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Soft skills: esercizi e emozioni
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Soft skills: esercizi e emozioni
Ebook63 pages12 minutes

Soft skills: esercizi e emozioni

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About this ebook

Il libro vuole essere un complesso di metodi per conoscere la propria azienda e la personalità, propria e dei dipendenti o colleghi. Gli esercizi sono facili e hanno già trovato un riscontro positivo in più persone ( tra cui amici ) che li hanno trovati in rete sul mio sito : www.seachino.it.
LanguageItaliano
PublisherYoucanprint
Release dateMar 10, 2021
ISBN9788831676755
Soft skills: esercizi e emozioni

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    Book preview

    Soft skills - Simona Landuzzi

    in­fo@you­can­print.it

    Ringraziamenti

    Gra­zie agli ami­ci, co­no­sciu­ti e non, al­le per­so­ne che non han­no pau­ra che mi han­no fat­to ca­pi­re che le co­se van­no det­te, ca­pi­te per qual­che co­sa, cioè co­strui­re: un’ami­ci­zia, un amo­re, una ca­sa, un po­sto do­ve sta­re, un sa­lu­to o ca­stel­li in aria.

    Gra­zie a Zum­ba e al­le istrut­tri­ci Or­nel­la, An­ge­la, che mi han­no fat­to ca­pi­re che com­bat­te­re, re­si­ste­re si può e si de­ve.

    Gra­zie a Da­nie­le, pun­to di ri­fe­ri­men­to per im­pa­ra­re a pro­get­ta­re, pro­gram­ma­re, da­re re­go­le al­la vi­ta… eter­no Ca­po­re­par­to!

    Cor­si che mi han­no aiu­ta­to a cre­sce­re.

    Com­pa­gnia del cioc­co­la­to di To­ri­no, Ma­ster di De­gu­sta­zio­ne di cioc­co­la­to.

    Lu­ci­da­men­te, ri­vi­sta on­li­ne, Se­mi­na­rio di Gior­na­li­smo.

    Ce­se­na Ab­ba­zia, Re­stau­ro del li­bro.

    Isti­tu­to Pro­fes­sio­na­le Bo­lo­gna, Di­plo­ma di Tec­ni­co del­la pub­bli­ci­tà.

    Li­fe Lear­ning, Cor­si di Mar­ke­ting, di Co­py­w­ri­ter, Ar­mo­nia, Stra­te­gie, Con­su­len­za.

    Trio, por­ta­le del­la Re­gio­ne To­sca­na, Let­tu­ra, Mar­ke­ting.

    Sport se­gui­ti: Sam­ba, Zum­ba, Pi­la­tes, Yo­ga, Thai chi, Ac­qua­gym, Wal­king, Pal­la­vo­lo.

    Introduzione

    Tut­to ha un ini­zio, un even­to, una pa­ro­la o una fra­se che mi han­no det­to ha avu­to ef­fet­ti che si so­no evo­lu­ti nel tem­po. Sen­za ac­cor­ger­me­ne, ini­zial­men­te, i com­por­ta­men­ti che ho se­gui­to han­no ri­ve­la­to i va­lo­ri in cui cre­do e a cui ho im­pa­ra­to a cre­de­re. Per­ché i va­lo­ri van­no in­se­gna­ti,

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