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Facilitare L’apprendimento del lessico Nella classe di italiano l2
By Carmen Leone
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È molto importante fare una distinzione tra conoscenza ricettiva e conoscenza produttiva ed esplicitare lo scopo per cui si apprende: il lessico da apprendere per poterlo usare parlando e scrivendo; il lessico da apprendere per capire testi scritti e parlati.Il docente, ma spesso anche l’allievo, assumono implicitamente che il lessico sia da imparare tutto in modo produttivo e, agli inizi dell’apprendimento, ciò rende più gravoso il carico di lavoro per gli allievi.
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