cn ceea ce
prive=te prive=te
#n )odo &'! #n )odo &'! 5 astfel c; 5 astfel c; 20o+-!r! .n,,#0#,8 20o+-!r! .n,,#0#,8 5 a desf;=ura o 5 a desf;=ura o
activitate activitate

E E9PRESII 9PRESII C CU U C CUVINTELE UVINTELE
C CAMBIARE AMBIARE ) ) 2&'#)/ 2&'#)/
&)/#r! &)/#r!
d/#,.d#n! d/#,.d#n!
a5=i schimba a5=i schimba
obiceiurile obiceiurile
&)/#r! no)! &)/#r! no)! a5=i schimba numele a5=i schimba numele
&)/#r! &2 &)/#r! &2 a se muta a se muta &)/#r!do*#n#on! &)/#r!do*#n#on! a5=i schimba p;rerea a5=i schimba p;rerea
&)/#r! )!2,#!r! &)/#r! )!2,#!r! a5=i schimba meseria a5=i schimba meseria &)/#r! 2o+d# &)/#r! 2o+d# a schimba bani a schimba bani
C CAPIRE APIRE :n,!+!-! :n,!+!-!
non &*#r! .n&& non &*#r! .n&& a nu Cntelege o boab; a nu Cntelege o boab; &*#r! ++o )!-+#o &*#r! ++o )!-+#o a Cntelege de bine de a Cntelege de bine de
r;u r;u
&*#r! +n,#1on &*#r! +n,#1on a Cntelege aluzia a Cntelege aluzia &*#r! 0o+o &*#r! 0o+o a Cntelege din zbor a Cntelege din zbor
M METTERE ETTERE *.n! *.n!
)!,,!r! + &orr!n,! )!,,!r! + &orr!n,! a pune la curent a pune la curent )!,,!r! ++ *or, )!,,!r! ++ *or, a da afar;, a concedia a da afar;, a concedia
)!,,!r! + )ondo )!,,!r! + )ondo a aduce pe lume a aduce pe lume )!,,!r! n!+ 2&&o )!,,!r! n!+ 2&&o a p;c;li a p;c;li
)!,,!r! #n ond )!,,!r! #n ond a transmite a transmite
L LAVORARE AVORARE ).n&#, +.&r ).n&#, +.&r
+0orr! 2o,,&7. +0orr! 2o,,&7. a lucra pe ascuns, a a lucra pe ascuns, a
s;pa pe cineva s;pa pe cineva
+0orr! + *2, +0orr! + *2, a pl;m;di aluatul a pl;m;di aluatul
+0orr! d+++/ + +0orr! d+++/ +
,r)on,o ,r)on,o
a munci din zori =i a munci din zori =i
p?n; Cn sear; p?n; Cn sear;
+0orr! *#; non +0orr! *#; non
*o22o *o22o
a munci p?n; nu mai a munci p?n; nu mai
poti poti
+0orr! -#orno ! +0orr! -#orno !
no,,! no,,!
a munci zi =i noapte a munci zi =i noapte +0orr! 2odo +0orr! 2odo a munci din greu a munci din greu
+0orr! d# -o)#,# +0orr! d# -o)#,# a da din coate a da din coate
P POTERE OTERE *.,!, 0! *.,!r!, 0! dr!*,.+, < *.,!rn#& *.,!, 0! *.,!r!, 0! dr!*,.+, < *.,!rn#&
non *o,!r&!+ &on non *o,!r&!+ &on
7.+&.no 7.+&.no
a nu se putea pune cu a nu se putea pune cu
cineva cineva
non *o,!rn! *#; non *o,!rn! *#; a nu mai putea r;bda a nu mai putea r;bda
S SAPERE APERE =,#, &.no=,!, < &*/#+, +. &.no=,#n,>, 0! -.2, d! =,#, &.no=,!, < &*/#+, +. &.no=,#n,>, 0! -.2, d!
2*!r +!--!r! ! 2*!r +!--!r! !
2&r#0!r! 2&r#0!r!
a =ti carte a =ti carte 2*!r! #+ *ro*r#o 2*!r! #+ *ro*r#o
1,,o 1,,o
a5=i cunoa=te meseria a5=i cunoa=te meseria
non 2*!r d# n#!n,! non 2*!r d# n#!n,! a f searb;d, insipid a f searb;d, insipid 2*!r+ +.n- 2*!r+ +.n- a f =mecher, a f =mecher,
descurc;ret descurc;ret
2*!r d# ,.,,o 2*!r d# ,.,,o a =ti din toate c?te a =ti din toate c?te
ceva ceva
non 0o+!r! *#; non 0o+!r! *#;
2*!r! 2*!r!
a nu mai vrea s; =tie de a nu mai vrea s; =tie de
cineva 8ceva9 cineva 8ceva9
2*!r&# 1r! 2*!r&# 1r! a =ti s; te porti Cn orice a =ti s; te porti Cn orice
CmpreDurare CmpreDurare
V VENIRE ENIRE ?.n-!, *ro0!n#, *r!&!d, r!.=#, &o2,, 0!n# ?.n-!, *ro0!n#, *r!&!d, r!.=#, &o2,, 0!n#
0!n#r! /!n! 0!n#r! /!n! a ie=i bine a ie=i bine 0!n#r! ++ +.&! 0!n#r! ++ +.&! a ap;rea, a veni la a ap;rea, a veni la
lumin;, a veni pe lume lumin;, a veni pe lume
0!n#r! &*o d# 0!n#r! &*o d# a o scoate la cap;t a o scoate la cap;t 0!n#r! ++! )n# 0!n#r! ++! )n# a se lua la b;taie a se lua la b;taie
0!n#r! &ono2&!n3 0!n#r! &ono2&!n3 a f informat a f informat 0!n#r! )!no 0!n#r! )!no a le=ina, a5=i pierde a le=ina, a5=i pierde
cuno=tinta cuno=tinta
0!n#r! d#!,ro 0!n#r! d#!,ro a urm;ri a urm;ri 0!n#r! *,,# 0!n#r! *,,# a c;dea de acord a c;dea de acord
0!n#r! + 0!n#r! +
d.n7.!@no&&#o+o d.n7.!@no&&#o+o
a atinge miezul a atinge miezul
problemei, a trece la problemei, a trece la
0!n#r! ++! *r!2! 0!n#r! ++! *r!2! a se lua la b;taie a se lua la b;taie
UNIT 16
4
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PRINCIPIANTI
subiect subiect
0!n#r! -#; 0!n#r! -#; a c;dea a c;dea 0!n#r! 2. 0!n#r! 2. a cre=te, a se dezvolta a cre=te, a se dezvolta


G
G
RAMATICA
RAMATICA
I IL L C CONGIUNTIVO ONGIUNTIVO DEI DEI C CONBUNCTIVUL ONBUNCTIVUL
V VERBELOR ERBELOR
V VERBI ERBI I IRREGOLARI RREGOLARI
N NEREGULATE EREGULATE
A ANDARE NDARE
P PRESENTE RESENTE 4he io vada, che tu vada, che egli vada, che essa vada, che noi andiamo, 4he io vada, che tu vada, che egli vada, che essa vada, che noi andiamo,
che voi andiate, che essi vadano, che esse vadano che voi andiate, che essi vadano, che esse vadano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io andassi, che tu andassi, che egli andasse, che essa andasse, che 4he io andassi, che tu andassi, che egli andasse, che essa andasse, che
noi andassimo, che voi andaste, che essi andassero, che esse andassero noi andassimo, che voi andaste, che essi andassero, che esse andassero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a andato@andata, che tu s!a andato@andata, che egli s!a andato, 4he io s!a andato@andata, che tu s!a andato@andata, che egli s!a andato,
che essa s!a andata, che noi simo andati@andate, che voi site che essa s!a andata, che noi simo andati@andate, che voi site
andati@andate, che essi s!ano andati, che esse s!ano andate andati@andate, che essi s!ano andati, che esse s!ano andate
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi andato@andata, che tu fossi andato@andata, che egli fosse 4he io fossi andato@andata, che tu fossi andato@andata, che egli fosse
andato, che essa fosse andata, che noi fossimo andati@andate, che voi andato, che essa fosse andata, che noi fossimo andati@andate, che voi
foste andati@andate, che essi fossero andati, che esse fossero andate foste andati@andate, che essi fossero andati, che esse fossero andate
B BERE ERE
P PRESENTE RESENTE 4he io beva, che tu beva, che egli beva, che essa beva, che noi beviamo, 4he io beva, che tu beva, che egli beva, che essa beva, che noi beviamo,
che voi beviate, che essi bevano, che esse bevano che voi beviate, che essi bevano, che esse bevano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io bevessi, che tu bevessi, che egli bevesse, che essa bevesse, che 4he io bevessi, che tu bevessi, che egli bevesse, che essa bevesse, che
noi bevessimo, che voi beveste, che essi bevessero, che esse bevessero noi bevessimo, che voi beveste, che essi bevessero, che esse bevessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia bevuto, che tu bbia bevuto, che egli bbia bevuto, che 4he io bbia bevuto, che tu bbia bevuto, che egli bbia bevuto, che
essa bbia bevuto, che noi abbimo bevuto, che voi abbite bevuto, che essa bbia bevuto, che noi abbimo bevuto, che voi abbite bevuto, che
essi bbiano bevuto, che esse bbiano bevuto essi bbiano bevuto, che esse bbiano bevuto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi bevuto, che tu avvssi bevuto, che egli avvsse bevuto, 4he io avvssi bevuto, che tu avvssi bevuto, che egli avvsse bevuto,
che essa avvsse bevuto, che noi avvssimo bevuto, che voi aveste che essa avvsse bevuto, che noi avvssimo bevuto, che voi aveste
bevuto, che essi avvssero bevuto, che esse avvssero bevuto bevuto, che essi avvssero bevuto, che esse avvssero bevuto
D DARE ARE
P PRESENTE RESENTE 4he io d!a, che tu d!a, che egli d!a, che essa d!a, che noi dimo, che voi 4he io d!a, che tu d!a, che egli d!a, che essa d!a, che noi dimo, che voi
dite, che essi d!ano, che esse d!ano dite, che essi d!ano, che esse d!ano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io dessi, che tu dessi, che egli desse, che essa desse, che noi 4he io dessi, che tu dessi, che egli desse, che essa desse, che noi
dessimo, che voi deste, che essi dessero, che esse dessero dessimo, che voi deste, che essi dessero, che esse dessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia dato, che tu bbia dato, che egli bbia dato, che essa bbia 4he io bbia dato, che tu bbia dato, che egli bbia dato, che essa bbia
dato, che noi abbimo dato, che voi abbite dato, che essi bbiano dato, dato, che noi abbimo dato, che voi abbite dato, che essi bbiano dato,
che esse bbiano dato che esse bbiano dato
UNIT 16
5
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi dato, che tu avvssi dato, che egli avvsse dato, che essa 4he io avvssi dato, che tu avvssi dato, che egli avvsse dato, che essa
avvsse dato, che noi avvssimo dato, che voi aveste dato, che essi avvsse dato, che noi avvssimo dato, che voi aveste dato, che essi
avvssero dato, che esse avvssero dato avvssero dato, che esse avvssero dato
D DIRE IRE
P PRESENTE RESENTE 4he io d!ca, che tu d!ca, che egli d!ca, che essa d!ca, che noi dicimo, 4he io d!ca, che tu d!ca, che egli d!ca, che essa d!ca, che noi dicimo,
che voi dicite, che essi d!cano, che esse d!cano che voi dicite, che essi d!cano, che esse d!cano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io dicessi, che tu dicessi, che egli dicesse, che essa dicesse, che noi 4he io dicessi, che tu dicessi, che egli dicesse, che essa dicesse, che noi
dicessimo, che voi diceste, che essi dicessero, che esse dicessero dicessimo, che voi diceste, che essi dicessero, che esse dicessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia detto, che tu bbia detto, che egli bbia detto, che essa 4he io bbia detto, che tu bbia detto, che egli bbia detto, che essa
bbia detto, che noi abbimo detto, che voi abbite detto, che essi bbia detto, che noi abbimo detto, che voi abbite detto, che essi
bbiano detto, che esse bbiano detto bbiano detto, che esse bbiano detto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi detto, che tu avvssi detto, che egli avvsse detto, che 4he io avvssi detto, che tu avvssi detto, che egli avvsse detto, che
essa avvsse detto, che noi avvssimo detto, che voi aveste detto, che essa avvsse detto, che noi avvssimo detto, che voi aveste detto, che
essi avvssero detto, che esse avvssero detto essi avvssero detto, che esse avvssero detto
D DOVERE OVERE
P PRESENTE RESENTE 4he io debba 8deva9, che tu debba 8deva9, che egli debba 8deva9, che 4he io debba 8deva9, che tu debba 8deva9, che egli debba 8deva9, che
essa debba 8deva9, che noi dobbiamo, che voi dobbiate, che essi essa debba 8deva9, che noi dobbiamo, che voi dobbiate, che essi
debbano 8devano9, che esse debbano 8devano9 debbano 8devano9, che esse debbano 8devano9
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io dovessi, che tu dovessi, che egli dovesse, che essa dovesse, che 4he io dovessi, che tu dovessi, che egli dovesse, che essa dovesse, che
noi dovessimo, che voi doveste, che essi dovessero, che esse dovessero noi dovessimo, che voi doveste, che essi dovessero, che esse dovessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia dovuto, che tu bbia dovuto, che egli bbia dovuto, che 4he io bbia dovuto, che tu bbia dovuto, che egli bbia dovuto, che
essa bbia dovuto, che noi abbimo dovuto, che voi abbite dovuto, che essa bbia dovuto, che noi abbimo dovuto, che voi abbite dovuto, che
essi bbiano dovuto, che esse bbiano dovuto essi bbiano dovuto, che esse bbiano dovuto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi dovuto, che tu avvssi dovuto, che egli avvsse dovuto, 4he io avvssi dovuto, che tu avvssi dovuto, che egli avvsse dovuto,
che essa avvsse dovuto, che noi avvssimo dovuto, che voi aveste che essa avvsse dovuto, che noi avvssimo dovuto, che voi aveste
dovuto, che essi avvssero dovuto, che esse avvssero dovuto dovuto, che essi avvssero dovuto, che esse avvssero dovuto
F FARE ARE
P PRESENTE RESENTE 4he io faccia, che tu faccia, che egli faccia, che essa faccia, che noi 4he io faccia, che tu faccia, che egli faccia, che essa faccia, che noi
facciamo, che voi facciate, che essi vendano, che esse facciano facciamo, che voi facciate, che essi vendano, che esse facciano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io faccessi, che tu faccessi, che egli faccesse, che essa faccesse, che 4he io faccessi, che tu faccessi, che egli faccesse, che essa faccesse, che
noi faccessimo, che voi facceste, che essi faccessero, che esse noi faccessimo, che voi facceste, che essi faccessero, che esse
faccessero faccessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia fatto, che tu bbia fatto, che egli bbia fatto, che essa bbia 4he io bbia fatto, che tu bbia fatto, che egli bbia fatto, che essa bbia
fatto, che noi abbimo fatto, che voi abbite fatto, che essi bbiano fatto, che noi abbimo fatto, che voi abbite fatto, che essi bbiano
fatto, che esse bbiano fatto fatto, che esse bbiano fatto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi fatto, che tu avvssi fatto, che egli avvsse fatto, che 4he io avvssi fatto, che tu avvssi fatto, che egli avvsse fatto, che
essa avvsse fatto, che noi avvssimo fatto, che voi aveste fatto, che essa avvsse fatto, che noi avvssimo fatto, che voi aveste fatto, che
essi avvssero fatto, che esse avvssero fatto essi avvssero fatto, che esse avvssero fatto
P PRESENTE RESENTE 4he io piccia, che tu piccia, che egli piccia, che essa piccia, che noi 4he io piccia, che tu piccia, che egli piccia, che essa piccia, che noi
piaccimo, che voi piaccite, che essi picciano, che esse pi picciano piaccimo, che voi piaccite, che essi picciano, che esse pi picciano
UNIT 16
6
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
P PIACERE IACERE
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io piacessi, che tu piacessi, che egli piacesse, che essa piacesse, che 4he io piacessi, che tu piacessi, che egli piacesse, che essa piacesse, che
noi piacessimo, che voi piaceste, che essi piacessero, che esse noi piacessimo, che voi piaceste, che essi piacessero, che esse
piacessero piacessero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a piaciuto@piaciuta, che tu s!a piaciuto@piaciuta, che egli s!a 4he io s!a piaciuto@piaciuta, che tu s!a piaciuto@piaciuta, che egli s!a
piaciuto, che essa s!a piaciuta, che noi simo piaciuti@piaciute, che voi piaciuto, che essa s!a piaciuta, che noi simo piaciuti@piaciute, che voi
site piaciuti@piaciute, che essi s!ano piaciuti, che esse s!ano piaciute site piaciuti@piaciute, che essi s!ano piaciuti, che esse s!ano piaciute
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi piaciuto@piaciuta, che tu fossi piaciuto@piaciuta, che egli fosse 4he io fossi piaciuto@piaciuta, che tu fossi piaciuto@piaciuta, che egli fosse
piaciuto, che essa fosse piaciuta, che noi fossimo piaciuti@piaciute, che piaciuto, che essa fosse piaciuta, che noi fossimo piaciuti@piaciute, che
voi foste piaciuti@piaciute, che essi fossero piaciuti, che esse fossero voi foste piaciuti@piaciute, che essi fossero piaciuti, che esse fossero
piaciute piaciute
P POTERE OTERE
P PRESENTE RESENTE 4he io possa, che tu possa, che egli possa, che essa possa, che noi 4he io possa, che tu possa, che egli possa, che essa possa, che noi
possiamo, che voi possiate, che essi possano, che esse possano possiamo, che voi possiate, che essi possano, che esse possano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io potessi, che tu potessi, che egli potesse, che essa potesse, che 4he io potessi, che tu potessi, che egli potesse, che essa potesse, che
noi potessimo, che voi poteste, che essi potessero, che esse potessero noi potessimo, che voi poteste, che essi potessero, che esse potessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia potuto, che tu bbia potuto, che egli bbia potuto, che essa 4he io bbia potuto, che tu bbia potuto, che egli bbia potuto, che essa
bbia potuto, che noi abbimo potuto, che voi abbite potuto, che essi bbia potuto, che noi abbimo potuto, che voi abbite potuto, che essi
bbiano potuto, che esse bbiano potuto bbiano potuto, che esse bbiano potuto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi potuto, che tu avvssi potuto, che egli avvsse potuto, 4he io avvssi potuto, che tu avvssi potuto, che egli avvsse potuto,
che essa avvsse potuto, che noi avvssimo potuto, che voi aveste che essa avvsse potuto, che noi avvssimo potuto, che voi aveste
potuto, che essi avvssero potuto, che esse avvssero potuto potuto, che essi avvssero potuto, che esse avvssero potuto
R RIUSCIR IUSCIR
P PRESENTE RESENTE 4he io riesca, che tu riesca, che egli riesca, che essa riesca, che noi 4he io riesca, che tu riesca, che egli riesca, che essa riesca, che noi
riusciamo, che voi riusciate, che essi riescano, che esse pi riescano riusciamo, che voi riusciate, che essi riescano, che esse pi riescano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io riuscissi, che tu riuscissi, che egli riuscisse, che essa riuscisse, che 4he io riuscissi, che tu riuscissi, che egli riuscisse, che essa riuscisse, che
noi riuscissimo, che voi riusciste, che essi riuscissero, che esse noi riuscissimo, che voi riusciste, che essi riuscissero, che esse
riuscissero riuscissero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a riuscito@riuscita, che tu s!a riuscito@riuscita, che egli s!a 4he io s!a riuscito@riuscita, che tu s!a riuscito@riuscita, che egli s!a
riuscito, che essa s!a riuscita, che noi simo riusciti@riuscite, che voi site riuscito, che essa s!a riuscita, che noi simo riusciti@riuscite, che voi site
riusciti@riuscite, che essi s!ano riusciti, che esse s!ano riuscite riusciti@riuscite, che essi s!ano riusciti, che esse s!ano riuscite
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi riuscito@riuscita, che tu fossi riuscito@riuscita, che egli fosse 4he io fossi riuscito@riuscita, che tu fossi riuscito@riuscita, che egli fosse
riuscito, che essa fosse riuscita, che noi fossimo riusciti@riuscite, che voi riuscito, che essa fosse riuscita, che noi fossimo riusciti@riuscite, che voi
foste riusciti@riuscite, che essi fossero riusciti, che esse fossero riuscite foste riusciti@riuscite, che essi fossero riusciti, che esse fossero riuscite
S SALIRE ALIRE
P PRESENTE RESENTE 4he io salga, che tu salga, che egli salga, che essa salga, che noi 4he io salga, che tu salga, che egli salga, che essa salga, che noi
saliamo, che voi saliate, che essi salgano, che esse salgano saliamo, che voi saliate, che essi salgano, che esse salgano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io salissi, che tu salissi, che egli salisse, che essa salisse, che noi 4he io salissi, che tu salissi, che egli salisse, che essa salisse, che noi
salissimo, che voi saliste, che essi salissero, che esse salissero salissimo, che voi saliste, che essi salissero, che esse salissero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a salito@salita, che tu s!a salito@salita, che egli s!a salito, che essa 4he io s!a salito@salita, che tu s!a salito@salita, che egli s!a salito, che essa
s!a salita, che noi simo saliti@salite, che voi site saliti@salite, che essi s!a salita, che noi simo saliti@salite, che voi site saliti@salite, che essi
s!ano saliti, che esse s!ano salite s!ano saliti, che esse s!ano salite
UNIT 16
7
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi salito@salita, che tu fossi salito@salita, che egli fosse salito, 4he io fossi salito@salita, che tu fossi salito@salita, che egli fosse salito,
che essa fosse salita, che noi fossimo saliti@salite, che voi foste che essa fosse salita, che noi fossimo saliti@salite, che voi foste
saliti@salite, che essi fossero saliti, che esse fossero salite saliti@salite, che essi fossero saliti, che esse fossero salite
S SAPERE APERE
P PRESENTE RESENTE 4he io sppia, che tu sppia, che egli sppia, che essa sppia, che noi 4he io sppia, che tu sppia, che egli sppia, che essa sppia, che noi
sappimo, che voi sappite, che essi sppiano, che esse pi sppiano sappimo, che voi sappite, che essi sppiano, che esse pi sppiano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io sapessi, che tu sapessi, che egli sapesse, che essa sapesse, che 4he io sapessi, che tu sapessi, che egli sapesse, che essa sapesse, che
noi sapessimo, che voi sapeste, che essi sapessero, che esse sapessero noi sapessimo, che voi sapeste, che essi sapessero, che esse sapessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia saputo, che tu bbia saputo, che egli bbia saputo, che 4he io bbia saputo, che tu bbia saputo, che egli bbia saputo, che
essa bbia saputo, che noi abbimo saputo, che voi abbite saputo, che essa bbia saputo, che noi abbimo saputo, che voi abbite saputo, che
essi bbiano saputo, che esse bbiano saputo essi bbiano saputo, che esse bbiano saputo
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi saputo, che tu avvssi saputo, che egli avvsse saputo, 4he io avvssi saputo, che tu avvssi saputo, che egli avvsse saputo,
che essa avvsse saputo, che noi avvssimo saputo, che voi aveste che essa avvsse saputo, che noi avvssimo saputo, che voi aveste
saputo, che essi avvssero saputo, che esse avvssero saputo saputo, che essi avvssero saputo, che esse avvssero saputo
S STARE TARE
P PRESENTE RESENTE 4he io st!a, che tu st!a, che egli st!a, che essa st!a, che noi stimo, che 4he io st!a, che tu st!a, che egli st!a, che essa st!a, che noi stimo, che
voi stite, che essi st!ano, che esse st!ano voi stite, che essi st!ano, che esse st!ano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io stessi, che tu stessi, che egli stesse, che essa stesse, che noi 4he io stessi, che tu stessi, che egli stesse, che essa stesse, che noi
stessimo, che voi steste, che essi stessero, che esse stessero stessimo, che voi steste, che essi stessero, che esse stessero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a stato@stata, che tu s!a stato@stata, che egli s!a stato, che essa 4he io s!a stato@stata, che tu s!a stato@stata, che egli s!a stato, che essa
s!a stata, che noi simo stati@state, che voi site stati@state, che essi s!a stata, che noi simo stati@state, che voi site stati@state, che essi
s!ano stati, che esse s!ano state s!ano stati, che esse s!ano state
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi stato@stata, che tu fossi stato@stata, che egli fosse stato, che 4he io fossi stato@stata, che tu fossi stato@stata, che egli fosse stato, che
essa fosse stata, che noi fossimo stati@state, che voi foste stati@state, che essa fosse stata, che noi fossimo stati@state, che voi foste stati@state, che
essi fossero stati, che esse fossero state essi fossero stati, che esse fossero state
T TENERE ENERE
P PRESENTE RESENTE 4he io tenga, che tu tenga, che egli tenga, che essa tenga, che noi 4he io tenga, che tu tenga, che egli tenga, che essa tenga, che noi
teniamo, che voi teniate, che essi tengano, che esse tengano teniamo, che voi teniate, che essi tengano, che esse tengano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io tenessi, che tu tenessi, che egli tenesse, che essa tenesse, che 4he io tenessi, che tu tenessi, che egli tenesse, che essa tenesse, che
noi tenessimo, che voi teneste, che essi tenessero, che esse tenessero noi tenessimo, che voi teneste, che essi tenessero, che esse tenessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia tenuto, che tu bbia tenuto, che egli bbia tenuto, che essa 4he io bbia tenuto, che tu bbia tenuto, che egli bbia tenuto, che essa
bbia tenuto, che noi abbimo tenuto, che voi abbite tenuto, che essi bbia tenuto, che noi abbimo tenuto, che voi abbite tenuto, che essi
bbiano tenuto, che esse bbiano tenuto bbiano tenuto, che esse bbiano tenuto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi tenuto, che tu avvssi tenuto, che egli avvsse tenuto, 4he io avvssi tenuto, che tu avvssi tenuto, che egli avvsse tenuto,
che essa avvsse tenuto, che noi avvssimo tenuto, che voi aveste che essa avvsse tenuto, che noi avvssimo tenuto, che voi aveste
tenuto, che essi avvssero tenuto, che esse avvssero tenuto tenuto, che essi avvssero tenuto, che esse avvssero tenuto
U UDIRE DIRE
P PRESENTE RESENTE 4he io oda, che tu oda, che egli oda, che essa oda, che noi udiamo, che 4he io oda, che tu oda, che egli oda, che essa oda, che noi udiamo, che
voi udiate, che essi odano, che esse odano voi udiate, che essi odano, che esse odano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io udissi, che tu udissi, che egli udisse, che essa udisse, che noi 4he io udissi, che tu udissi, che egli udisse, che essa udisse, che noi
udissimo, che voi udiste, che essi udissero, che esse udissero udissimo, che voi udiste, che essi udissero, che esse udissero
UNIT 16
8
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
P PASSATO ASSATO 4he io bbia udito, che tu bbia udito, che egli bbia udito, che essa 4he io bbia udito, che tu bbia udito, che egli bbia udito, che essa
bbia udito, che noi abbimo udito, che voi abbite udito, che essi bbia udito, che noi abbimo udito, che voi abbite udito, che essi
bbiano udito, che esse bbiano udito bbiano udito, che esse bbiano udito
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi udito, che tu avvssi udito, che egli avvsse udito, che 4he io avvssi udito, che tu avvssi udito, che egli avvsse udito, che
essa avvsse udito, che noi avvssimo udito, che voi aveste udito, che essa avvsse udito, che noi avvssimo udito, che voi aveste udito, che
essi avvssero udito, che esse avvssero udito essi avvssero udito, che esse avvssero udito
U USCIRE SCIRE
P PRESENTE RESENTE 4he io esca, che tu esca, che egli esca, che essa esca, che noi usciamo, 4he io esca, che tu esca, che egli esca, che essa esca, che noi usciamo,
che voi usciate, che essi escano, che esse escano che voi usciate, che essi escano, che esse escano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io uscissi, che tu uscissi, che egli uscisse, che essa uscisse, che noi 4he io uscissi, che tu uscissi, che egli uscisse, che essa uscisse, che noi
uscissimo, che voi usciste, che essi uscissero, che esse uscissero uscissimo, che voi usciste, che essi uscissero, che esse uscissero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a uscito@uscita, che tu s!a uscito@uscita, che egli s!a uscito, che 4he io s!a uscito@uscita, che tu s!a uscito@uscita, che egli s!a uscito, che
essa s!a uscita, che noi simo usciti@uscite, che voi site usciti@uscite, che essa s!a uscita, che noi simo usciti@uscite, che voi site usciti@uscite, che
essi s!ano usciti, che esse s!ano uscite essi s!ano usciti, che esse s!ano uscite
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi uscito@uscita, che tu fossi uscito@uscita, che egli fosse uscito, 4he io fossi uscito@uscita, che tu fossi uscito@uscita, che egli fosse uscito,
che essa fosse uscita, che noi fossimo usciti@uscite, che voi foste che essa fosse uscita, che noi fossimo usciti@uscite, che voi foste
usciti@uscite, che essi fossero usciti, che esse fossero uscite usciti@uscite, che essi fossero usciti, che esse fossero uscite
V VEDERE EDERE
P PRESENTE RESENTE 4he io veda, che tu veda, che egli veda, che essa veda, che noi vediamo, 4he io veda, che tu veda, che egli veda, che essa veda, che noi vediamo,
che voi vediate, che essi vedano, che esse vedano che voi vediate, che essi vedano, che esse vedano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io vedessi, che tu vedessi, che egli vedesse, che essa vedesse, che 4he io vedessi, che tu vedessi, che egli vedesse, che essa vedesse, che
noi vedessimo, che voi vedeste, che essi vedessero, che esse vedessero noi vedessimo, che voi vedeste, che essi vedessero, che esse vedessero
P PASSATO ASSATO 4he io bbia visto, che tu bbia visto, che egli bbia visto, che essa 4he io bbia visto, che tu bbia visto, che egli bbia visto, che essa
bbia visto, che noi abbimo visto, che voi abbite visto, che essi bbia visto, che noi abbimo visto, che voi abbite visto, che essi
bbiano visto, che esse bbiano visto bbiano visto, che esse bbiano visto
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io avvssi visto, che tu avvssi visto, che egli avvsse visto, che 4he io avvssi visto, che tu avvssi visto, che egli avvsse visto, che
essa avvsse visto, che noi avvssimo visto, che voi aveste visto, che essa avvsse visto, che noi avvssimo visto, che voi aveste visto, che
essi avvssero visto, che esse avvssero visto essi avvssero visto, che esse avvssero visto
V VENIREE ENIREE
P PRESENTE RESENTE 4he io venga, che tu venga, che egli venga, che essa venga, che noi 4he io venga, che tu venga, che egli venga, che essa venga, che noi
veniamo, che voi veniate, che essi vengano, che esse vengano veniamo, che voi veniate, che essi vengano, che esse vengano
I IMPERFETTO MPERFETTO 4he io venissi, che tu venissi, che egli venisse, che essa venisse, che noi 4he io venissi, che tu venissi, che egli venisse, che essa venisse, che noi
venissimo, che voi veniste, che essi venissero, che esse venissero venissimo, che voi veniste, che essi venissero, che esse venissero
P PASSATO ASSATO 4he io s!a venito@venita, che tu s!a venito@venita, che egli s!a venito, che 4he io s!a venito@venita, che tu s!a venito@venita, che egli s!a venito, che
essa s!a venita, che noi simo veniti@venite, che voi site veniti@venite, essa s!a venita, che noi simo veniti@venite, che voi site veniti@venite,
che essi s!ano veniti, che esse s!ano venite che essi s!ano veniti, che esse s!ano venite
T TRAPASSATO RAPASSATO 4he io fossi venito@venita, che tu fossi venito@venita, che egli fosse 4he io fossi venito@venita, che tu fossi venito@venita, che egli fosse
venito, che essa fosse venita, che noi fossimo veniti@venite, che voi foste venito, che essa fosse venita, che noi fossimo veniti@venite, che voi foste
veniti@venite, che essi fossero veniti, che esse fossero venite veniti@venite, che essi fossero veniti, che esse fossero venite
L LA A C CONSECUZIONE ONSECUZIONE DEI DEI C CONCORDANTA ONCORDANTA
T TIMPURILOR IMPURILOR
UNIT 16
9
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
TEMPI TEMPI AL AL C CONGIUNTIVO ONGIUNTIVO L LA A
C CONBUNCTIV ONBUNCTIV
'egula concordantei timpurilor la conDunctiv este urm;toarea( 'egula concordantei timpurilor la conDunctiv este urm;toarea(
E. E. <ac; verbul din <ac; verbul din regent$ regent$ este este + #nd#&,#0 *r!3!n, + #nd#&,#0 *r!3!n, sau sau + 0##,or + 0##,or, verbul din , verbul din secundar$ secundar$
va f la va f la &on?.n&,#0 &on?.n&,#0
*r!3!n, *r!3!n, %pentru o actiune simultan$& %pentru o actiune simultan$& =i =i + &on?.n&,#0 ,r!&., + &on?.n&,#0 ,r!&., %pentru o actiune anterioar$& %pentru o actiune anterioar$&( (
FNon FNon credo credo che che 2# /!n! 2# /!n! restarci.F ) nu cred c; este bine s; r;m?nem& FNon restarci.F ) nu cred c; este bine s; r;m?nem& FNon credo credo che che 2# 2#
2,,o /!n! 2,,o /!n! restarci.F ) nu cred c; a fost bine s; r;m?nem& F restarci.F ) nu cred c; a fost bine s; r;m?nem& FPenser" Penser" che cosa che cosa *o22 1r! *o22 1r!.F ) .F )
m; voi g?ndi la ce s; fac& F m; voi g?ndi la ce s; fac& FPenser" Penser" che cosa che cosa //# *o,.,o 1r! //# *o,.,o 1r!.F ) m; voi g?ndi la ce am .F ) m; voi g?ndi la ce am
putut s; fac. putut s; fac.
G. G. <ac; verbul din <ac; verbul din regent$ regent$ este este + #nd#&,#0 #)*!r1!&,, *!r1!&, &o)*.2 + #nd#&,#0 #)*!r1!&,, *!r1!&, &o)*.2 sau sau )# ).+, )# ).+,
& *!r1!&, & *!r1!&,, verbul din , verbul din
secundar$ secundar$ va f va f + &on?.n&,#0 #)*!r1!&, + &on?.n&,#0 #)*!r1!&, %pentru o actiune simultan$& %pentru o actiune simultan$& sau sau + &on?.n&,#0 )# + &on?.n&,#0 )#
).+, & *!r1!&, ).+, & *!r1!&, %pentru o actiune anterioar$&' %pentru o actiune anterioar$&' F FPensai(Pensavo(Avevo pensato Pensai(Pensavo(Avevo pensato che che 1o22! 1o22! un un
bravo ragazzo.F ) m5am g?ndit@m; g?ndeam@m; g?ndisem c; era un b;iat bun.& bravo ragazzo.F ) m5am g?ndit@m; g?ndeam@m; g?ndisem c; era un b;iat bun.&
F FSupposi(supponevo(avevo supposto Supposi(supponevo(avevo supposto che che 1o22! 1o22! 2,,o 2,,o un bravo ragazzo.F ) m5am g?ndit@ m; un bravo ragazzo.F ) m5am g?ndit@ m;
g?ndeam@ m; g?ndisem c; fusese un b;iat bun. g?ndeam@ m; g?ndisem c; fusese un b;iat bun.
H. H. <ac; verbul din <ac; verbul din regent$ regent$ este la este la *!r1!&,.+ &o)*.2 *!r1!&,.+ &o)*.2, verbul din , verbul din secundar$ secundar$ va f la va f la
&on?.n&,#0 *r!3!n, &on?.n&,#0 *r!3!n,, ,
#)*!r1!&,, ,r!&., #)*!r1!&,, ,r!&., sau sau )# ).+, & *!r1!&, )# ).+, & *!r1!&, 8deci la oricare timp al conDunctivului9 Cn functie 8deci la oricare timp al conDunctivului9 Cn functie
de tipul actiunii ) de tipul actiunii ) simultan$ sau anterioar$ simultan$ sau anterioar$(F (F)o pensato )o pensato che lui che lui 0!n- 0!n-.F ) m5am g?ndit c; vine& .F ) m5am g?ndit c; vine&
F F)o pensato )o pensato che lui che lui 0!n#22! 0!n#22!.F ) m5am g?ndit c; venea& F .F ) m5am g?ndit c; venea& F)o pensato )o pensato che lui che lui 2# 0!n.,o 2# 0!n.,o.F ) m5 .F ) m5
am g?ndit c; a venit& F am g?ndit c; a venit& F)o pensato )o pensato che lui che lui 1o22! 0!n.,o 1o22! 0!n.,o.F ) m5am g?ndit c; venise. .F ) m5am g?ndit c; venise.
I. I. <ac; verbul din <ac; verbul din regent$ regent$ este este + &ond#,#on+ *r!3!n, + &ond#,#on+ *r!3!n, sau sau ,r!&., ,r!&.,, verbul din , verbul din
subordonat$ subordonat$ este la este la &on?.n&,#0 &on?.n&,#0
#)*!r1!&, #)*!r1!&, sau sau )# ).+, & *!r1!&, )# ).+, & *!r1!&,, Cn functie de tipul actiunii ) , Cn functie de tipul actiunii ) simultan$ sau anterioar$ simultan$ sau anterioar$( (
F F*esiderei *esiderei che lui che lui -.r#22!C -.r#22!CF ) a= dori ca el s; se vindece& F F ) a= dori ca el s; se vindece& F*esiderei(avrei desiderato *esiderei(avrei desiderato che lui che lui
1o22! -.r#,o 1o22! -.r#,o.F ) a= dori@a= f dorit ca el s; se f vindecat. .F ) a= dori@a= f dorit ca el s; se f vindecat.
Jn limba italian; 4onDunctivul se folose=te Cn propozitii secundare, Cn functie de actiunea Jn limba italian; 4onDunctivul se folose=te Cn propozitii secundare, Cn functie de actiunea
verbului din principal;( verbului din principal;(
Actiune Actiune principal; la principal; la *r!3!n,: *r!3!n,:
Kemo che lui non Kemo che lui non )# )#
//# &r!d.,o //# &r!d.,o 8ieri9 8ieri9
Kemo che lui non Kemo che lui non )# )#
&r!d &r!d 8oggi9 8oggi9
Kemo che lui non Kemo che lui non )# &r!d )# &r!d
8domani9 8domani9
Actiune Actiune principal; la principal; la ,r!&.,: ,r!&.,:
Kemevo che lui non Kemevo che lui non )# )#
0!22! &r!d.,o 0!22! &r!d.,o 8prima 8prima
dallora9 dallora9
Kemevo che lui non Kemevo che lui non )# )#
&r!d!22! &r!d!22! 8allora9 8allora9
Kemo che lui non Kemo che lui non )# )#
00r!//! &r!d.,o 00r!//! &r!d.,o 8dopo 8dopo
di allora9 di allora9
LI LINTERIEZIONE NTERIEZIONE
I INTERBECTIA NTERBECTIA
LI LINTERIEZIONE NTERIEZIONE "I "INTERBECTIA NTERBECTIA$ $ este partea neLeMibil; de vorbire 8cum este adverbul, este partea neLeMibil; de vorbire 8cum este adverbul,
conDunctia =i prepozitia9, conDunctia =i prepozitia9,
care eMprim; care eMprim; exclamatii exclamatii 8 8d! /.&.r#!, d! ,r#2,!,!, d! d.r!r!, =# +,! 2,>r# 2.D!,!=,# d! /.&.r#!, d! ,r#2,!,!, d! d.r!r!, =# +,! 2,>r# 2.D!,!=,#9, sau 9, sau
imit; imit; sunete ale naturii sunete ale naturii. .
I INTERBECTIILE NTERBECTIILE cele mai folosite sunt( F cele mai folosite sunt( FAh+ahim+, ohim+, oh+, uh+, c-pperi+, c-spita+ Ah+ahim+, ohim+, oh+, uh+, c-pperi+, c-spita+
8 8d.r!r!, .#)#r! d.r!r!, .#)#r!9, F 9, F*eh+, eh *eh+, eh2F 8 2F 8dor#n,>, r.->)#n,!, #)*+orr! dor#n,>, r.->)#n,!, #)*+orr!9, F 9, FEh+, eheh+, eh+, ah+ Eh+, eheh+, eh+, ah+F F
8 8#ron#! #ron#!9, F 9, FAu.+, poh+, u.+, deh+, mah Au.+, poh+, u.+, deh+, mah2F 8 2F 8*+#&,#2!+>, n!r>/dr! *+#&,#2!+>, n!r>/dr!9, 9, F FPuh+, Puah+ Puh+, Puah+F8 F8d#2*r!,, d#2*r!,,
r!*.+2#! r!*.+2#!9, F 9, FAh+, Ahi+, oh+, hum+, uf+, misericordia Ah+, Ahi+, oh+, hum+, uf+, misericordia2F 8 2F 8,!)>, ,#)#d#,,! ,!)>, ,#)#d#,,!9, F 9, FOhib"+ Ohib"+F 8 F 8d./#. d./#.9, 9,
F FOrs+, suvvia+, urr-+ Ors+, suvvia+, urr-+F 8 F 82,#).+r!, :n&.r?r! 2,#).+r!, :n&.r?r!9. Acestea se numesc 9. Acestea se numesc I INTERBECTII NTERBECTII
P PROPRII ROPRII(FAhim, che male mi fa la testa2F (FAhim, che male mi fa la testa2F
UNIT 16
10
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
Kot cu nuant; eMclamativ; pot f folosite =i alte p;rti de vorbire, cum ar f( Kot cu nuant; eMclamativ; pot f folosite =i alte p;rti de vorbire, cum ar f( 0!r/!, 0!r/!,
2./2,n,#0!, d?!&,#0! 2./2,n,#0!, d?!&,#0!, , d0!r/! d0!r/!( ( dagli+ dagli+ 8d;5i9, 8d;5i9, coraggio+ coraggio+ 8curaD9, 8curaD9, aiuto+ aiuto+ 8aDutor9, 8aDutor9, misericordia+ misericordia+
8Cndurare9, 8Cndurare9, peccato+ peccato+ 8p;cat9, 8p;cat9, silen#io+ silen#io+ 8lini=te9, 8lini=te9, bravo+ bravo+ 8bravo9, 8bravo9, via+ via+ 8pleac;9, 8pleac;9, presto+ presto+ 8repede9. 8repede9.
Acestea se numesc Acestea se numesc I INTERBECTII NTERBECTII I IMPROPRII MPROPRII. .
"a!ari" "a!ari" este o interDectie care este o interDectie care &!r! &on?.n&,#0.+ &!r! &on?.n&,#0.+( F ( Fa!ari a!ari 1o22# 1o22# ricco2F ) m;car de5 ricco2F ) m;car de5
a= f bogat2 <e asemenea a= f bogat2 <e asemenea &!r! &on?.n&,#0.+ &!r! &on?.n&,#0.+ atunci c?nd are valoare de atunci c?nd are valoare de C CONBUNCTIE ONBUNCTIE: :F F4i andr6, 4i andr6,
ma!ari ma!ari do0!22# do0!22# andare a piedi2F ) m; voi duce acolo, chiar dac; va trebui s; merg pe Dos2 4a andare a piedi2F ) m; voi duce acolo, chiar dac; va trebui s; merg pe Dos2 4a
A ADVERB DVERB se folose=te Cn felul urm;tor( FSe non oggi, ci vederemo se folose=te Cn felul urm;tor( FSe non oggi, ci vederemo ma!ari ma!ari domani.F ) dac; nu domani.F ) dac; nu
ast;zi, ne vom vedea m;car m?ine. ast;zi, ne vom vedea m;car m?ine.
L LE E L LOCUZIONI OCUZIONI E ESCLAMATIVE SCLAMATIVE "L "LOCUTIUNILE OCUTIUNILE E E9CLAMATIVE 9CLAMATIVE$ $ sunt grupuri de cuvinte sunt grupuri de cuvinte
Cntrebuintate cu valoare esclamativ;( F:eato lui2F ) ferice de el& F4orpo di mille bombe2F ) ,i Cntrebuintate cu valoare esclamativ;( F:eato lui2F ) ferice de el& F4orpo di mille bombe2F ) ,i
dr;cie& FAllarmi2F ) la arme& F4he barba2F ) ce plictiseal;. dr;cie& FAllarmi2F ) la arme& F4he barba2F ) ce plictiseal;.
L LONOMATOPEA ONOMATOPEA "O "ONOMATOPEEA NOMATOPEEA$ $ tinde s; imite un sunet( tinde s; imite un sunet( miao miao 8gatto9, 8gatto9, bau/bau bau/bau 8cane9, 8cane9,
coccod coccod 8gallina9, 8gallina9, chicchirich0 chicchirich0 8gallo9, 8gallo9, bum/bum bum/bum 8cannone ) tun9, 8cannone ) tun9, tatarat- tatarat- 8tamburo ) toba9, 8tamburo ) toba9, din/ din/
don, din/din don, din/din 8campanello ) clopotel9, 8campanello ) clopotel9, tic/tac tic/tac 8orologio9. 8orologio9.
<in aceste onomatopee deriv; substantive =i verbe, cum ar f( <in aceste onomatopee deriv; substantive =i verbe, cum ar f( muggito muggito 8muget9, 8muget9,
muggire muggire 8a mugi9, trillo 8tril9, 8a mugi9, trillo 8tril9, trillare trillare 8a scoate triluri9, 8a scoate triluri9, abbaio abbaio 8l;trat9, 8l;trat9, abbaiare abbaiare 8a l;tra9. 8a l;tra9.

E
E
9ERCITII
9ERCITII
1C R#2*ond!,! ++! do)nd!: 1C R#2*ond!,! ++! do)nd!:
4he cosa festeggiano oggi i Lamberti7 4he cosa festeggiano oggi i Lamberti7
4ome ha adornato la signora Nunzia il nuovo appartamento7 4ome ha adornato la signora Nunzia il nuovo appartamento7
>erch1 necessario lo stoino allingresso della casa7 >erch1 necessario lo stoino allingresso della casa7
>erch1 la scrivania si trova alla fnestra7 >erch1 la scrivania si trova alla fnestra7
>erch1 prolungabile il tavolino da gioco7 >erch1 prolungabile il tavolino da gioco7
>erch1 passano i Lamberti una certa parte della giornata nella stanza di soggiorno7 >erch1 passano i Lamberti una certa parte della giornata nella stanza di soggiorno7
>erch1 $alena ha deciso di studiare la medicina7 >erch1 $alena ha deciso di studiare la medicina7
>erch1 ha deciso -ianni di diventare avvocato7 >erch1 ha deciso -ianni di diventare avvocato7
>erch1 non sono venuti alla festa anche i $ongiardi7 >erch1 non sono venuti alla festa anche i $ongiardi7
4he cosa augura signora Lamberti ai suoi ospiti7 4he cosa augura signora Lamberti ai suoi ospiti7
EC Trd.&!,! #n #,+#no: EC Trd.&!,! #n #,+#no:
A2,>3#, 1)#+# L)/!r,# =,!*,> A2,>3#, 1)#+# L)/!r,# =,!*,>
o2*!,#C o2*!,#C
P!n,r. & ,o,.+ 2> <! 1r.)o2, do)n P!n,r. & ,o,.+ 2> <! 1r.)o2, do)n
N.n3# :)*odo/#, &2 &. ).+,! Dor#C N.n3# :)*odo/#, &2 &. ).+,! Dor#C
PrFn3.+ 0 < 2!r0#, :n 2.1r-!r#!, *!n,r. PrFn3.+ 0 < 2!r0#, :n 2.1r-!r#!, *!n,r.
& ,o,> +.)! 2> *o,> 2, &o)odC & ,o,> +.)! 2> *o,> 2, &o)odC
4n 1r &3.+.# &Fnd r! ).2<r#, 1)#+# 4n 1r &3.+.# &Fnd r! ).2<r#, 1)#+#
L)/!r,# # )2 :n &>)>r., d! +Fn-> L)/!r,# # )2 :n &>)>r., d! +Fn->
/.&>,>r#!C /.&>,>r#!C
P!n,r. & ,o,.+ 2> <! *!r1!&,, *! )2> . P!n,r. & ,o,.+ 2> <! *!r1!&,, *! )2> .
1o2, d!? *.2! 1r1.r##+!, *'r!+! =# 1o2, d!? *.2! 1r1.r##+!, *'r!+! =#
UNIT 16
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
,&F).r#+!C ,&F).r#+!C
D!=# 0#2 2> 2,.d#!3! +#,!r,.r, M+!n D!=# 0#2 2> 2,.d#!3! +#,!r,.r, M+!n
'o,>rF, 2> .r)!3! )!d#&#nC 'o,>rF, 2> .r)!3! )!d#&#nC
G GE2,! &! )# 1r.)o2> )!2!r#! *! &r! E2,! &! )# 1r.)o2> )!2!r#! *! &r!
o &.no2&, *!n,r. &> :,# *o,# :n-r#?# o &.no2&, *!n,r. &> :,# *o,# :n-r#?#
*>r#n,##H, 2*.n! !C *>r#n,##H, 2*.n! !C
CF, d!2*r! G#nn#, !2,! d! *r!2.*.2 &> !+ CF, d!2*r! G#nn#, !2,! d! *r!2.*.2 &> !+
25 -Fnd#, + 1&!r#+! 1)#+#!# &Fnd 25 -Fnd#, + 1&!r#+! 1)#+#!# &Fnd
d!&#2 2> d!0#n> 0o&,C d!&#2 2> d!0#n> 0o&,C
Pr! &> ,o,> +.)! !2,! ).+,.)#,> d! Pr! &> ,o,> +.)! !2,! ).+,.)#,> d!
2! r!0!d!C 2! r!0!d!C
M.2<r## ,r!/.#! 2>5=# !I*r#)! M.2<r## ,r!/.#! 2>5=# !I*r#)!
*r!1!r#n,!+! *!n,r. />.,.r#C *r!1!r#n,!+! *!n,r. />.,.r#C
Do)n L)/!r,# :=# #n0#,> ).2<r## + Do)n L)/!r,# :=# #n0#,> ).2<r## +
)2>, #r do)n.+ L)/!r,# 2*!r> & ,o,> )2>, #r do)n.+ L)/!r,# 2*!r> & ,o,>
+.)! 2> <! ).+,.)#,>C +.)! 2> <! ).+,.)#,>C
V>r.+ )!. 0r! 2> )!r- &. !+ + Ro) =# V>r.+ )!. 0r! 2> )!r- &. !+ + Ro) =#
2>5+ +.>) &. no# *! Mr#o, &. ,o,! &> 2>5+ +.>) &. no# *! Mr#o, &. ,o,! &>
&!2, r! ,r!/> + R0!nnC &!2, r! ,r!/> + R0!nnC
E -r!. 2>5# *o, ).+,.)#, d!=# Mr#o r! o E -r!. 2>5# *o, ).+,.)#, d!=# Mr#o r! o
)r! dor#n,> 2> 0#n> &. no#C )r! dor#n,> 2> 0#n> &. no#C
S! *o,! 2> 1&# &!! &! 0r! !+, dr !. S! *o,! 2> 1&# &!! &! 0r! !+, dr !.
n. &r!d &> !2,! 2#n&!rC n. &r!d &> !2,! 2#n&!rC
4)# *r! r>. &> !=,# = d! 2.*>r>&#o2C 4)# *r! r>. &> !=,# = d! 2.*>r>&#o2C
T! ro- 2> )> 2&.3#, &. ,o,! &> n. )> T! ro- 2> )> 2&.3#, &. ,o,! &> n. )>
2#), d!+o& 0#no0,C 2#), d!+o& 0#no0,C
Vr!. 2> +! 2&r#., d!=# n. 2.n, 2#-.r &> !# Vr!. 2> +! 2&r#., d!=# n. 2.n, 2#-.r &> !#
2.n, + F#r!n3!C 2.n, + F#r!n3!C
JC Trd.&!,! #n ro)!no #+ ,!2,o &'! 2!-.! , 1&!ndo ,,!n3#on! + &on-#.n,#0o: JC Trd.&!,! #n ro)!no #+ ,!2,o &'! 2!-.! , 1&!ndo ,,!n3#on! + &on-#.n,#0o:
E /!n! &'! 0o# E /!n! &'! 0o# "eniate "eniate 2,2!rC 2,2!rC
S.**on#)o &'! +!# S.**on#)o &'! +!# a##ia ra!i$ne a##ia ra!i$neC C
A2*!,,o &'! ,. )# A2*!,,o &'! ,. )# %ica %ica + 0!r#,8C + 0!r#,8C
S#++.d! &'! 2# S#++.d! &'! 2# &$ssa &$ssa &on,r! 2. d# +.#C &on,r! 2. d# +.#C
UNIT 16
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
Vo# d./#,,! &'! !22! Vo# d./#,,! &'! !22! &ren%an$ &ren%an$ #+ ,r!noC #+ ,r!noC
E 1&#+! &'! ,. E 1&#+! &'! ,. 'accia 'accia + ,rd.3#on!C + ,rd.3#on!C
M# r#n&r!2&! &'! +oro M# r#n&r!2&! &'! +oro n$n n$n sian$ &$tuti sian$ &$tuti
0!n#r&#C 0!n#r&#C
Po+o 2# +)!n, &'! non Po+o 2# +)!n, &'! non stia #ene stia #eneC C
E #n.,#+! &'! no# E #n.,#+! &'! no# as&ettiam$ as&ettiam$ .n .n
)#r&o+oK )#r&o+oK
V.o# &'! ,# V.o# &'! ,# scri"a scri"a +!# .n +!,,!rL +!# .n +!,,!rL
E2#-! &'! 0o# E2#-! &'! 0o# (niate (niate #+ 0o2,ro +0oroC #+ 0o2,ro +0oroC
S#)o &on,!n,# &'! Mr#n S#)o &on,!n,# &'! Mr#n a##ia a##ia
c$m&rat$ c$m&rat$ .n **r,)!n,oC .n **r,)!n,oC
Sr!//! )!-+#o &'! ,. Sr!//! )!-+#o &'! ,. &ren$tassi &ren$tassi #+ *+&o #+ *+&o
+ ,!,ro *!r 7.!2, 2!rC + ,!,ro *!r 7.!2, 2!rC
Sr!//! 2,,o /!++o 2! L.&# Sr!//! 2,,o /!++o 2! L.&# a"esse a"esse
n&'! n&'! c$m&rat$ c$m&rat$ # /#-+#!,,#C # /#-+#!,,#C
M.!2,o 6 2,,o #+ *r#)o 2*!,,&o+o d# M.!2,o 6 2,,o #+ *r#)o 2*!,,&o+o d#
r#0#2, &'#o r#0#2, &'#o a##ia a##ia <nor <nor "ist$ "ist$K K
I r-33# ,!)ono &'! I r-33# ,!)ono &'! a##ian$ s#a!liat$ a##ian$ s#a!liat$
-+# !2!r&#3#C -+# !2!r&#3#C
E .,#+! &'! +!# E .,#+! &'! +!# stu%i stu%i #+ 1rn&!2!C #+ 1rn&!2!C
NC For),! d!++! *ro*o2#3#on# .2ndo +! 2!-.!n,# #n,!r#!3#on# NC For),! d!++! *ro*o2#3#on# .2ndo +! 2!-.!n,# #n,!r#!3#on#( (
&&#d!n,#K &&#d!n,#K
0n,#K 0n,#K
/!n!K /!n!K
1!r)oK 1!r)oK
))) )))
)#K )#K
*!&&,oK *!&&,oK
&or--#oK &or--#oK
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
)#2!r#&ord# )#2!r#&ord#
K K
2#+!n3#oK 2#+!n3#oK
)-r#K )-r#K
d-+#K d-+#K
&'! /r/K &'! /r/K
OC Trd.&!,! +! *ro*o2#3#on# 2!-.!n,# r#&ono2&!ndo +! #n,!r#!3#on# &on,!n.,!: OC Trd.&!,! +! *ro*o2#3#on# 2!-.!n,# r#&ono2&!ndo +! #n,!r#!3#on# &on,!n.,!:
O', 2! 1o22# 2,,o #o #+ 1or,.n,oK O', 2! 1o22# 2,,o #o #+ 1or,.n,oK
E', !', &'! no0#,8 )# *or,#L E', !', &'! no0#,8 )# *or,#L
P!r )or d!+ &#!+o, 2)!,,#+K P!r )or d!+ &#!+o, 2)!,,#+K
A#.,o, 2,o &d!ndoK A#.,o, 2,o &d!ndoK
B!n!K S!# *ro*r#o /r0K B!n!K S!# *ro*r#o /r0K
P22, *22K Ad!22o 2,,! 3#,,#K P22, *22K Ad!22o 2,,! 3#,,#K
L.&!K P#; +.&! 7.#K L.&!K P#; +.&! 7.#K
Ed or )# r&&o)ndo, !': &+)#K Ed or )# r&&o)ndo, !': &+)#K
V#0 + -#o0!n,; ! +)or!K E00#0K V#0 + -#o0!n,; ! +)or!K E00#0K
I+ -,,o )#-o+, #+ &n! //#, #+ &0++o I+ -,,o )#-o+, #+ &n! //#, #+ &0++o
n#,r#2&!, +2#no r-+#, #+ /.! ).--'#, + n#,r#2&!, +2#no r-+#, #+ /.! ).--'#, +
*!&or /!+, #+ *or&o -r.-n#2&!, #+ +.*o *!&or /!+, #+ *or&o -r.-n#2&!, #+ +.*o
;+.+, #+ +!on! r.--#2&! ! + rn -r&#dC ;+.+, #+ +!on! r.--#2&! ! + rn -r&#dC
G+# .&&!++# &#n-.!,,no, ,r#++no ! G+# .&&!++# &#n-.!,,no, ,r#++no !
&n,noC &n,noC
M + -++#n 2&'#)33, 2o*r,,.,,o M + -++#n 2&'#)33, 2o*r,,.,,o
7.ndo &# 1 ,,!n,# + 2.o n.o0o .o0oK 7.ndo &# 1 ,,!n,# + 2.o n.o0o .o0oK
6C Vo+-!,! +#n<n#,o d++ *ro*o2#3#on! 2!&ondr# ++ *!r2on &on0!n#!n,! d!+ 6C Vo+-!,! +#n<n#,o d++ *ro*o2#3#on! 2!&ondr# ++ *!r2on &on0!n#!n,! d!+
&on-#.n,#0o, &on2#d!rndo #+ 0!r/o d++ r!--!n,!: &on-#.n,#0o, &on2#d!rndo #+ 0!r/o d++ r!--!n,!:
D!2#d!ro &'! ,. )# D!2#d!ro &'! ,. )# dire dire + 0!r#,8C + 0!r#,8C
D!2#d!r!rP &'! ,. )# D!2#d!r!rP &'! ,. )# dire dire + 0!r#,8C + 0!r#,8C
UNIT 16
14
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
D!2#d!r0o &'! ,. )# D!2#d!r0o &'! ,. )# dire dire + 0!r#,8C + 0!r#,8C
A0!0o d!2#d!r,o &'! ,. )# A0!0o d!2#d!r,o &'! ,. )# dire dire + 0!r#,8C + 0!r#,8C
Qo d!2#d!r,o &'! ,. )# Qo d!2#d!r,o &'! ,. )# dire dire + 0!r#,8C + 0!r#,8C
D!2#d!r!# &'! ,. )# D!2#d!r!# &'! ,. )# dire dire + 0!r#,8C + 0!r#,8C
E-+# ,!)! &'#o -+# E-+# ,!)! &'#o -+# scrivere scrivere. .
T!)!r8, &'#o -+# T!)!r8, &'#o -+# scrivere scrivere. .
T!)!0, &'#o -+# T!)!0, &'#o -+# scrivere1 scrivere1
T!)!,,! &'#o -+# T!)!,,! &'#o -+# scrivere scrivere. .
A0!0 ,!).,o &'#o -+# A0!0 ,!).,o &'#o -+# scrivere scrivere) )
Q ,!).,o &'#o -+# Q ,!).,o &'#o -+# scrivere1 scrivere1
T!)!r!//! &'#o -+# T!)!r!//! &'#o -+# scrivere. scrivere.
A0r!//! ,!).,o &'#o -+# A0r!//! ,!).,o &'#o -+# scrivere1 scrivere1
Non 2**#)o &'!22# Non 2**#)o &'!22# essere contenti essere contentiC C
Non 2*r!)o &'!22# Non 2*r!)o &'!22# essere contenti essere contentiC C
S*!0)o &'!22# S*!0)o &'!22# essere contenti essere contentiC C
S*!))o &'!22# S*!))o &'!22# essere contenti essere contentiC C
A0!0)o 2*.,o &'!22# A0!0)o 2*.,o &'!22# essere contenti1 essere contenti1
A//#)o 2*.,o &'!22# A//#)o 2*.,o &'!22# essere contenti essere contentiC C
S*r!))o &'!22# S*r!))o &'!22# essere contenti essere contentiC C
A0r!))o 2*.,o &'!22# A0r!))o 2*.,o &'!22# essere contenti essere contentiC C
RC Co)*+!,,! +! 2!-.!n,# 1r2# &on # 0!r/# + ,!)*o ! + )odo -#.2,o: RC Co)*+!,,! +! 2!-.!n,# 1r2# &on # 0!r/# + ,!)*o ! + )odo -#.2,o:
Sr8 d#%&#+! &'! +.# Sr8 d#%&#+! &'! +.# arrivare arrivare #n ,!)*oC #n ,!)*oC
E22# 0o+!0no &'! no# E22# 0o+!0no &'! no# nire nire 2./#,o #+ 2./#,o #+
+0oroC +0oroC
No# *r!1!r#)o &'! No# *r!1!r#)o &'! scrivere scrivere 0o# + +!,,!rC 0o# + +!,,!rC
UNIT 16
15
CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
Io 'o 2*!r,o &'! Io 'o 2*!r,o &'! non piovere1 non piovere1
Loro 2*!rrono &'! Mr#o Loro 2*!rrono &'! Mr#o essere essere !+!,,oC !+!,,oC
B2,0 &'! ,. )! +o B2,0 &'! ,. )! +o dire direC C
I+ r-33o ,!)!0 &'! #o non I+ r-33o ,!)!0 &'! #o non essere essere
tornato tornatoC C
L!# &r!d!0 &'! 0o# L!# &r!d!0 &'! 0o# essere essere -#8 nd,# 0#C -#8 nd,# 0#C
Io 0!0o 0.,o *.r &'! +.# non Io 0!0o 0.,o *.r &'! +.# non superar superar! !
+!2)!C +!2)!C
G+# d#2*#&!r!//! &'! !22# non G+# d#2*#&!r!//! &'! !22# non essere essere
tornati tornatiC C
E22# non 00r!//!ro *o,.,o 2*!r! &'! E22# non 00r!//!ro *o,.,o 2*!r! &'!
fare fare &+do o 1r!2&oC &+do o 1r!2&oC
E )o+,o .r-!n,! &'! #+ ,!+!-r)) E )o+,o .r-!n,! &'! #+ ,!+!-r))
arrivare arrivare do)n#C do)n#C
Loro 'nno d!2#d!r,o &'! 0o# Loro 'nno d!2#d!r,o &'! 0o# venire venire 7.#C 7.#C
Io 2*!r0o &'! ,.,,# Io 2*!r0o &'! ,.,,# rimanere rimanere d&&ordoC d&&ordoC
B#2o-n!r!//! &'! + ))) B#2o-n!r!//! &'! + ))) partire1 partire1
L!# 00r!//! 0o+.,o &'! L!# 00r!//! 0o+.,o &'! restare restare &on no#C &on no#C
Ogni partito cerca di presentare come non importante ci6 che di importante cresciuto fuori di
s1& ma se non gli riesce, lo avversa con tanta pi% asprezza, "uanto pi% eccellente.
8Ariedrich Nietzsche9 8Ariedrich Nietzsche9
Ascolta ci6 che dicono i tuoi calunniatori( potrai cos! apprendere la verit su di te. Ascolta ci6 che dicono i tuoi calunniatori( potrai cos! apprendere la verit su di te.
8Arthur Schnitzler9 8Arthur Schnitzler9
Solo per "uegli uomini che non sanno produrre nulla, non esiste nulla. Solo per "uegli uomini che non sanno produrre nulla, non esiste nulla.
8N. O. -oethe9 8N. O. -oethe9
Leggere signifca prendere in prestito& tirare fuori "ualcosa di nuovo di ci6 che si letto Leggere signifca prendere in prestito& tirare fuori "ualcosa di nuovo di ci6 che si letto
signifca ripagare il debito. signifca ripagare il debito.
8-. 4. Lichtenberg9 8-. 4. Lichtenberg9
/al sempre la pena di fare una domanda ma non sempre di darle una risposta. /al sempre la pena di fare una domanda ma non sempre di darle una risposta.
8Oscar Oilde9 8Oscar Oilde9
+n genovese porge un "ualcosa al facchino che gli ha portato le valigie dicendogli( +n genovese porge un "ualcosa al facchino che gli ha portato le valigie dicendogli(
5 Si prenda un ca*... 5 Si prenda un ca*...
, "uello stupito( , "uello stupito(
UNIT 16
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CORSO DITALIANO
PRINCIPIANTI
5 $a... una bustina di zucchero...2 5 $a... una bustina di zucchero...2
5 Ah beh... se lo preferisce amaro me la riprendo2 5 Ah beh... se lo preferisce amaro me la riprendo2
Flo so che non mi crede se glielo dico, ma io corro come il vento ceh soPa 2 , da "uel Flo so che non mi crede se glielo dico, ma io corro come il vento ceh soPa 2 , da "uel
giorno, se andavo da "ualceh parte, io ci andavo correndo 2F giorno, se andavo da "ualceh parte, io ci andavo correndo 2F
*F$rest +um&, *F$rest +um&,
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